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灯祭阅读及答案

来源:免费论文网 | 时间:2017-07-05 06:43 | 移动端:灯祭阅读及答案

篇一:语文第四单元测试题

第四单元测试题

一、看拼音写词语(10分)

p?nɡ bówū jǐ yāoráojuān zanɡ dùji () ( )( ) ( ) ()wēn xīn chuán bódiào qiǎntiě zhùzhǔ zǎi ()() ( )( )()

二、辨字组词(8分)

舶()辨()械()涯() 泊()辩()贼()崖()

三、补全下列词语,并选两个各说一句话。(10分)

千( )万( ) ( )疲( )竭 灯火( )( ) ( )骨( )心 ( )手( )脚 ( )危不( ) ( )( )自若大义( )( )

四、对号入座。(4分)

陈列 排列 陈设

1、展览馆里()着许多珍贵的文物。

2、游行的队伍整齐地() 在路两旁。

陆续 继续连续

3、老师休息了一会儿,又()工作。

4、电影快开演了,观众们()走进电影院。

五、修改病句。(6分)

1、叙利奥出生后第一次挨父亲骂,心情很深重。

2、我们班的张老师不但态度和蔼,知识渊博。

3、学了《灯祭》一课,我收获受益匪浅。

六、根据课文内容填空。(8分)

1、《捐赠天堂》一文中,“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”。“一颗童心”是指_____________________________“另一颗童心”指的是_______________,“真正的天堂”指的_________________________________。

2、《“诺曼底”号遇难记》是____国作家___________ 作品,他著有_________________等世界名著。

3、没有离开故乡的时候,故乡,____________________。我在画中走来走去,__________________________。

七、口语交际(6分)

生活中有快乐也有烦恼,当你有了烦恼,你会用怎样的态度和方法来解决?

八、阅读短文回答问题

课内阅读(10分)

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩儿,所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗地往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得咝咝地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人。但是他把自己给忘了。

1、从哪些地方可以看出震荡的可怕?

2、从文中画“ ”的句子,可以看出____________________________________。

3、面对这种混乱的局面,请你想象一下,哈尔威船长此时在想些什么?

4、从哈尔威船长的命令中,你能看出他是一个怎样的人?

5、哈尔威船长最后如一尊雕像沉入大海。如果请你代替那六十个人对他说句感谢的话,你会说些什么?

课外阅读(13分)

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:"请问您这儿有上帝卖吗?"店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老人,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:"告诉我,孩子,你买上帝干嘛?"男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普扶养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,( 至 自 )今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。 邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老人眼圈也湿润了,问:"你有多少钱?""1美元。""孩子,眼下上帝的价格

正好是1美元。"老人接过硬币,从货架上拿了瓶"上帝之吻"牌饮料,"拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。"

邦迪喜出望外□将饮料抱在怀里□兴(xīng xìng)冲冲地回到了医院□一进病房□他就开心地叫嚷道□叔叔□我把上帝买回来了□你很快就会好起来□几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费( 帐 账 )单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老人帮他把钱全付了。那老人是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老人花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老人写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是大幸运了。为了救您,他拿一美元到处购买上帝......是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!

1、用"\"画去括号内不正确的拼音或字。

2、请给第四自然段的"□"内加上恰当的标点。

3、联系上下文,理解词语。

(1)不由分说:

(2)喜出望外:

4、读画线句子

(1)"他拿一美元到处购买上帝"中"上帝"指的是____________________,"感谢上帝"中的"上帝"指的是________________________________________。

(2)你认为"真正的上帝"是________________________________________

5、文中共出现了三个人物,①小男子邦迪②第29家商店③邦迪的叔叔帕特鲁普。他们给你留下了什么印象,请写一写。

6、请你根据这篇文章的中心设计一句公益广告用语。

九、习作:(25分)

爱是人类永恒的主题,爱是人类情感中最重要的组成,父母的爱无私而伟大,请你从生活中选取一、两件事,来突出父母对你的爱。

题目自拟。注意语句要通顺,事情的经过要具体,字数500字以上。

参考答案

一、看拼音写词语

蓬勃屋脊 妖娆 捐赠 妒忌

温馨船舶 调遣 铁铸 主宰

二、辨字组词

船舶 停泊 分辨 辩论机械 盗贼天涯 悬崖

三、补全下列词语,并选两个各说一句话。

小心翼翼精疲力竭灯火辉煌 刻骨铭心

蹑手蹑脚临危不惧镇定自若 大义凛然

造句(略)

四、对号入座。

1、陈列 2、排列 3、继续 4、陆续

五、修改病句。

1、"深重"改为"沉重"。

2、改为"我们班的张老师不但态度和蔼,而且知识渊博。"

