篇一：群众路线教育活动个人对照检查材料
个人对照检查材料
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极参与教育实践活动，准确把握“为民、务实、清廉”的活动主题，深刻查找“四风”方面存在的问题。现将个人对照检查情况报告如下：
一、“四风”方面存在的突出问题
对照要求和标准，现将我个人存在的问题、原因分析和整改措施予以报告，主要表现在以下几个方面。
（一）在形式主义方面。一是理论学习不够。在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成领导的任务。学习方式往往以通读原文为主，个人的理论思考比较少。系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。对新理论新知识的学习不够及时主动，对传统知识和专业知识学习不够系统深入，多数情况满足于了解大概、知道一些。二是文字功底还不够扎实、创新不够。在起草文字材料时，与水利基层现状了解和结合不够，对一些具体问题的研究思考不透彻，针对性、操作性不强；起草文字材料时，存在依靠网上查、旧稿重返抄等问题，独立思考、创新思考的少，缺少新意和个人思考；起草文字材料时多局限于传统思维模式，内容不实，语言不生动。
(二)在官僚主义方面。一是考虑领导多、考虑群众少。在文 — 1 —
字材料起草中，立足基层、考虑基层较少，材料官话套话较多。二是书面调度多、深入基层少。起草文字材料过程中，过分依赖从区县调度材料，多从网络上搜集材料，深入基层一线了解实际情况、掌握第一手资料较少，存在脱离群众、脱离实际现象。三是对上负责多、对下联系少。工作中，注重完成上级和领导安排的工作事项，平时与区县、与基层联系较少，导致对基层实际了解不深不全不透，使工作与实际脱钩，最终也导致上级和领导安排的事项完成不好。
（三）在享乐主义方面。一是责任感不强。随着工作时间越来越长，有时候对工作存有懈怠心里，对领导负责、对材料负责、对自己负责的态度还不够，存在偷懒现象，遇到难写的材料应付过关，让帮助领导修改；在文字校对时，走马观花，不能认认真真、逐字逐句地进行校对，导致发生初级错误。二是工作标准不高。工作多的时候，存有完任务、应付的思想，材料只求过得去、不求过得硬，缺少应有的精品意识。三是艰苦奋斗的精神不够。有时候工作较多，正常的工作时间难以完成，但总想着明天还有时间，明天再干，难以做到日事日毕，存有拖拉的思想。
(四)在奢靡之风方面。在一定程度上和风格上不够朴素，作风不够节俭。作为农村出来的人，一直对铺张浪费深恶痛绝，但随着生活水平越来越好，自己不知不觉适应了社会现象，甚至对铺装浪费视而不见。工作中，办公室照明、空调及办公设备不重视节俭，没有做到人走灯灭和关闭用电设备，对一些办公用品， — 2 —
笔墨纸张存在用不完随意乱丢，造成浪费。
三、“四风”方面存在问题原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、宗旨意识问题、党性修养问题、自律意识问题是存在上述所有问题的直接根源。一是理想信念不够坚定。主要是世界观改造有所放松，理论学习不够深进、扎实、价值观没有摆正。没有把理论学习放在重要位臵，对党的创新理论和重要决策部署、路线政策理解熟悉比较浮浅，缺少对理论的系统性研究和深入理解；学习知识不够全面，缺少广度和深度。理论学习有时走形势主义，常把工作当做硬任务，学习变成软任务。缺少学习的主动性和自觉性，经验主义作怪，自以为凭已有的知识和工作经验，做好本职工作应当没有问题，缺少学习新理论、新知识的强烈愿望。理论联系实际不够紧密，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，应用理论知识指导工作实践的能力不够强，政治嗅觉迟顿。二是党的宗旨意识不强。主要是全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化、弱化。“以人为本，执政为民”理念没能完全深入人心、 沁进骨髓，在一定程度上忽视了群众的首创精神，淡忘了自己也来自群众，不能很好做到想人民群众之所想、急人民群众之所急， 不能始终把人民的冷热时刻挂在心上。对“为了谁、依托谁、我是谁”熟悉不清，在一定程度上存在本位思想，致使在起草文字材料是，考虑领导意图多一些，征求群众意见比较少，工作中存在 — 3 —
功利主义色彩，对上级负责多、对群众负责少。群众观念、公仆意识淡薄，想问题、办事情，更多的为上级服务、为领导服务，主动深入基层、服务群众，帮助解决基层和群众的实际困难很少。有时认为群众反映的问题，带有一定个性的问题，没有很好地针对个性问题，放下身段、沉到基层去调研、去思考，进而寻求防止演变成普遍性问题的方法和途径。三是党性修养不够强。有时候认为自己工作时间较长了，胜任本职工作还是可以的。但党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自己离党性修养、党员领导干部党性应有的修养还有差距，因而也就缺乏不断加强人生观、价值观、世界观改造的自觉性。政治理论学习方面，由于经验主义作怪，缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望，常把业务工作当成硬任务，政治理论学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
四、努力方向和改进措施
针对问题和不足，在日后的工作中，我决心在局领导班子的带领下，在“坚定理想信念、提高宗旨意识、提升党性修养、严肃政治纪律”等方面下力气，严格按照党员领导干部标准要求，坚持务实、清廉，多办实事、多谋全局之事，全力推进工作迈上新台阶。
（一）加强理论学习，坚定理想信念。重点是坚定理想信念，落实党的“理论联系实际、密切联系群众、实事求是”优良传统。 一是突出重点、理论联系实际。坚持把学习毛泽东思想、领会邓 — 4 —
小平理论、实践习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论重点，进一步坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力，在政治上始终与党中央保持高度一致。同时，根据工作需要，以学习和实践相结合为业务重点，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身的领导和管理能力。二是坚持学习、加强调研。正确处理好学习与工作的关系，挤出时间系统自学理论，学习当今政策、文件，增强自身理论水平，多到基层，向基层学习、向实践学习，以增强解决实际问题的能力。三是端正思想态度。认真对照焦裕禄精神和群众期盼，继续深刻查找自己在思想态度、工作作风方面的不足，对个人在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面征求到的意见和问题，认真整改落实，从思想深处改造自己、从实际行动中锻炼自己，以坚定的理想信念指导工作。
（二）强化宗旨意识，增强党性修养。重点是增强“全心全意为人民服务”的宗旨意识，增强主动服务的意识和能力。一是增强党性、提高自身修养。贯彻习近平总书记关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。二是牢记宗旨、提高服务水平。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，踏实地办实事、办好事。三是密切联系群众、了解基层实际。坚 — 5 —
篇二：个人开展群众路线教育实践活动对照检查材料
开展群众路线教育实践活动个人对照检查材料
