篇一：成童礼活动过程
岳实庄小学“成童礼”仪式活动过程
活动目的：通过这种庄重的仪式使六年级毕业生意识到，自己即将告别童年的娇气，带着父母给予的恩泽进入华夏少年的行列。活动旨在教育孩子感恩立志，让孩子们意识到自己的使命和责任，树立为国家和民族奋斗的决心。
活动主题：告别童年，感恩立志
主持人1：廉雪晴 主持人2：王思远
活动过程：（活动之前播放歌曲校园里有一排年轻的白杨）
主持人1：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面
主持人2：那是白云对蓝天的感恩
主持人1：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章
主持人2：那是树叶对大地的感恩
主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大
主持人2：我们滋润着人间的真情成长
主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
主持人2：多少回含着感动的泪花畅想未来
主持人1：感恩父母，是父母给予我们生命
主持人2：感恩老师，是老师给予我们知识
主持人1：从呱呱(gugu)落地到今天的书声琅琅
主持人2：从懵懂孩提到今天的翩翩少年
主持人1：饱含着多少父母的心血
主持人2：流淌着多少老师的汗水
主持人1：今天，我们在这里挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少年门槛。 主持人2：今天的仪式，既是送走我们的童年时代，又是感恩所有关爱我们的人。 请跟我们
大声说
(合)告别童年，感恩立志(全体学生大声说)
主持人1：首先请同学们观看一段视频，注意思考在观看过程中你想到了什么，想说些什么？ 主持人2：（观看视频后）同学们看了这段视频，你一定想到了很多，一定有很多想说的话，
下面请几名同学说一说。（主持人轮流找几个同学说一说自己的感想）
主持人2：从同学们的话语中感觉到大家都有一种激动在荡漾，一股感恩之情在涌动。 主持人1：生我养我的是父母
主持人2：疼我爱我的也是父母
主持人1：辛勤劳作、辛苦奔波的是父母
主持人2：牵肠挂肚的还是父母
主持人1：请听全体六年级同学朗诵《献给父亲母亲的诗》（放音乐“秋日思雨”） （“感恩的心”音乐强上，然后音乐跟上）
班主任：请同学们走向自己的父母近前（学生分别面对自己的父母，离大约三步远的距离） 班主任：十二年的成长历程，十二年的养育之恩，父母为我们的付出，用语言是难以表达的，
让我们向父母深鞠一躬。 眼睛望着父母，细细的端详你的父母吧！ 此时此刻，展现在父母眼前的，也许是孩子呀呀学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景，十二年的辛苦付出，换来的是孩子今天的长大成人，孩子们请把礼物献给父母，对他们真诚的说：我爱您！ 拥抱你的父母吧！ 愿你们在今后的人生路上，用实际行动来回报父母！
班主任：父母请座，同学们回到原来的坐位上。（音乐结束）
班主任：想着父母对我们的爱，看着父母已不再年轻的背影，我们心潮起伏。下面让我们用
语言，用我们的心来表达一下对父母的爱，对父母的感激之情。下面请几个同学读
一读在我们一次作文练习中写的感恩作文。
班主任：各位家长听了以后，我相信一定会有很多感动和思绪，孩子长大了，越来越懂事了，
虽然有些时候还很顽皮还很桀骜无羁，但在他们是爱您们的，虽然羞于表达，吝啬吐露，但在心中父母是最重要的。同学们我们不能只是感动，更要有行动。
主持人1：是谁----把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
主持人2：是谁----把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人
主持人1：是谁----把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年
合： 是您----我们敬爱的老师！
主持人2：有人说：师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬
主持人1：有人说：师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量
主持人2：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
主持人1：老师对我们的恩泽既是知识技能的播撒传承，也是道德修养的引领垂范。
主持人2：老师对我们的荡涤既是精心策划的催发，也是润物无声的熏染。有时候教师自己
都未曾觉察，但同学们却铭刻于心，溶解于行。下面请几个同学读一读在一次习
作中写给老师的文章。
主持人2：他们的倾吐就是全体同学的心声，让我们大声说一声：老师您辛苦啦！老师谢谢
您，老师我们爱您！（敬礼）
主持人1：岳实庄小学是我们理想萌生的沃土。
主持人2：岳实庄小学是我们人生起航的乐岛。
主持人1：这里记录着我们的泪水，这里承载着我们的欢笑。
主持人2：这里见证着我们的友谊，这里书写着我们的志向！
主持人1：在这即将告别母校之际，让我们再次深情的歌唱我们的校园吧！
主持人2：全体同学起立，让我们一起歌唱岳实庄小学校歌《我们起航的乐岛》。
主持人1：多少年以后，当我们大学毕业，回到母校；当我们留学归来，看望老师，抚摸着
这里的一草一木，将是多么的感慨，又是多么的美好啊！
主持人2：到那时，我们将豪迈地对老师说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们没有忘记
您的嘱托，我们一直在努力，我们一直在奋斗！”
主持人1：多少年以后，当我们长大成人，用知识和智慧，用热情和善良，来回报社会，回
报父母，将是多么的自豪，又是多么的幸福啊！
主持人2：到那时，我们将感激地对父母说：“爸爸妈妈，您的养育之恩我会终生牢记，我将
用自己的双手，为您创造更加美好的生活！”
主持人1：同学们，请记住这难忘的时刻吧！
主持人2：今天的此情此景，永远定格在你美好的记忆中！
主持人2：愿歌声成为见证，让梦想继续前行！
主持人1：亲爱的孩子们，不要停下你前进的脚步，美好的未来，在等待着你们去开创！
主持人2：接下来请校长讲话,大家欢迎!