3、去掉"收获"。

六、根据课文内容填空。

1、捐赠物品的孩子 灾区的小朋友 属于孩子的童真与快乐

2、法国 维克多·雨果 《悲惨世界》《巴黎圣母院》

3、是一幅铺在地上的画。只看到天边遥远的云霞。

七、口语交际。

提示:烦恼时要学会与人沟通,求得别人的理解和帮助。

八、阅读短文回答问题

课内阅读答案:

1、①人们混乱惊恐的表现 ②海水汹涌地往船里灌水 ③轮机火炉也被海水淹了

2、船很快就会沉,而人却不一定能安全逃出去,情况非常紧急。

3、(略)

4、哈尔威船长是一个沉着、有威严,而又舍己为人的人。

5、(略)

课外阅读答案:

1、画去的是:自 xīng帐

2、,,。,:",,!"

3、(1)不容人分说辩解。

(2)由于没有想到的好事而非常高兴。

4、(1)指的是能救叔叔性命的神奇的东西 基督教所信奉的宇宙的统治者。

(2)人们的爱心。

5、小男孩邦迪:一个天真、善良的孩子。

第29家杂货店店主:一个富有同情心、富有爱心的老人。

邦迪的叔叔帕特鲁普:一个勤劳、善良、懂得感恩的人。

6、愿真情无限 爱心永恒

篇二:江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2014-2015学年八年级语文上学期期中学情调研考试试题 苏教版

江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2014-2015学年八年级语文上学期

期中学情调研考试试题

注意事项:

1.本次考试时间为120分钟,卷面总分为120分。考试形式为闭卷。

2.试卷分为I卷和II卷。I卷100分,II卷20分。

3.本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置,否则不给分。

4.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡上。

I卷(100分)

一、积累与运用。(26分)

1.名句默写。(8分)

(1)木受绳则直,▲ 。(《荀子?劝学》)

(2)▲ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(3)白头搔更短,▲ 。(杜甫《春望》)

(4)江山代有才人出,▲ 。(赵翼《论诗》)

(5)杜牧的《泊秦淮》中运用曲笔表达诗人对世道人心的忧患意识的句子是:

▲ , ▲ 。

(6)《过零丁洋》中表明作者心志,现已成为爱国志士鼓舞民族气节的名言警句是:

▲ ,▲ 。

2.阅读下面一段话,按要求答题。(5分)

打开语文课本,就像打开感悟生活的窗口:红军战士在陡峭山路上酣然入梦,在泥泞草地上翩翩 起舞;海外游子试种枣核皆因难舍故土,辗转回国只为juàn( )恋祖国;严父慈母把深深的关切融于淡淡的背影,蕴()浓浓爱意于甜甜的泥土……长征精神给人力量,家国情怀让人感动,至爱亲情令人心暖。

(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(3分)

翩翩 ▲ 起舞 juàn▲恋蕴 ▲

(2)改写划线句,使之与语境协调。(2分)▲

3.下面句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)

A.妈妈嗮的被子有了阳光的味道,有了母爱的味道,真舒服,不一会儿我就酣然入梦了。 ....

B.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。 ....

C.小红每次考试都是年级第一,真不愧是老师的得意门生。 ....

D.你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧,把人都给急死了。 ....

4.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.为了防止校园安全事故不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。

1

B.中国政府高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。

C.改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。

D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以改变你的一生。

5.下列句子顺序排列恰当的一项是

①建设美丽中国顺应人民群众追求美好生活的期待,也是中华民族永续发展的客观要求 ②美丽中国是何模样?

③山清水秀但贫穷落后不是美丽中国,强大富裕但环境污染同样不是美丽中国。

④实现美丽中国的目标,不是单纯的节能减排、保护环境的问题,生态文明要融入各方面和全过程。

⑤美丽中国为了什么?

⑥美丽中国何处着力?

A.⑥①②④⑤③B.①②④⑤⑥③ C.②③⑤①⑥④ D.②⑤③⑥①④

6.综合性学习。(7分)

(1)光明中学初二(1)班准备举行“我的中国梦故事大赛”,请你以主持人的身份写一

段开场白。(至少运用一种修辞手法,40字左右)(3分)

▲ ▲

(2)小刚所讲的故事与长城有关,请你为他提供以下素材:(2分)

一个诗句:▲ ▲

一个故事或传说:▲ ▲

(3)小刚打算以这段话作为故事的结尾:“中国人民创造了长城这一伟大奇迹,也必将实

现民族复兴的伟大梦想!”请为他选择合适的手势(2分)

A.双手自然下垂

C.双臂交叉,紧抱于胸前

二、阅读理解。(34分)

