我想对博莱克说几句话

篇一：三年级语文课堂拓展练习I (15)

小学语文练习作业

三年级语文题姓名： 评分：

吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

篇二：三年级语文期中检测卷

题

2013学年第二学期小学三年级语文期中考试卷

成绩 答 号 考要不内 姓名 线 别班 封校 学 密例：你怎么可以这样对待学习呢？ 你不可以这样对待学习。

妈妈这样做不正是为我着想吗？

（3）改写成比喻句。

例：弯弯的月亮挂在天空。弯弯的月亮像一把镰刀挂在天空。

树上的荔枝。

二、积累（14）

1、把下面的词语补充完整。（4分）

（ ）口（ ）声 （ ）惊（ ）怪 （ ）而不（ ） 人（ ）人（ ）

2、看到下面的情景，你会想到哪一句诗呢？在答案后面的括号内打“√”。（2分）

不知这细细的柳叶是哪个能工巧匠剪出来的，是二月春风这把剪刀剪出来的。

（1） 不知细叶谁出，二月春风似剪刀。 （ ） （2） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（ ） （3） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） 3、把下面诗句的上下句用线连起来。（4分） 等闲识得东风面 亲口尝犁知酸甜 漠漠水田飞白鹭 要看水底万丈深 莫看江面平如镜 万紫千红总是春 亲身下河知深浅 阴阴夏木啭黄鹂

（一）《检阅》（节选）

国庆节到了。多么盛（chéng shèng）大的节日！多么隆重（zhòngchóng）的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领

导人和外国贵宾。

步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。

“这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。

1、在文中的括号里选择正确的拼音,在括号里打" √ "。(2分)

2、在文段中找出四个写得优美的词语写下来。（2分）

___________________________________ ____________ 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

伟大（ ）改正（ ）

4、检阅时，博莱克的神情、动作怎么样？请用“﹏﹏﹏”画出来。（2分）

5、我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。（2分）

（二）蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚一对触角，在空中自由的飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中我，蜗牛领先甩下了所有对手，夺得了冠军。于是，奖杯授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯又大又重，蜗牛背上它，只能在地上爬行了。晚上蜗牛怕别人偷奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋有见他背着这沉重的奖杯，艰难的爬行着，便劝它把它的奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在了一起，再也不能飞，只能背着沉重的奖，在地上慢慢爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯，现在，只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看，荣誉竟成了蜗牛的负担。

1、判断下面说法对不对，对的在括号内打“√”，错的打“×”。（4分） （1）蜗牛把奖杯时刻带在身边，是怕别人偷去奖杯，（ ） （2）蜗牛从来都不会飞的。（ ）

（3）朋友之所以劝蜗牛不要背奖杯，是因为妒忌蜗牛拿到冠军。（） （4）“只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。”从“只能”这个词可看出蜗牛想放下奖杯也不能了。（ ）

2、蜗牛得奖杯后，这是怎样做的？在文中用“ ”线画出相关的语句。（3分）

3、读了这则寓言故事，你想对蜗牛说些什么？请写下来。（3分） 答：

四、习作。（20分）

同学之间互相介绍从前的“我” , 是一件非常有意思的事情。请你写一写自己，说说自己的外貌、性格、爱好、优点和缺点，向别人展示一个真实的你。

篇三：小练笔5

工人村小学

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