主持人1：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师
主持人2：无论我们走到哪里
主持人1：永远记住您的情
主持人2：永远记住您的话
主持人1：永远记住您的爱
主持人2：我们永远是您的孩子！
主持人1：我们永远是中国的好少年!
主持人2：让我们面对国旗,立下自己的誓言!全体起立,出旗!敬礼！礼毕！（播放音乐“歌唱祖
国”）
主持人1：请所有6年级学生举起右拳(然后学生领誓)
今天，面对国旗，我庄严宣誓
我已是少年
永远做祖国忠诚的儿女
我宣誓
从今天开始，
以诚心对他人
以孝心对父母
以热心对社会
以忠心对国家
我宣誓
因为有我，人民将更加幸福
因为有我，家园将更加美好
因为有我，祖国将更加昌盛
天地为鉴，国旗为证
告别童年，感恩立志
主持人1：最后让我们齐诵《少年中国说》
由（周晓静领读）：（故今日之责任，不在他人，而全在我少年。）(合)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
合：第二实验小学2011年六年级毕业生“成童礼”仪式到此结束！（放音乐）
（最后播放音乐“歌声与微笑”）
活动过程：
1、活动开始。
2、感恩父母（诗朗诵和齐诵弟子规）
3、感恩老师（诗朗诵和齐诵新三字经）
4、毕业生签名
5、学生代表发言
6、退队、退旗
7、校长讲话
8、宣誓
9、齐诵《少年中国说》
10、 活动结束
就让我们一起踏上奋斗的征程
未来世界，征服就是我们生活的主旋律。
全组齐：让我们告别童年，拥抱青春，展望未来吧!
1、面对庄严的大地，面对鲜艳的红旗，我们解下了红领巾。
2、我们退队了，但退下的是红领巾，退不下的是坚定的信念。
1、红领巾永远在心中珍藏，永远在心中飘扬。
2、我们已产生了解不开的红领巾情结。
1、人们说儿童是祖国的希望，它像灿烂的朝霞，它是生命在燃烧。
2、昨天的儿童时代有很多美好的回忆，明天将会有崭新的理想。
1、朝霞会愈烧愈旺，一直到彩霞漫天。
2、从灿烂的朝霞到绚丽的晚霞，这中间的过程是奋斗的过程。
1、同学们，我们沐浴着祖国温暖的阳光雨露
2、肩负着 21 世纪的强国之梦。
1、让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香，用丰硕的学习成果，用我们的责任和创造，在历史的画卷上写下一行醒目的大字
合、少年强则国强。
1、我们快乐的来到这世上，儿时的欢乐，淘气的眼泪，伴我们走过十三载幸福的时光，今天我们依依不舍，别了，金色的童年，明天我们振臂欢呼，欢迎你十四岁的花季，在这送往迎来的美丽时刻，我们举起右手，以青春的名义宣誓：
全班学生：
我要牢记，少年强则中国强的责任，
我要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想，
我要搏击，让腾空的希望展翅飞翔，
我要感恩，让血液融入奋斗的力量，
我要踏过书山坎坷，
我要渡过学海茫茫，
我没有失败的理由，
我走的每一步都是成功的保障，
我不负父母的期盼，
我不负恩师的厚望，
我不负天赐的智慧，
我不负青春的理想，
不做怯懦的退缩，
不做无意的徘徊，
我将带着顽强的微笑，
取得志在必得的辉煌！
1、愿歌声成为见证，让梦想继续前行！
2、亲爱的同学们，不要停下我们前进的脚步，美好的未来，在等待着我们去开创
1、接下来请校长讲话，大家欢迎！
1、亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师
2、无论我们走到哪里
1、永远记住您的情
2、永远记住您的话
1、永远记住您的爱
2、我们永远是您的孩子！
1、我们永远是中国的好少年！
合：今天的成童礼宣告礼成。（全体鼓掌庆贺）庆贺大家跨进少年时代，成为生命勃发的少男少女。”（全体鼓掌庆贺）
篇二：成人礼活动总结
成人礼活动总结
经过近三个星期的忙碌之后，成人礼活动圆满结束了，回想近几个星期的辛勤劳动确实有很多收获，现总结如下：