全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。根据局机关群众路线教育活动计划，我个人重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等书籍，观看了《焦裕禄》、《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》、《四风之害》等警示教育片。积极参加局机关组织的辅导课、讨论会、中心组理论学习，组织支部全体党员讨论，联系自己的思想和工作实际，重点查摆“四风”在自身的突出表现，并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党离心离德，从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足：
一、“四风”方面存在问题
（一）形式主义方面存在的问题
理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本；对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，浅尝辄止。学习上存在形式主义，为兴趣爱好而学习的时候多，为解决问题而学习的少。客观上强调工作忙、压力大和事务多，不耐心、不耐烦、不耐久，其实是缺乏钻劲和恒心。写文
章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用就像油和水，理论与实践没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显；组织生活上存在形式主义，既不落实活动规范要求，批评和自我批评开展不起来。
工作作风欠踏实。受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，潦草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时“傻子过年看邻居”，先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，较少用创新的办法解决困难。
群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。只是一般地把群众看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。没有达到把群众当亲人、当父母、当老师的要求。
（二）官僚主义方面问题
调查研究针对性不强，有时为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水；安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。
工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单；陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。
协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。
存在“不求有功，但求无过”的观念。工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被动应付的情况时有发生。
（三）享乐主义方面的表现
享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。自身表现，纪检组长既无人事权，又无财务权，只有事务权和监督权，条件受限，达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么纯洁，追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么？值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。
（四）奢靡之风方面的表现
通过检讨剖析，自认为能够保持艰苦奋斗作风的，能够有一颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差
距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。
作为负有监督责任的纪检组长，对机关的各种浪费束手无策，对餐桌上的浪费、打印机上的浪费、用车上的浪费熟视无睹，人走不关灯，电脑不关机，懒于管理，怕得罪人。存在廉政风险防范意识不强等问题，认为自已不管资金、物资使用，风险低；自律观念需增强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。
二、存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和学习，深刻认识到“四风”现象表现不一，但究其根源理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接原因。
（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力
（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党
性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、创造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。
（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、改进措施
（一）进一步加强理论学习，夯实理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
（二）改作风，强宗旨，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。 要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、
篇三：党员群众路线学习个人对照检查材料
党员群众路线学习个人对照检查材料
罗英
这次党的群众路线教育实践活动，使我受益匪浅，我对群众路线有了更加深刻的领悟。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析
一、个人工作作风基本情况
本人离异，没有爱人。孩子没有出国，现在在成都东软读大二。工资低，负担重，没买房子。作为一名教育工作者，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：
1 、认真做好本职工作，努力学习新业务知识，提高自己能力。
2、站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以学校管理条例为依据，维护学校和广大师生利益。
3、待人热情，与人为善。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4、廉洁奉公，从没有收红包、购物卡，也没有插手工程项目建设，没有公车私用，没有私人宴请公家买单。
二、存在的问题
1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
三、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“六认真”。课前认真作好充分
准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升教学能力。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
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