篇一:小学生作文 手工制作心得
制作树叶画
上个月,老师布置了一项作业,制作树叶画,我听后十分感兴趣,回家后迫不及待的拉着全家人一起去收集树叶,我们来到东山公园,地上铺满了各种形状的树叶,有红色的、绿色的、黄色的…… 在妈妈的提议下,我们分组行动,不一会就收集了很多树叶,有妈妈收集的花瓣叶,有爸爸收集的银杏叶,有我收集的枫叶。
回家后,我把捡到的树叶倒出来,迫不及待的要做贴画。做什么好呢?突然想起爸爸暑假带我去动物园看见的孔雀,于是我决定做一只开屏的孔雀。在爸爸妈妈的帮助下,我们开始制作了,我把枫叶剪成圆圆的,当作太阳挂在太空中,用花叶做成孔雀的身体,在将花叶剪成长长的三角形当作孔雀的嘴,用剪成长条的银杏叶当作孔雀的爪子,用剪成圆圆的枫叶当作的眼睛,做完后,妈妈看见了说:“咦,这孔雀怎么没有羽毛呢?”我听后又把剩下的三个长长的三角形做为孔雀的三根羽毛,一副太阳照射下,翩翩起舞的孔雀的贴画就完成了。爸爸妈妈看了后,同时向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。期待着明天和老师、同学一起分享我的作品,和我一起体会制作贴画的快乐!
这次作画活动,不仅提高了我的绘画能力,而且还让我体会到自己动手制作的乐趣,期待下一次还有这样的机会。
篇二:手工制作心得体会
手工制作心得体会
手工制作给我带来了许多快乐,手工制作室让我和我的同学们的距离拉得更近,在这里是我们学习的天堂,有我们快乐的乐园;在这里他们能自由自在的飞翔。
我喜欢和同学在一起喜欢,和爸爸妈妈一起,喜欢和他们一起探讨手工制作的新发现,在一起制作手工是那么快乐,时间总是过得那么快。
希望我们今后多开展手工课。
篇三:手工制作课程学习心得
张浪浪手工制作心得
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动,是培养幼儿动手、动脑,启发幼儿创造性思维的重要手段。回想起来,通过近一年来的手工制作课程,通过家园两方面的努力,张浪浪的手工制作能力有了很大的进步,孩子自己在这门功课的学习中也受益良多。
一、手眼的协调性得到了很大提高。浪浪特别喜欢剪东西,这个爱好保持了有一年时间,直到现在。我和她的爸爸都很支持她,为了安全起见,专门给她买了一套迪士尼的塑料小剪刀。她可高兴了,每天只要一有空,就不停地剪。刚开始的时候,她只会剪细细的小纸条,剪得像老爷爷的胡子。后来开始剪线条简单一点的正方形、长方形。再后来就学着剪圆圆的、有曲线的东西,但这些圆形的东西比较难剪,她常常剪不好,会把小动物的尾巴或者耳朵给剪掉,她就急得哭起来。我边演示边给她说,剪动物要一手拿剪刀,一手转动物图形,两个手要配合好,才能剪出漂亮的动物来。慢慢地她就学会了,现在她不但会把动物的脑袋、身体剪地很好,同时象爪子、眼睛这些细小的地方她也能剪地很好,手眼协调性得到了很大的提高。现在家里的牙膏盒、药盒子等纸片上的图案,她都可以很完整地剪下来,贴到她需要的地方。
二、培养了孩子的空间想像能力和绘画能力。随着年龄的增长,浪浪对周围事物观察得会越来越细致,并且会把这些新学到的知识和经验运用到手工制作过程中,不断提高自己的空间想像能力。一次在制作小鸟的过程中,小鸟的嘴巴、脑袋、身体都已经按图剪下来,并已贴好。看着做好的小鸟,她突然说:“妈妈,这个小鸟还需要两个会动的翅膀呀!”然后自己画了两个翅膀并剪下来帖上去,我还真是没有想到呢。在制作圣诞贺卡的时候,浪浪自己选了蓝色的彩纸做为背景,她说这是夜晚的天空,上面贴上我给她剪的星星以及她自己从药盒子上剪下来的安琪儿,把它们贴上去。然后在卡片的左上角画上蝴蝶结,右下角画了一个扎着小辫子、笑着的小女孩,然后她就把这个制作好了的卡片送给了我和她的爸爸,说这是给我们的圣诞礼物。我心里真是高兴啊!我看到她画的小人比起几个月前又有了大的进步,人物的表情、辫子等细节都有画得很好,这些都是平时经常练习手工的缘故。
三、培养了孩子的自信心和耐心。手工制作有简单的,也有复杂的,在由简入难的过程中,孩子的自信心和耐心会被慢慢地培养出来。一天下班回来,浪浪非常高兴地给我说:“妈妈,我要给你教个东西。”她拿出来彩纸,小手慢慢地折、翻、撕。不久,一个可爱的小兔子就出现在她的小手中了。我简直太高兴了!看到我赞赏的眼光,她更来劲了,让我和她一
起折小兔子,一会儿功夫,一群花花绿绿的小兔子就占据了我家的茶几!
在我们的鼓励和支持下,浪浪对手工制作一直保持着浓厚的兴趣,她对自己的自信心也越来越大了。现在她在手工制作中常常不让我们帮她,要自己一个人做完整个作品,在制作的过程中,她也敢于说出自己的意见并且会一直坚持下去来证明自己做的对。当然,在完成的过程中,她时常也会有不顺利发脾气的时候,这时候我们就会告诉她,爱发脾气的人别人不喜欢,并且也是没出息的人,只有勇于改正错误的孩子才是最勇敢的。在一遍遍的剪贴、修正,擦了涂、涂了擦的过程中,孩子的耐心也慢慢地被培养出来了。
四、最后,我想说,老师和家长的支持与鼓励对孩子的手工制作能力提高特别重要。不要因为害怕剪刀伤了孩子或剪坏了家里的东西,就不让孩子剪东西,制作过程要配合孩子的要求,尊重孩子的意见,千万不要越俎代庖、替孩子做主。这样坚持下来,你就会在孩子身上发现可喜的进步。
在我们家的客厅里,有一面墙专门用来张贴浪浪的各种手工作品和绘画作品,有乌鸦喝水的故事,有她给我们制作的圣诞贺卡,也有纸杯制作的小花朵和纸折的小兔子??每天下班回家,不管有多么累,只要看到这些稚拙可爱的作品,所有的劳累一下子就消失得无影无踪了!幸福感充溢了自己的内心。而孩子因为受到了客人们的表扬而自信心大增。孩子的这些成绩有我们的努力,更与中二班几位老师辛勤培养分不开,所以我要在这里对中二班的所有老师说一声谢谢!感谢你们对孩子一如既往的照顾、关心和教育!
张浪浪家长
二○一三年三月一十四日