篇一：大学生就业创业论文
大学生就业指导工作探索研究 作者：上饶师范学院2011级物理与电子信息学院（1）班王洪强 目录：大学生在校学习应怎样学习就业创业做准备，大学生自己应如何做好为以后就业创业准备着，大学生就业创业的形势。 摘要：大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备，大学生在就业创业期间要努力做好自己，展现自我的能力，努力创造优越的条件。坚信自我，迎接任何挑战，在困难面前不做任何的退缩。完成自己的事业，实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。 关键词：大学生 就业创业教育
每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。每一个大学生再进大学门的时刻就应该为以后的就业问题考虑，因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。想要为以后的出路走的宽敞而顺利就必须付出不懈的努力，不要贪图大学的美好生活而让自己在此中沦陷。
在大学期间，我们应深刻认识到我们来大学的目的是什么。我们要从大学生活中得到什么，只有始终坚信自己的人生信条并为此不懈的努力着，才能最终实现并完成自己的愿望和理想。为以后就业之路打下坚实的基础。大学的教育是很随性的，在大学期间我们应该理性的克制自己，不要让自己太过于放纵。大学期间的所有的我们所学到得东西都是不可多得的财富，这些东西在我们的创业之路乃至人生之路上都是值得珍惜的。
记得我高中老师一直跟我们说过的一句话：你们要知道，生活不是那么容易的一件事的。记得当时的我们似懂非懂，我们确实值得生活并不容易，但那时的我们又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易许多了。但到我上了大学，看明白这个社会时，才真正意识到生活的不容易。因为在我们的人生路上还要面对着许许多多的事，需要我们去做事也是有太多。其中，就业创业可谓是一个非常大的困难，但我们必须面对并解决它。
作为一个大学生，我们对社会的经验不够，对工作的工作经验也是不够的。所以我在面临就业创业问题时，难免会有失败和不如意，我们要做的就是多积累社会和工作的经验，把那些我们所欠缺的努力填满。让自己在面对问题和人与人之间的关系时从容应对。作为一个还未出校园的大学生而言，就是应该多接触社会和人，在社会事件中发现自己的长处，在与别人交谈时注意自己的言词和语气，处理好与自己相处的每一个人的关系。在以后的创业的道路上市避免不了与人合作的，这就需要我们努力处理好这两者之间的关系。人们一直说大学是社会的一个缩影，是有一定道理的，大学衔接着的就是社会。我们在大学里所面对着的事和形形色色的人都说明了这一点。就业创业的成功与失败与你在大学里的为人处事当面有很大的关系，更与你所受的教育有直接的联系。
大学生都是有一定知识和才能的人才，社会也需要这种人才，大学生是创造未来的主力军，是改变未来的主人。我们坚信大学生一定能够改变着个世界。我们有着那坚定不移的信念。大学生在努力创业就业的同时要不断提高自己的个人能力，在不断迅速发展的时代中适应这个社会。很多时候我们的努力是没有回报的，但不付出是一定不会有回报的，这是我们没一个大学生都十分明白的道理。所以当我们付出巨大努力而没有回报时，不要抱怨社会的不公平，不要抱怨生活的不如意。而应该更加的努力，相信我们的付出最后一定会有回报
的。
很多时候我们会绝望，因为当我们看不到希望时我们就应该会绝望，这是一个人必有得情绪。但作为一个努力创业就业的大学生而言，这种绝望的情绪无论在何时何地都不应该有的，因为我们还有许多的路要走，我们绝不能放弃，无论何时无论何地，在没有成功之前是绝不能放弃的。
就业创业是一个艰难而困苦的过程，是需要我们付出不懈的努力的。在探索就业创业的过程中我们所遇到的任何困难都是会发生的，这时就需要我们应具有对事情的处理能力要有很高的要求。而这种对事物的处理能力也是可以再我们的后天的学习中得到培养的，尤其是在大学的个环境里就更加容易培养我们这种对事物的处理能力了。大学生活的人和事都让我们无时无刻的应对着接下来要发生的事和接下来会见面的人。在大学的学习生活过程当中我们会慢慢的具有这种能力的，但前提是我们具有一种积极健康的心态去面对大学生活，当然，我想每一个在大学学习的大学生而言都会具有这种积极健康的心态的。虽然有时我们会抱怨这个社会的不公平，但我们依然相信在这个世界上，付出总会得到回报的。
在大学生就业创业中第一步面临的问题就是资金的问题，俗话说的好：没钱寸步难行啊！还是很有道理的，那面对这个问题时，大多数的人是会选择贷款的。当然，在这当面我们国家也是为鼓励大学生就业创业会有一些政策的，比如说为大学生就业创业无息贷款。当然，这是一个解决这个问题的很好的办法，这也是为我们大学生就业创业提供的一个很好的机会。这个办法当然是对那些没有什么资本的大学生而言的，而对一些有资本的大学生而言他们的就业创业的资金就容易的许多了，因为家庭条件的优越性让他们甚至可以少奋斗十年，就像现在的富二代、官二代一样，他们的起步就至少可以让我多奋斗十年。当然我们不应该羡慕、嫉妒、恨，我们成不了富二代，但我们可以成为富二代他老爹。所以我们就必须为此不懈的努力着。
当我们解决资金的问题时，接下来需要我们面临的问题就是我们是否需找我们的合作伙伴来共同创业。找一个好的合作伙伴是一件很重要的事，一个好的合作伙伴会让我们的工作效益事半功倍。当然，在合作伙伴之间最容易出现的问题就是相互信赖，一个团队的合作是非常注重队员之间的信赖的。因为在创业过程中不是所有的事情都是由自己一个人完成的，必须依赖于团队的合作共同完成。然而，在合作中团队的信赖度不强，如何很好的高效的完成工作呢。大学生在创业过程中也是十分注重团队的合作的。
团队的成立标志着终于可以在事业上展开拳脚了，那这时我们还要找到让我们展示拳脚的平台。这就需要我们为自己家所从事的行业找到市场，打开出路，我们应该认识到信心是成功的第一要诀。在求职择业过程中，信心不仅给毕业生带来勇气和力量，也会使用人单位，首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作。
