篇一：2015五一劳动节主题大型活动策划
2015五一劳动节主题大型活动策划
第一部分 环境及市场简略分析
xx店位于XX市XX区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。
第二部分 活动目的
***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道*****上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。
第三部分 活动主题 题目
xx----------生活的好芳邻
第四部分 活动时间地点
活动时间 2015年5月1日～5月3日
活动地点 ********店
第五部分 合作单位
赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。
宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。
第六部分 媒介方案
选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。
在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。
5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。
活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。
第七部分 组织形式
设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。
人员安排：
分工 人数 所属部门 人员名单
现场统筹 1 总负责
现场督导 1 监督
现在咨询 3 客服
主持人及演出团队 各活动负责
音控 1 宣传
传单发送 4 宣传
治安人员 5 安全
现场协调 2 联络
场地安排 2 基础
合作单位 2 联络
第八部分 活动阶段
(一)活动的策划准备期：
2015年4月10日-2008年5月1日
工作统筹安排
明细项 完成时间 责任人
方案确定 4月10日前 总负责
场地安排 4月20日前 基础
人员落实 4月10日前 总负责
宣传筹备 4月15日前 宣传
合作单位 4月15日前 联络
相关手续 4月25日前 联络
设备到位 4月30日前 基础
彩排 4月31日前 监督
(二)活动的组织与实施期：
1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。
2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)
3、5月2日为厂商活动日，
4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)。5、5月3日晚上举行"xx杭派服装之夜"的时装表演活动。
6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在xx店一楼大厅或门口开展面包、烤鸡、馒头、饮料等及时食品的促销活动。
7、评选xx店工作之星。
8、开展寻找不合格商品。
9、慰问全市交警。
10、访问上乘店自开业以来的进行投诉过的顾客。
第九部分 活动策划方案略解
1、《xx》的征文主要是向广大的消费者征集他们与我们******之间发生的一些故事，目的在于让********走入消费者的生活中，体现出"生活的好芳邻"这句标语的内涵。向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议则可以使我们更好的了解广大消费者心理，从他们的需要出发，为企业的进一步发展做好准备。
奖励：
a、征文：设一等奖一个二等奖二个三等奖三个或若干个入围奖，发证书和奖品，奖品由赞助单位提供并发送********会员卡。
b、征集建议：设金点子，银点子等若干个，如的确发现有利于解决我们*********8
店目前所面临的问题，可特殊奖励。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动，主要是由中老年人参加。我们可以以此发展中老年消费者，毕竟次类消费者我们目前最大的消费群，并可以增大我们平时的客流量，增加人气。
3、5月2日一天，派出四辆广告送货车，分别慰问全市交警(大概60岗亭,每人500ml二瓶，合计约70箱，实物为企业赞助)，感谢他们长年为全市交通所做的贡献。并邀请当地主要的媒体。
4、厂商活动日由厂商来举办几场和自己有关的活动，可以减少我们对此类厂商或产品的介绍与推广，增大我们的销售量。另外，厂商专柜新建，也需要做些必要的宣传来扩大自己的影响力，正好作为我们活动的补充，弥补我们在活动中的一些不足之处，而且我们还可以向厂商收取一定的场地、管理等费用。******起到一个监督指导作用。
5、少儿书法绘画现场活动(或是其他针对青少年的活动)，需商再定。
6、5月3日19：00～22：00邀请在******设立专柜的杭派服装企业和xx合作举行"xx杭派服装之夜"的春季时装表演活动，中间宣布征文或是建议征集的获奖名单，由店领导给他们颁奖，并在次日报纸上刊登获奖名单和部分作品。
7、评选xx店工作之星，通过各部门主管萍觯 扇耸虏棵派蠛耍 莱霾糠止ぷ髂芰ω鞣矫姹硐殖錾 脑惫と舾擅砸欢ǖ奈镏示 窠崩 ⒐ 故荆 垂奈韪魑辉惫ぃ ⒃谥锌 刮拿骼衩灿糜锏幕疃 榉郴 诵∽橥 矢涸鸺喽健?br>8、开展寻找不合格商品，三天中如果有顾客在xx任何一个柜台找到一个不合格或是假冒伪劣商品，给与一定的物质奖励，以此来说明我们*******的商品在质量上面是不同于农贸市场的优势，出现问题敢于承担责任，尽心尽力为消费者服务，并以宣传海报的形式展示我们生鲜制作加工部门的食品制作加工各程序和环节。
9、5月1日～3日，公司派人访问xx店自开业以来的进行投诉过的顾客。并现场为他们办理会员卡并赠送小礼物。
拜访要求：同意服装，佩带绶带，主动热情谦虚礼貌，衷心感谢，倾听意见，认真记录，不做任何的承诺。
参加部门：主要是客服和营运部门，2～3人一组，人员不够可以由其他部门安排。第十部分 资金预算
1、广告投入：
2、设计、制作、印刷费用：
3、报广设计、海报设计、设计费：
4、赠送礼品
5、
6、
第十一部分 店面场地的布置
由店美工小组负责布置
第十二部分 意外防范
1、活动前期注意天气预报，若预报期内天气不理想，做好雨具准备或考虑备用方案。
2、音响设备必须提前1天到达并完成调试。
3、及时掌握现场群众情绪， 协调人员做好调节气氛的准备。
4、任一环节专人盯防。
5、活动现场要有安全人员在场。
第十三部分 本方案说明
1、本方案由于制定时间较为仓促，加之一个好的活动方案不是一个人可以独立完成的，特别是各个活动的细节问题需要大家一同探讨完善。
2、在资金计划方面，需要结合各个活动细节和各部门协商结果，故此处无法做出正确预算
篇二：五一劳动节活动记录
篇一：五一劳动节活动记录
活动
记录
篇二：五一劳动节活动记录
五一
劳动节活动记录
劳动节快乐小班年
级组
设计意图：
一年里有着许多的
节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能
力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的 老
师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。
活动目标：1、知道
五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、慰问幼儿园的老
师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 活动准备： 了解爸爸妈妈的工作
每人自带鲜花活动过程：
一、了解“五一”
节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民
的节日。
二、交流讨论1、
幼儿园的阿姨是怎样工作的 ？追问：小徐阿姨为我们做了什么事情？厨房的阿姨为我们做什
么事？2、幼儿园的老师做什么事情?
