班子对照检查材料群众路线

篇一：党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主

生活会对照检查材料

开展党的群众路线教育实践活动以来，按照县委、县政府统一部署，在县委党的群众路线教育实践活动督导组的关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题，扎实推进教育实践活动深入开展，取得了初步成效。根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组有关教育实践活动的要求，在充分听取上级主管部门、服务对象、本单位党员干部职工以及离退休干部职工意见和建议的基础上，领导班子对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：

一、查找出的主要问题

（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题

1、贯彻执行中央八项规定及省委政府、州委州政府十项规定不彻底。

（1）班子成员思想认识不到位。有的同志还抱有观望心态，执行规定不到位，如仍然有存在依赖开会、发文推动工作，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。联系服务群众不积极、不主动。

（2）班子成员贯彻执行精简会议，切实改进会风活动不到

位。

2、贯彻落实中央、省委和州委方针政策和重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面工作不力；

（1）专项工作的推进中存在应付、做表面文章的问题。工作安排仅仅停留在会议中、文件里和口头上，缺乏具体细化的落实措施。如基本公共卫生服务工作，虽然制定了实施细则、实施方案，但没能结合实际情况，造成基层执行过程中，在工作安排、资金使用等方面出现极大偏差。

3、贯彻民主集中制不彻底，从一定程度上影响了班子团结，消弱了党的凝聚力和战斗力。

（1）发扬民主不充分。一是只要集中不要民主。一些决议未经商议就实施，没有征求职工意见。二是部分科室间人员岗位调整未征求职工和科室成员的意见，直接调整。二是民主程序形式化。在一些无关紧要的问题上广泛发扬民主。

4、执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题。

（1）干部监督管理意识不强。对干部培训针对性不强。往往停留在下发文件上，忽视了综合能力训练和培养。

（2）干部监管制度“硬度”不够。正面规范行为的规定多，违反规定的处置措施少。如个人重大事项报告制度、领导外出请假制度等未明确违反制度的处罚措施。

（3）职工存在“庸、懒、散、浮”现象，出现上班时间上网聊QQ、看视频电影电视剧、上网购物、炒股、打游戏；上班时

间吃早饭等问题。

5、党建责任没有落实到实处、细处，党风廉政建设存在形式主义。

（1）反腐倡廉整治理论上有所欠缺，职工的反腐倡廉意识不强。结合本单位、本行业开展的理论学习不够，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对职工仅限于学文件、签订责任书，没有举办廉政党课。

（2）民主生活会存在形式主义。有时没有按时开党的民主生活会；有时召开民主生活会敷衍了事，未认真按照规定、流程开展活动。

（3）单位事务、财务支出、“三公”经费信息公开差。没有按规定定期公开财务支出、“三公经费”，单位事务有时延期公开，导致职工不能及时知晓单位事务。

（二）“四风”方面存在的突出问题

1、工作中的形式主义影响工作开展。

（1）学风不正，学用脱节，侧重于业务学习，对政治理论学习组织得较少。把学习理论当成应付差事，既不联系思想实际，也不联系工作实际。一般性学习多，只停留在学习文件，学习会议材料上；集中学习形式单一，学习几个上级文件就算是集中学习，存在以会代训、以会带学情况；组织专题学习、交流学习少；有些文件不组织学习，采取科室传阅，影响学习效果。学习和运用不统一，学用脱节。存在应付性学习、功利性学习，只求学过，

不求学深，不为学以修身、自我提高。为应对工作，重业务知识学习，轻政治理论学习，对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论和十八大精神学习较少。

（2）工作作风还不够严谨扎实。工作方式简单，创新不足，工作的科学性、预见性和主动性还有待加强。平时工作中，习惯于交任务、交担子，对业务科室的实际指导不足，缺少教方法，往往是工作中出现困难时，再予以引导，影响了工作效率的提升。由于自身的专业学习不能及时跟进，对下级业务指导有时存在主观臆断，对业务工作开展造成一定困难。