现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。 再次，职业选择还要符合自己的实际。
我认为，大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。
要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。，我认为，个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，成功之路也就离你不远了。
篇二：就业形势分析论文
题目： 大学生如何加强就业素质
专 业
班 级
学生姓名
学 号
座 号
2015年6月20 日
目录
目录 ........................................................................................................................................................... 1
摘要 ........................................................................................................................................... 2
1.就业形势分析 ........................................................................................................................................ 3
1.1当前就业形势分析 ...................................................................................................................... 3
1.2专业方面现状.............................................................................................................................. 3
2.大学生就业难的原因............................................................................................................................. 3
2.1缺乏工作经验.............................................................................................................................. 3
2.2大学毕业生供给和需求相对状况改变 ...................................................................................... 3
2.3，缺乏职业意识........................................................................................................................... 3
2.4职业理想不坚定，职业目标不明确 .......................................................................................... 3
3.如何加强就业素质的培养..................................................................................................................... 4
3.1以职业生涯规划为切入点，为就业奠定基础 .......................................................................... 4
3.2社会适应能力：提升就业能力的关键 ...................................................................................... 4
3.3保持良好的心理素质，成为提升就业能力的保障 .................................................................. 4
3.4.正确的择业心态：提升就业能力的保证 .................................................................................. 5
3.5.强化学习的重要性，培养学习能力 .......................................................................................... 5
4.总结 ........................................................................................................................................................ 5