策划成人活动的动机：在整理安全部资料时，发现成人礼活动资料齐全，活动很精彩对同学也很有教育意义，我觉得自己也有能力策划一个精彩的成人礼。
活动策划阶段：在1311教室，十几个安全部的成员开始了活动的策划，大家你一言我一语，各自阐述自己的观点，表现很积极，但讨论中我发现部分同学不善于表达自己的思想，针对这种状况我想可以在QQ群里对活动方案补进行补充，这样就可以更好的采集每个人的观点，让活动更具有特色。
活动准备阶段：这个阶段主要是教室申请，教室装扮草图，板报，海报制作，节目的下发与彩排。在教室申请方面主要由肖兵负责，工作很不错，在教室装扮方面主要由高倩、思云负责，效果也不错，但是在活动计划书的编写时，策划书质量不高，在以后的活动中应该改进。板报要感谢宣传部的成员，质量不错，时间很及时。
在节目方面，1206班表现不错，节目切合主题，而且在多次彩排时表现都很好，1203班表现不是很好导致在活动当天没有节目，本次成人礼活动原计划在11月23号举办的，但是因为节目不合适推迟至11月30号，在活动节目方面，感觉大一各班负责人对任务落实不到位，以后在办活动时，一定要做好活动的宣传工作，这样才可以使各班的节目保质保量。
活动进行阶段：活动进行时，安全部成员很团结，会场布置很及时质量也很不错，活动有序进行着，但是在活动进行时因没有安排话筒传递人员，节目与节目之间拖得时间较长，ppt播放超链接出现问题，表演节目人员没有提前到，在以后办活动时要注意。
活动总结阶段：本次活动结束后，马上做了简短的活动总结，并要求所有安全部成员做一份活动总结，为进一步促进部里成员的交流于12月4日晚全体安全部成员在1220教室开展交流会，进一步总结经验，加强部里成员的交流。
特别感谢:石老师、畅老师的光临，各部及主席团嘉宾的光临，大一各班助理辅导员的光临，感谢宣传部的鼎力配合，感谢安全部所有成员的努力
安全部 张艳
篇三：杜家沟小学成童礼活动总结
2014年杜家沟小学成童礼活动总结
“告别童年，感恩励志”。6月27日我校举行了成童礼活动，全体六年级少年儿童参加了此次活动。此次活动旨在让广大儿童学会感恩，励志明天。
参加此次活动的有六年级班主任王老师，数学老师李老师，英语老师尚老师以及全体六年级学生和家长。
成童礼是中华民族传统文化的重要组成部分，是汉家思想的精粹之一，是千年华夏文明延续的体现形式；它通过让参与者学习传统礼仪，接受知礼、懂仪方面的思想熏陶，及传统揖拜方式表达对父母的养育之恩，树立少年儿童的明礼、忠信、孝义等多方面的理念，以礼仪告别少年、激扬青春、感恩父母。
下午3时许，在六年级教室，参加活动的同学及家长，在六年级班主任的指导下依次入场。在优美的歌声中，“人生的重要时刻到来了，我们在这里向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗如画的少年门槛??..”随着主礼人一段深情的讲辞，成童典礼正式开始。接着孩子们诵读《献给父亲母亲的诗》”面对自已的父母，孩子们用汉家传统的礼仪，饱含深情地向各自的养育自已的父母行一大礼。家长们也用最真切的肩膀拥抱自已的孩子。
整个活动由感恩父母，感恩教师,告别童年几部分组成。
感恩父母部分，在拥抱父母这一环节，将现场气氛推向高潮，学生，家长无不潸然泪下。当学生在大声喊出“爸爸，妈妈，我爱你们！”
这一句时，相信他们在心里已深深将父母的恩情铭记于心，并在今后用自己的行动去回报父母养育之恩。赞美教师部分，学生通过诗朗诵，背诵新三字经等环节，对教师的教育之恩，表示感谢，拉近了教师和学生之间的距离。最后的齐诵《少年中国说》，学生气势磅礴，校园中久久回荡着他们发自肺腑的立志宣言！
学校是展现学校文化内涵、精神面貌、社会风尚的一个舞台，杜家沟小学举行六年级学生成童礼，目的是通过这种方式，培养学生的责任意识、感恩意识，进而教育学生形成良好的道德品质，这也正是我们创建全国文明城的意义所在。
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