3、你们觉得老师、
阿姨辛苦吗？幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐 的事。三、慰问老师、
阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗？2、指导幼儿
使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。
庆“五一”活动方案——慰问劳动者
——度第二学期
中班组
一、活动目标：
1、幼儿在教师的帮
助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
2、幼儿学会关注周
围的人和事，初步了解他们的工作。
3、增强幼儿对劳动
者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。
二、活动准备：
1、联系轻轨站工作
人员、警署、超市和敬老院工作人员。
2、活动前相关知识
的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工
作）
三、活动过程：
1、幼儿在老师的帮
助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2、整队出发慰问两
处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰
问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。（教师根据幼儿的特点可以帮
助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战）
4、返回幼儿园，大
家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。
时间：4月30日
活动目标：
1、事先分别联系上
述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。
2、幼儿人手一支鲜
花。
活动过程：
一、集体整队，交
代活动要求。
三、通过倾听相关
人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。
四、幼儿向工作人
员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
【祝福语】：叔叔
（阿姨），你好！我是长征幼儿园大一班的[xxxxx],你们辛苦了，我把花送给你，祝你劳动节
快乐！
篇三：最大节日活动记录
1、
“庆祝教师节”活动记录
活动目的：
1、通过本次班会让
学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习交流，
了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，
进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动过程：
一、序
主持：同学们，这
节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，
落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，
辛勤园丁好快乐。 打一节日名称（谜底：教师节）
同学们都猜得很正
确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
“教师节”这个节
日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
教师介绍：“9.10”
教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议
案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识
抢答题。
1、 教师节是哪一
年成立的？今年是第几届？
2、 每年的几月几
日是教师节?
3、 你们知道哪些
伟大的人物他们的老师是谁？
我们中华民族自古
以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作
的辛苦。
我们每天都在学校
里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）
五、学习一首赞教
师的儿歌。
出示儿歌，我们一
起来欣赏： （略）
六、学生讲述从古
到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中
华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是
有很多尊师故事却广为流传：
北宋学者杨时尊师
好学的故事。
七、画心中的老师。
并写上一句祝福的话。 七、总结
今天我们这节庆祝
教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得
了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
1、教师节《我爱您，老师》
一、活动目的
1、通过本次班会抒
发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学
生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2、通过朗诵、歌唱、
表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形
式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱
师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、
制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持
人，编写串词。
3、学生学会音乐
《每当我走过老师窗前》。
4、邀请参加活动的
老师。
三、活动过程
（一）导入
是谁，播下万古远
点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是您，我
们敬爱的老师！
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您好！
（二）表演
1 歌唱《每当我走
过老师的窗前》
主持甲： 今天的主
题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱
《每当我走过老师的窗前》！
2、诗朗诵《老师，
辛苦了》
主持乙：老师，似
春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵
《老师，辛苦了》（小组分角色）
3、礼赞
主持乙：是啊！老
师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们
老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
（三）祝福
我们的每一点知识，
每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱
之情和祝福之愿吧！ 我们应该有实际行动才能不辜负老师的期望。
（五）结束
老师是石，敲出星
星之火； 老师是火，点燃生命之灯； 老师是灯，照亮前进之路； 老师是路，引你走向
辉煌。 祝福恩师教师节快乐；
2、中秋节《月圆中秋》活动记录
一、活动背景：
中秋节是我国传统
佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传 节日，
增强爱国主义情感，所以召开了此次班会。
二、活动目标
㈠通过活动，使学
生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。 ㈡通过活动，使学生了解传统佳节-中秋
文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育学生的爱国主
义情感。
三、活动准备
㈠多媒体课件 ㈡
准备背景音乐（相亲相爱的一家人）
四、活动时间：9
月13日
五、活动过程
㈠今天老师也给同
学带来了一份月饼，你们看看是不是很想吃啊，那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼，
下面就让老师告诉你，因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。
㈡齐读班会的主题，
交流对主题的理解，教师并出示图片（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里
也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的）
㈢中秋节是中国三
大传统节日之一，我们谁能说出是其它两个节日吗？ ㈣指名汇报交流。
㈤中秋节是中国非
常重要的传统节日，它有许多习俗，如拜月娘、赏月、吃月饼等等。
㈥中秋节在我们中
国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
㈦中秋节的故事还
有许多，今天老师就给同学们讲这一个，等以后有时间老师再讲给同学们听好不好？（好）
那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。
㈧介绍中秋节的水
果：我们刚才读了这首小儿歌，知道了还有好多水果，说说这个季节（苹果、梨、红果、葡
萄、香蕉、）你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃ⅹⅹ”。
㈨联系班级学生实
际，说说中秋节在家准备做些什么。
㈩品尝月饼，分发
篇三：五一劳动节征文比赛活动方案
五一劳动节征文比赛活动方案
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印（标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名）。
三、投稿办法：
自通知之日起至XX年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会（机关、厂企、群众）的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从XX年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元；
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元； 三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元； 优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元；
五、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
XX年四月十五日
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