摘要
高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。据统计，2009~20015年我国高校毕业生人数分别为611、631、660、680、699、724和749万。在毕业生数量日益增多的同时，大学生就业难问题也越来越受到人们关注， 而如何提升大学生自身的就业素质则是破解大学生就业难的关键所在。
关键词： 大学生；就业素质；就业形势。
1.就业形势分析
1.1当前就业形势分析
由于大学生就业人数继续突破700万、社会经济下行压力较大、国际经济形势欠佳、公招性岗位招聘数量大量缩减等原因，2015届毕业生的就业形势依然十分严峻。当前高校毕业生就业总体形势：经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出；高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。
1.2专业方面现状
根据现在的就业形势，就我们电信专业来讲，信息与电子类的毕业生在市场供求关系上普遍还是保持稳定的状况，社会需求量相对乐观。随着电子信息技术的高速发展，对软件或者硬件的开发人才要求越来越高，使得一般的本、专科毕业生对任职要求望而却步，或经常被拒之门外。 从总体上看，软件工程涉及面很广，就业市场广阔，社会需求量也是各类专业中最大的。
2.大学生就业难的原因
2.1缺乏工作经验 我们在学校大部分都是理论课程，也就导致了学生的实践能力较低，动手能力差，以至于毕业后由于工作经验缺乏而造成就业困难，这也是所有国家普遍存在的现象。
2.2大学毕业生供给和需求相对状况改变 高校扩招带来的毕业生规模的大幅度增长，大学生是劳动力市场上人力资本较高的群体但是中国的比较优势仍然是劳动密集型，对普通劳动力和技术工人的需求更大。这样，大学毕业生快速增长的供给和较少的需求，就造成了不匹配问题。
2.3，缺乏职业意识
许多大学生在校期间没有树立好自己的职业理想及较强的职业意识，导致对自己的职业目标没有坚定的向往和追求。
2.4职业理想不坚定，职业目标不明确
毕业后大学生盲目择业现象严重，大学生在就业阶段比较迷茫，对就业信心不足，不会灵活就业。有些学生因为职业理想的不坚定而在学习上半途而废。
3.如何加强就业素质的培养
3.1以职业生涯规划为切入点，为就业奠定基础
就我们而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，树立正确的职业理想，找准职业倾向，择己所爱，培养自主学习能力，善于发现自己不足及乐于探究求新，为获得理想的职业积极做好准备。
其次，正确进行自我评估和职业分析，发挥优势。改进不足；进行职业生涯规划时，对求职者的自身素质和能力的要求等进行职业定位，选择最适合自己的职业，根据自己的实际找工作。
第三，优化自身知识结构。按照社会与职业发展要求，将已有知识科学地重组、交叉融合，培养和提高综合素质。
3.2社会适应能力：提升就业能力的关键
学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的我们缺乏工作经历与生活经验，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。 依靠思维能力，才能总结、概括前人的经验，揭示事物的本质。思维能力是大学生就业要求的必备素质，也是就业能力结构的核心。
在学校期间，就应该有意识地培养自己的实际操作能力，通过社会实践、各类社团活动和毕业设计等来锻炼自己的动手能力。
在组织群体活动时，对未来行为目标的决断和选择，及时处理，向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充分发挥个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力。对于即将毕业的大学生来说在未来的工作中，各种问题都需要迅速作出反应。
人际交往能力是人们社会生活的基本能力，能否正确处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理的健康。大学毕业生自觉地培养良好的人际交往能力非常重要，以达到善
3.3保持良好的心理素质，成为提升就业能力的保障
当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中，有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。因此，我们在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。
篇三：大学生就业论文：谈大学生就业之观念准备
大学生就业论文：谈大学生就业之观念准备
大学生就业论文：谈大学生就业之观念准备
谈大学生就业之观念准备
2003年，第一批扩招大学生进入就业市场，我国大学毕业生“供大于求”的现象显得越来越突出，大学生就业问题已经成为人们广泛关注的社会问题。大学生如何在激烈竞争的就业市场实现顺利就业，做好自身的观念准备是当务之急。
一、正确理解就业政策
树立正确的就业观念，要以国家的就业制度和政策为基础。
多年来，我国在计划经济体制下，大学生的就业都是由政府统一包分配，这种等分配、靠政府、要岗位的“等、靠、要”的被动就业观念在人们的思想上已经根深蒂固。改革开放以来，我国已经逐步确立了社会主义市场经济体制，以1985年中央颁布的《关于教育体制改革的决定》为标志，我国大学生的就业制度也从计划经济的“统包统分”开始转向市场经济的“自主择业、双向选择”。20多年来，这种新的就业制度已经被人们所熟知和认可。但是，在人们的思想上，特别是在大学生的心理上，还有一些旧的就业制度的阴影，在艰巨的就业形势面前，不少大学生还存在着“等、靠、要”的就业思想，还躺在家里被动的等着政府来解决其就业问题。