2、班子及成员存在官僚主义思想，影响干群关系。

（1）作风漂浮，华而不实。平时下基层满足于听听情况，了解了解，次数多，真正帮助群众解决问题少。深入基层、挂帮点了解情况少，帮助基层、挂帮点解决实际问题做得不够。对挂帮点帮扶的贫困户、困难党员、老党员只有春节、“七·一”简单的看望、慰问，没有真正了解他们的困难，没有为他们解决实际的问题。

（2）缺乏沟通意识。班子成员之间沟通协调相互配合不够。班子明确分工后各自分管各自的工作，班子相互之间沟通协调、配合不够、相互间不积极主动。

（3）对干部职工关怀不够。一是对干部职工思想、工作、生活了解掌握少，解决困难少，干部职工工作没有激情和积极性。如班子成员对干部职工平时想些什么、做些什么、家庭情况如何，

对目前工作情况有些什么想法不是很了解；二是对职工身体健康关心少。

（4）群众观念差，公仆意识淡薄。主要表面在，深入一线查找和解决问题不够。只是听听汇报，看看材料，没有真正沉下身子接地气。领导班子成员到基层与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正于群众沟通思想的少；听xx负责人汇报的多，直接倾听基层工作人员和广大群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；多重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少。

3、干部职工仍存在享乐主义思想。

（1）工作意志弱化，安于现状，不思进取。一是部分干部职工思想懈怠，工作激情下降。工作中主动性、积极性、创新性变差，仅凭经验凭直觉靠老办法办事，不想主动面对问题和解决问题。二是有的同志盲目乐观、自我满足，自我陶醉，自我感觉良好，认为自己成绩不小，有功劳，已经对得起组织、对得起单位了，认为这一岗位只有本人最靠谱。三是有的同志认为自己升迁无望，存在歇一歇脚、缓一缓气、安于现状，不思进取，做一天和尚撞一天钟，得过且过的思想。

（2）组织纪律观念有些松懈。在日常的工作和生活中，有时候说话办事随意性强，不注意自身的形象，想说什么就说什么，不注重场合和分寸。在遵守单位纪律方面，自我约束不严，有的同志上班期间有晚来早走现象，有的同志利用上班时间外出办私

篇二：领导班子对照检查材料-群众路线

局领导班子

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

（X年X月）

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我局紧扣为民务实清廉主题，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，在认真开展学习教育、听取意见的基础上，开展了多层次、多方式、多渠道的征集问题和意见活动，克服见事不见人、见人不见己、见己不见拙的倾向，真诚交心谈心，切实查摆班子作风建设方面存在的问题，重点剖析 四风方面的具体问题和表现，现对照剖析如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省十项规定、市九项规定精神，改进工作作风方面的情况

区划调整后，我局领导班子进行了重组。新一届局领导班子牢记使命，团结奋进，履职尽责。而对照党章党纪和群众期盼，仍有较大差距，存在以下问题：

（一）学习流于形式，理论亟待提升。一是有计划缺落实。虽然制定了党组中心组学习制度，但很少主动学，往往上级要求学什么，就学什么，热衷于阅读报刊杂志，注重时事和热点问题，忽视理论知识的系统学习，缺乏调查研究等方式的创新，学习笔记、心得抄袭多，应付了事，导致收获不丰。二是缺乏热情和动力。班子或多或少认为一般领导干部只要能完成岗位目标和上级交办的工作任务就行了，本职工作是中心，有了实绩，理论水平自然也就提高了，存在说起来重要，学起来次要，忙起来不要的现象。三是缺乏系统规范管理。学习激励和约束机制还不健全，没能真正将理论学习情况对领导班子和班子成员个人进行考核，导致学多学少，学深学浅一个样，为学而学，走形式，摆花架子。