(一)阅读下面一首诗,完成7—8两题。(4分)

月夜忆舍弟 杜 甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

7. “寄书长不达,况乃未休兵”一句与《春望》中的“▲ , ▲”

意思相近,都表现了作者▲ 的感情。(2分)

8.请简析 “露从今夜白,月是故乡明”一联表现的内容和情感。(2分)

▲▲ 2 B.右手竖大拇指伸向前方 D.右手握拳举至右耳高度,并向前挥动

(二)阅读下面的文章,完成9—12题。(10分)

荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去。”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。

(刘义庆《世说新语·德行》)

注解:①值:适逢。②郡:此指城。③相视:看望你。④败义:毁坏道义。⑤一:整个 ⑥班军:调回出外打仗的军队。

9.解释下列加点的字(3分)

(1)子速去( ) (2)贼既至( )(3)谓巨伯曰() ...

10.选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项(2分)

A.送杜少府之任蜀州B.吾欲辱之

C.是吾剑之所从坠D.得无楚之水土使民善盗耶

11.翻译句子(2分)

败义以求生,岂荀巨伯所行邪!

▲ ▲

12.请用简明的语言评价荀巨伯的行为。(3分) ▲ ▲

(三)阅读下面的文章,完成13—14题。(5分)

记得有一个夏天的深夜,我忽然从睡梦中醒了起来,因为我的床背就紧接着母亲的床背,所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底,我心里又想起母亲的劳苦,辗转反侧睡不着,很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡,是要受到大人的责备的,就说是要起来陪陪母亲,一定也要被申斥几句,万不会被准许的(这至少是当时我的心理),于是想出一个借口来试试看,便叫声母亲,说太热睡不着,要起来坐一会儿。出乎我意料之外的,母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂,只听到嘀嗒的钟声,和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累母亲深夜工作不休,心上感到说不出的歉疚,又感到坐着陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安成分。当时一肚子里充满着这些心事,却不敢对母亲说出一句。才坐了一会儿,又被母亲赶上床去睡觉,她说小孩子不好好的睡,起来干什么!现在我的母亲不在了,她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。..

(节选自邹韬奋《我的母亲》)

13.用自己的语言概括这段文字的主要内容。(2分)

▲ ▲

14.阅读全段文字,概括出下面句中加点词语指代的内容。(3分)

现在我的母亲不在了,她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状..

态。 ▲ ▲3

(四)阅读下面文章,完成15—18题(15分)

灯 祭 迟子建

⑴父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。

⑵从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里,“啪”的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的,亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的,木制,有花纹,面积比灯罩要大上一圈,沿边缘对称地钻两个眼,将铁丝从一只眼穿过去,然后沿着底座的直径爬行,再扎入另一个眼中,铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展,两个端头一旦汇合扭结在一起,灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子,把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时,轻轻捧起灯罩,“嚓”地点燃蜡烛,敛声屏气地落下灯罩,你提着这盏灯就觉得无限风光了。

⑶父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了,就是瓶子安然无恙地保持原状,再不就是炸成功了,一看却是一只猪肉罐头瓶子,怎么擦都浑浊,只好弃了。

⑷尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。

⑸那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”

⑹“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”

⑺“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光,的确是亮丽之极。将死的光芒总是灿烂夺目的。

⑻过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯,它被挂在灯笼杆的顶端,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的灯是冰灯,冰灯放在窗台上,放在大门口的木墩上,冰灯能照亮它周围的一些景色,所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。

⑼因为有了年,就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。

⑽然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。

⑾从此之后虽然照例要过年,但是我再也没有接受灯的那份福气了。

⑿腊月廿六我赶回家中,我们就去看父亲了。给他献过烟和酒,又烧(捎)了些钱。 ⒀父亲的房子上落着雪,周围都是雪,还有树,有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。 ⒁正月十五到了。这天是我的生日。走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。

4

⒂我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。

⒃这是我送给父亲的第一盏灯。

⒄那灯守着他,虽灭犹燃。 (有删节)

15.理清思路:“灯”是文章的线索,父亲在世时 ▲,父亲去世后 ▲,作者的

情感先是 ▲,后变为 ▲。(4分)

16.父亲为我做灯的过程主要运用什么描写?为什么要写得如此细致?(4分)

▲ ▲

17.“那灯守着他,虽灭犹燃”有什么含义?(4分)

▲ ▲

18.链接:大爱无声,下面是朱自清的《背影》中的一句话,请揣摩人物的心理活动以及表现

的情感。(3分)

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会儿说:“我走了,到那边来信!”