经济体制发生了巨大的转变，不管我们喜不喜欢，愿不愿意，一切都要进入市场。大学生必须努力去认识市场，适应市场，树立市场观念。要在国家就业方针政策指导下，兼顾集体和个人利益，正确理解并执行国家就业政策，充分理解“自主择业、双向选择”的深刻含义。上大学已不再是职业的保证，而只是提高自身素质的途径。毕业生要彻底克服“等、靠、要”的就业思想，确立新的就业观念，主动进入就业市场，以自身的优势博取自己满意的工作职位。
二、全面认清就业形势
社会所能够为大学生提供的就业岗位数量是受国家经济社会状况制约的，学校和学生并不能改变这种岗位不足的状况。2002年全国普通高校毕业生为145万人，2003年为212万人，2004年为280万人；2005年为338万人，比2004年增加58万人，增幅20％左右；2006年为413万人，比2005年增加75万人，增幅20%左右；2007年全国普通高校毕业生将达到495万人，比2006年增加82万人，增幅仍为20%左右。从毕业生总量来看，数量在急剧增加。再加上大量的下岗人员、城镇待业人员、农村富余人员，使得劳动力市场的就业形势非常严峻。大学毕业生就业情况表现为东部地区好于西部地区，本科以上学历好于高职、高专，重点院校及热门专业毕业生供不应求。
作为将要进入就业市场的大学生，要全面认清就业形势，打好有准备的一仗。
三、塑造高尚的职业理想
大学生应当把个人志向与国家利益、社会需要结合起来，走出个人的小天地。如果纯粹只从个人的角度考虑问题，就非常容易进入死胡同。在这方面，马克思青年时代的职业理想很值得今天大学生好好学习。马克思1835年在特利尔中学毕业时写的一篇关于职业理想的文章《青年在选择职业时的考虑》就提出了一些对今天大学生择业仍有深刻启迪的看法。他在谈到职业选择时指出：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身”。马克思最初的高尚的职业理想，为他日后所从事的为解放全人类服务的革命事业奠定了坚实的思想基础。由于对职业理想的坚定信念和深刻理解，马克思一生对从事的事业义无反顾，坚定地实践青年时代对未来职业的构想。马克思的至理名言对我们今天的大学生树立自己的职业理想具有重要的指导作用。
四、树立强烈的竞争意识
长期以来，在毕业生“统包统分”制度影响下，不少学生在就业方面缺乏应有的竞争意识。有的毕业生不敢通过竞争去实现自己的理想及追求，消极等待“理想单位”相中自己；有的毕业生期盼国家、学校给自己分配一个好的工作岗位；有的则盲目从众，随波逐流。这些从众心理、依赖心理，从根本上来说都是缺乏竞争意识的表现。
在新的就业制度下，大学生毕业后要增加一个人生经历——求职，要求大学毕业生要主动去选择职业。毕业生要有健康的就业心理和竞争意识，要正确认识社会需要，有强烈的社会责任感，正确评价自身条件、素质和发展方向，主动适应激烈竞争的就业市场。
五、彻底转变就业观念
大多数大学生择业时考虑的首要因素是收入、稳定、地点、前途，这是可以理解的，但是，是不切合实际的。有些大学生仍存在一步到位或者一心要捧“金饭碗”的就业误区。殊不知在目前严峻的就业形势下，“先就业、后择业，能创业、就创业”才是勇于承担责任、积极应对竞争的良策。毕业生在理解了国家就业制度，掌握了就业政策，认清了就业形势之后，就要在自己的思想上彻底转变就业观念。
首先，要降低就业期望值。大学生在选择工作岗位时对工作地点要求较高，多数毕业生不愿意到老、少、边、穷地方就业。其实，基层和欠发达地区才是大学生自我发展的广阔天地。随着高等教育的大众化，大学生就业观念也应转换为就业大众化，适当调整就业期望值，到最需要的地方去就业。实践证明，中小城市、乡镇基层单位、非国有企业已经成为接收毕业生的广阔渠道。毕业生要克服互相攀比心理和传统观念，努力适应新的就业形势。
其次，要客观地评价自己。毕业生既要看到自己的长处和优势，又要充分认识自己的短处和不足，切忌“好高骛远”。在择业时，只有客观地、全面地、发展地自我认知，充分估计自己的发展潜能，清晰预见未来发展方向，才能够正确地选择就业职业和就业地域。具体地说，富有冒险精神且能力较强者，创业成功的把握性较大；而性格内向、不善言辞、循规蹈矩的人更适合做研究工作以及一些较为安定、规律性较强的工作。
第三，要确立正确的就业思想。毕业生要解放思想，放下“骄子”身份，甩开“专业”束缚，抛弃“一次成功就业”的想法，确立“先就业、后择业”思想，先应聘一个岗位过渡一下，既可以了解社会，丰富和磨练自己，又可以减轻父母负担。在工作中寻求再就业机遇，实现自己
的职业理想。随着社会主义市场经济的不断发展，人事制度的日趋完善，人才流动的机会越来越多。所以，即使首次择业不能成功，还可以有第二次、第三次，甚至更多的择业机会。要从自身职业发展的空间考虑，找到合理的职业定位。求职时不要一味地追求体面的职业；不要盲目地寻找报酬高的职业；不要片面地强调“专业对口”；不要不顾自身条件一味地往热门职业里钻；不要走不出地域圈子，只强调地理因素。
第四，要树立创业精神。当今大学生应当树立正确的人生观、价值观和择业观，敢于向社会传统观念挑战。对于一个有着十几亿人口的大国来说，中国最短缺的是“饭碗”。两三亿人无事可做，对国家而言是资源的巨大浪费，对个人而言是人生的莫大痛苦。从这个意义上说，中国仍然是一个缺乏“能人”的社会。因此，我们要鼓励那些有创新意识，有创业能力，有创造财富的能力，能够给别人工作，给别人开工资的人自主创业。辽宁经济职业技术学院的解洪志、华东理工大学的梁颖然、复旦大学的陈闻欣等一大批成功创业的学子们在自己找不到如意“饭碗”时，不但为自己造了“饭碗”，解决了自己的就业问题，还为他人提供了就业机会。这一点，我们还要向“以给别人打工挣工资为耻，以给自己当老板为荣”的温州人学习。大学毕业生要克服“向别人要饭碗”的旧观念，自己创业当老板。创业是一次冒险，更是一次难得的学习机会。
第五，要有“终身学习”的观念。大学毕业生分布于各行各业，从某种角度来说，大学生掌握的专业知识本身是一种工具，毕业后根据自己的实际工作，运用在大学得来的学习方法，进行相关专业的再学习和再培训是必须
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