（二）思想认识淡化，责任担当不强。一是思想上存在片面性。认为争当上游辛苦，真当下游受气，若当中游适宜，我们是小单位，不可能与大单位比，无论怎样努力，游到上游都难，例如：在年度目标考核上，力求中游就行；一些XXXX项目，责任单位不是我们，只需做好服务就行，常常有问才有答，缺乏勇于开拓和主动作为的进取精神。二是政治上存在迷茫性。关于党的最终奋斗目标，对其能否实现感到信心不足、对单位发展心存疑虑，缺乏远大的理想，现实主义、实用主义思想较重。例如：在听到下属对单位的发展嗤之以鼻时，没有坚决地予以驳斥，对于一些党员的过激言论，过左言辞，也没有坚定地予以批评。三是工作上存在本位性。班子成员各有分工，各负其责，而在实际工作中重分工轻协作，在分工确责的同时，出现了各人自扫门前雪，岂管他人瓦上箱的现象，缺乏全局一盘棋的大局意识，相互补台，彼此协作需进一步加强。

（三）执行民主集中制，议而难决。一是会议准备不充分。有时，召开班子会议时，由于各位班子成员各自提出议题，又未与其它班子成员通气，导致与会人员没有太多思想准备，会上难以提出较为成熟的意见。二是民主生活会难见血。召开民主生活会质量不高，班子之间没有拿起批评与自我批评的武器，进行积极的思想斗争，只是轻描淡写地谈一些鸡毛蒜皮的小事，不敢触及思想深处，不敢揭短，勇于亮丑。三是执行决定欠果断。个别班子成员缺乏全局观念，当集体决定不利个人或所分管的科室时，抵触情绪大，因怕影响团结，对集体讨论意见不能及时进行决断，导致整体合力不强。四是不善于提意见。在党内生活中，有时对正确的东西不坚持，对错误的东西不批评、不反对，不闻不问，习惯于做老好人，不敢提出个人真实想法，只等领导最后做决定，使党内民主流于形式。

（四）党建推进未深化,统而难筹。一是党组织的地位和作用弱化。存在重业务、轻党建的倾向，没有找准党建工作与业务工作的有机结合点，不能做到党建工作和中心工作同频共振，存在说起来重要，做起来次要，忙起来不要的灯下黑现象。二是组织教育活动少。党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育真正纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学

习的现象。特别是在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，业务理论一知半解，宗旨意识有所淡化。三是党员先锋意识淡化。没有注重充分发挥党员先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，日常工作中把自已等同于普通群众，得过且过，工作上不求进取，缺乏热情和积极性。四是党员干部教育管理虚化。党组织制度落实不力，管理松懈，支部组织生活不健全，三会一课制度坚持不好，存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，往往把行政业务工作会开展得好坏，作为评价工作的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核。

（五）党风廉政建设措施乏力，推而难进。一是思想认识有偏差。缺乏对党风党纪和政策法规的系统学习，党性观念在落实上显得不强、不能很好地自觉抵制腐朽思想的侵入，自觉接受监督意识差，错误地认为监督就是对自己的不信任。二是教育方式缺乏创新。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，思想教育方式不多、不灵，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性，造成学习教育形式呆板、手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面状态，形成了一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育不重视。三是内部监督缺乏力度。明知有些工作是应付，有些做法是错误，由于怕伤和气、怕招麻烦，不敢监督、不愿监督等现象时有发生，存在只要不出事，工作能马马虎虎推动走，就多一事不如少一事得过且过的心理。