▲ ▲

三、写作。(40分)

19.题目:“感谢您,我的手”

要求:①横线上填写词语“牵着”或“放开”;

②思想健康,内容充实,有自己的体验和感悟;

③除诗歌外,文体不限,不少于600字;

④文中不能出现真实的校名和人名。

II卷(20分)

20.填空。(9分)(每一空格1分)

(1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

这是朱自清先生散文《 ▲》中的一段排比句。

(2)著名学者、哲学家,散文家张中行先生认为季羡林先生“以一身而具有三种难能:一

是学问精深,二是为人朴厚,三是有深情。但最难能的是 ▲。”

(3)季羡林老先生在自己楼前的荷塘里投入了洪湖的莲子,但好长时间不见反应。真正的

奇迹出现在第四年,大片大片的叶和花让先生领略了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。这一池荷被周一良先生戏称为“ ▲”。

(4)《鲁滨孙漂流记》的作者是 ▲国的作家 ▲。他是该国历史上第一个重要

的小说家,有 ▲的美誉。他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

5

篇三:五年级语文第四单元家庭作业A

五年级语文家庭作业

姓名________ 家长签字_____________

一、看拼音写汉字。(9分) piáochuāi suìdūn

锅碗()盆()起手 捡麦() 树()子j ǐ juānjì c 五、帮他们找朋友。(写近义词)(4分)

滚热— 妖娆—充满— 炫耀—

肃穆— 踌躇—须臾— 依稀— 六、我能用关联词把两句话合成一句话。(6分) (1)过年要让家里里里外外都是光明。不仅我手中有灯,院子里也有灯的。

___________________________________________________________________ ()梁骨 ()赠物品 百无禁() shùnlongqiàng转()之间 一个窟() 气得够() xiè hu?ōu机()手表 ()国殃民 遭人()殴打suō jiàn 穿()不息 一艘军()

二、火眼金睛。(选择正确拼音)(4分)

yīn() chuāi( ) míng( ) 笑吟.吟{ 怀揣.{铭.记{ yín()chuǎi( ) mǐng( ) 三、把下面的词语补充完整。(7分)

不可开() 惊慌()措 ()魂落魄

()井然有序 镇定自() ()容不迫

小()翼翼 临()不惧 犹如()铸四、选词填空。(7分)装扮 打扮

1.从远处走来一位()入时的姑娘。 2.地球被五颜六色()得十分美丽。贮存 保存 3.信息是可以()的。

4.人们用电子计算机及其他自动装置()信息。柔软柔和柔嫩

5.一只小苍蝇展开( )的绿翅膀,在太阳里快乐地飞舞。 6.妈妈太累了,躺在()的沙发上睡着了。 7.()的灯光给人一种宁静的感觉。

金银()宝 l?u 屋顶()雨 qiǎn

( )返回家 bō () 船舶.{ b? ()惊恐万()()丝不动巍()屹立 (2)他微笑着写下去。

他侧着耳朵听有没有动静。

_______________________________________________________________________

七、用所给词语,至少选用四个,写一段完整的话。不超过五十字。(8分)

德高望重 左冲右撞 津津有味意味深长 不可开交 惊慌失措

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、按课文内容填空。(10分)

1、在本单元的学习中我们充分感受到了真情的可贵。《灯祭》表达了___________________ ;《捐赠天堂》让我们体会到_______________;《天涯情思》表达了__________________;《小抄写员》叙利奥__________________ 是我们学习的榜样;《“诺曼底”》号遇难记》的作者是_________________,文中_________船长临危不乱、恪尽职守的优秀品质让我们赞叹。

2、没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上的画。__________________,______________________。

九、阅读短文,回答问题。(20分)

早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门

去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。

我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰拖鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高的卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。

啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使我十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?

我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些

年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,

使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。 可是爷爷,今天,我不能......我要自己趟过河去。

无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,

我明白了,爷爷是绝不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。 1、按要求写词语。 写近义词:

慈祥—( ) 严厉—( ) 写反义词:

疼爱—( ) 坚定—( ) 2、联系上下文理解词语的意思。 无微不至:

___________________________________________________________________ 3、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?”(改陈述句)

_______________________________________________________________________________

4、第五自然段中省略号表示什么意思?在括号里打“√”。

(1)表示说话未完成或语意未尽。 ( )(2)表示声音断断续续。( )(3)表示列举省略。 ( ) 5、按事情发展的顺序把文章分成三段,用“‖”表示。(标在原文上) 6、在文中画出描写爷爷外貌的句子。

_______________________________________________________ 7、读了这篇课文,你有什么感受?

______________________________________________________ 十、习作芳草地。(25分)

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义.......这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《__________最珍贵》为题,写一篇500字左右的习作。

要求:(1)先补全题目,空白处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严...... (2)内容具体,写出真情实感。


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