局领导班子通过成员自查、班子互查、支部全面剖析的方式，严格对照八项规定及省、市、区委相关要求，查找出以下问题：

一是思想认识模糊。认为XXXX局是一个没权、没钱、没项目的单位，工作上迎来送往少、给人办事机会少，上级各项规定在本单位出不了大事，在认真对照检查时无形放松了严格要求，有时还将这种思想带到了日常工作中，防微杜渐意识差。二是工作状态不佳。不敢碰硬较真，遇到问题绕着走，遇到矛盾不是勇于面对、合力解决，而是上推下动、推而不动；工作中完成交办工作后，就认为无事可做，存在有上网看电影、玩手机、听音乐等问题，工作中不主动思考问题，缺乏应有的工作热情和激情。三是学习浮于表面。理论学习不深入、不系统、不透彻，往往是为了完成任务和根据兴趣而学习，在面对新形势、新任务、新要求，对新理论、新政策、新知识的学习还不够及时、全面、深入，在学习过程中，未能很好地结合思想和工作实际，达到学以致用,运用科学理论解决实际问题仍然存在差距，习惯于用老办法解决新问题，导致效率不高，效果不显。四是管理缺乏规范。机关的规范化管理需进一步提高，机关内部管理制度虽比较完善，但在执行中由于碍于情面，有打折扣现象。抓工作的韧性不够，有时对布置下去的工作跟进不力，抓落实不够，在过程中遇到困难有时没有正面面对，而是选择走弯路绕开，以致部分职工对规章制度视而不见，迟到、早退时有发生，导致一些工作出现虎头蛇尾现象。例如:在XX广场成功举办5.19中国XXXX日暨XXXXXX大型XXXX图片展后,要求撰写一份活动总结，多次催办，至今两个月有余，没有定稿。

需要说明的问题：一是三公经费管理方面。单位现有一台公务用车，2004年购买，价格19万元，己行驶26万公里，严格执行了公务用车管理制度；在公务接待上，认真执行三单合一制度（即公务接待函、接待审批单、菜单），但也存在陪餐人员超标准的问题；在外出考察学习时，必须要有上级相关文件或上级领导的批示。2013年三公经费支出比2012年同比下降15.6 %，今年1-6月比2013年同期下降18%。二是办公用房。单位班子成员及干部职工严格遵守办公用房制度，仅单位负责人办公室为14平方米，超标1平方米。三是个人住房。单位班子成员现均有一套住房，纪检组长XX同志作为刚参工不久的年轻干部，还有住房贷款。四是人情消费。单位班子成员从未大办酒席，也未以各种名义借机敛财。五是家属子女情况。班子成员的家属及子女均在国内求学或工作，无移居国（境）外的情形。六是其它方面。班子成员均未持有任何场所的会员卡，也未收受过红包礼金，未插手和干预工程建设及提拔干部，副局长何艳2011年购买了一辆价值7万元的奇瑞E5轿车。

二、四风方面存在的突出问题

开展活动以来，局领导班子对照党章党纪、群众期盼、先进典型等要求，全面摆查、认真反思、深刻剖析， 四风方面还存在以下突出问题：

（一）形式主义方面

1.调研流于形式，走马观花现象明显。一是重形式轻内容。深入基层时常浮在表面，满足于转转田间、看看现场、拉拉家常，缺乏静下心、沉下身的务实工作作风，没有真正带着问题去看、去听、去问，目的性不强。例如：在转作风·惠民生活动开展过程中，对如何帮助群众致富增收进行调研时，与群众召开座谈会，照几张照片，写个信息，就算做了调研。二是调查摸底不深。在对全区XXXX资源、XXXX产业发展基础调查摸底时，更多的借助于各乡镇报送的资料和数据，没有一一进行实地调查，导致对XXXX产业发展现状吃不准，对XXXX产业发展定位和规划把不准。

2.学习浮在表面，以会代学情况突出。一是学习缺乏深度和系统性。学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，以工代学的情况多。例如：在开展群教活动第一阶段，对于应知应会的学习内容，知道要随时抽查，大家都能认真熟记，而对于自学内容，将要点机械抄在笔记本上，就算学习了。二是学习形式和方法单一。多是念稿子、看电视，走出去交流学习不多,检验学习效果更多看重的是学习笔记记得厚不厚。三是业务指导空洞化。在具体业务指导时空话套话多，缺乏实质性内容。比如在XX市创建XXXX标准化示范市XXXXXX承担工作中，因对XXXX标准的学习不深、不细、不全，在创建工作中存在指而难导，存在工作盲区，只知道有什么，不知道怎么做。

3.创新举措乏力，工作实效甚微。一是招大引强出政绩。去年，新班子都一心想上一个大的XXXX项目，干出一番业绩，便提出了建设莲**--阴**--天**XXXX风景区的构想，并急切地制作出了缺乏实际内容的招商专案。由于前期的调查研究不深入，对实施的可行性缺乏理性思考，至今进展不大。二是思想观念不能与时俱进。对XXXX在全区经济社会发展中的站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题往往就事论事，例如：近年来，区委、区政府高度重视XXXX产业发展，明确提出加快建设秦巴山地生态度假XXXX目的地和生态XXXX强区的战略目标，将XXXX产业培育成全区新的经济增长点，大家都知道这一目标，而对于如何实现这一目标思考较少，至今没有找到突破口。

4.精文减会不力，效能提速缓慢。一是认识存在偏差。认为不全文传达上级会议精神如何能让干部、职工更好领会贯彻落实会议精神，在深入研究具体措施贯彻落实会议精神方面用心用力不够，例如：在传达文件精神时，更多的是将文件原本传达，没有根据文件精神，结合部门实际进行提纲挈领传达、部署相关工作。二是信息采写重数量轻质量。在信息撰写上仍存在重数量轻质量，注重完成信息的量化指标，信息缺乏实用性、指导性、特色性。三是文件内容空洞。例如：在年终各类目标考核时，为了完成任务，将以往的类似文件找来改一改，就算了事，导致内容空洞、不实。

5.工作按部就班，缺乏真督实导。一是重部署轻落实。工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果，工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高。例如：在办理本年度人大建议和政协提案时，各科室甚至分管领导相互推诿，至接到相关办理文件一个月时，都未开展任何实质性工作，经多次催办，才仓促完成。二是缺乏碰硬较真精神。对下属，明知是缺点，怕得罪人，也很少当面批评，对单位个别职工存在的工作不在状态、出工不出力、履职不到位等不良现象说得多，按规定逗硬执行的少，致使类似现象未得到根本解决。例如：在干部职工必须按时上下班的问题上，大会小会经常强调，但由于缺乏逗硬考核，落实相关奖惩制定，迟到、早退现象时有发生。

（二）官僚主义方面

1.遇事推诿，服务协调不力。对服务对象（涉旅企业、涉旅从业人员）发展中面临的问题，关心不到位，对接不到位、服务不到位。例如：XX公司在XX办事处XX村建设欢乐水世界XXXX项目，以项目所处区域在江北办事处为由，将项目牵头责任推给了XX办事处，只负责做好业务对接服务。工作中，直接与服务对象接接触多，听取他们的意见相对多一些，而对于消费者，总认为没有XXXX投诉事件发生，消费者就是满意的，至今没有对消费人群进行过大规模的调查，导致XXXX系统存在服务不到位的现象。

2.服务群众，帮扶措施不力。如：在挂包帮活动中，没有过多的征求挂包户的意见，主要根据单位的资金、技术等实际情况进行帮扶，导致帮扶缺乏持续性；对于单位干部职工，更多关注在工作上存在的问题，批评得多，鼓励肯定得少，对其生活、家庭的具体问题了解较少，缺乏沟通。

（三）享乐主义方面

1.创新创造动力弱。有安于现状、按部就班的现象。上班时间利用办公电脑看影视、上网、打游戏等问题仍有发生；习惯于常规思维，凭老观念想新问题，靠老经验办新事情。

2.直面问题意识差。对存在问题正视不足，更多看重己取得的成绩，对工作中存在的问题认识不够，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少，努力程度不够，积极性不高。

（四）奢靡之风方面

1.勤俭节约未常态化。办公室
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