篇一:C语言程序设计实验报告——张蒙蒙
C语言程序设计实验报告
学生: 张蒙蒙 学号:0214110122 班级:一班 专业: 数字媒体
重庆邮电大学移通学院
目 录
第一章 基础掌握............................................................................................................ 3 1.1 实验目的 ................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 实验要求 ................................................................................................................. 3 1.3 实验基本内容.......................................................................................................... 3 第二章 数据类型............................................................................................................ 4 2.1 实验目的 ................................................................................................................. 4 2.2 实验要求 ................................................................................................................. 4 2.3 实验基本内容........................................................................................................... 4 第三章 选择结构程序设计 ............................................................................................... 5 3.1实验目的 ................................................................................................................ 5 3.2 实验要求 ................................................................................................................. 5 3.3 实验基本内容.......................................................................................................... 5 第四章 循环程序设计 .................................................................................................... 7 4.1 实验目的 ................................................................................................................. 7 4.2 实验要求 ................................................................................................................. 7 4.3 实验基本内容.......................................................................................................... 5 第五章 程序设计............................................................................................................ 7 5.1 实验目的 ................................................................................................................. 7 5.2 实验要求 ................................................................................................................. 7 5.3实验基础内容.................................................................................................... 8
第一章 基础掌握
1.1 实验目的
掌握C程序设计编程环境Visual C++,掌握运行一个C程序的基本步骤,包括编辑、编译、链接和运行。
1.2 实验要求
在报告中记录建立、保存C程序实习过程。
1.3 实验基本内容
编写程序,在屏幕上显示一个短句“Hello World”
(1) 程序: 1) 编译如下程序: #include<stdio.h> Void main()
{
printf (“Hello World!\n”);
}
2)链接。执行Build-命令。
3)运行。执行Build Execute 命令。显示结果。 4)关闭程序工作区。
(2) 运行结果:
输出结果:Hello World!
总结:
掌握C语言程序设计的基本框架,能够编写简单的程序。
第二章 数据类型
2.1 实验目的
(1) 掌握C语言的运算符和表达式的正确使用以及C语言的几种基本数据类型和基本输入输出函数的使用方法。
(2)通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。
2.2 实验要求
(1) 在报告中记录建立、保存C程序实习过程。 (2) 完成典型题目,分析遇到的困难和实验中的收获。
2.3 实验基本内容
输入程序,观察输出结果 1>./*test2.1c*/
1)编译如下程序: #include <stdio.h> void main() {
char ch; int k;
ch='a',k='b';
printf("%d,%x,%c",ch,ch,ch,ch,k);printf("k=%%d\n",k) }
2)链接。执行Build-命令。
3)运行。执行Build Execute 命令。显示结果。
4)关闭程序工作区。
2>./*test2.2c*/
1)编译如下程序: #include <stdio.h> void main() {
float a1,a2; double b1,b2; a1=1234.12; a2=0.000001; b1=1234.12;
b2=0.000001;
printf("%f,%l f\n",a1+a2,b1+b2);
}
2)链接。执行Build-命令。
3)运行。执行Build Execute 命令。显示结果。
4)关闭程序工作区。
实验结果:
97.61,141,ak=xd
实验结果:
1234.120089,1234.120001
总结:
学会C语言的运算符和表达式的正确使用
第三章 选择结构程序设计
3.1 实验目的
学会改正程序中的错误
3.2 实验要求
(1) 在报告中记录建立、保存C程序实习过程。
(2) 完成典型题目,分析遇到的困难和实验中的收获。
3.3 实验基本内容
输入实验程序,程序有错,改正程序中的错误 1)输入如下程序: #include<stdio.h>
#include<math.h> void main() { double a,b,c,d; printf("输入一元二次方程a=,b=,c=\n");
scanf("a=%l f,b=%l f",&a,&b,&c); if(a==0) { if(b=0)}
{ } else
Print f("x=%0.2f\n",-c/b);
if(c==0) Print f("0==0参数对方程无意义!”); else
Print f("c!=0方程不成立");
else if(d>=0) {
printf("x1=%0.2f\n",(-b+sq rt(d))/(2*a)); printf("x1=%0.2f\n",(-b-sq rt(d))/(2*a)); } else {
篇二:C语言程序设计实验报告——实验3 最简单的C程序设计
凯里学院 C语言程序设计实验报告
××××× 专业×× 年级×× 班,学号×××××× 姓名××成绩 合作者 实验日期 年月 日 指导教师 评阅日期 年月 日
实验三 最简单的C程序设计
一、实验目的:
1、掌握C语言的数据类型和变量的声明。
2、掌握不同类型数据之间赋值的规律。
3、掌握C语言的运算符和表达式的使用。
4、熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。
二、实验内容:
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线
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线 ①输人程序: #include<stdio.h> void main() { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q); } ②运行此程序并分析结果 (2)按习题4. 8要求编写程序 题目为: 设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。
程序:
三、实验步骤:
①输人程序:
#include<stdio.h>
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线 void main() { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000; printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",a,b,c1,c2,d,e); printf("f=%15.6f,g=%15.6f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q); }
②运行此程序并分析结果。
预计结果:
a=61,b=62
c1=a,c2=b
d=``3.56,e=`-6.87
f=````3157.890121,g=```````0.123456
m=50000,n=-60000
p=32768,q=40000(`代表空格)
结果:
g的输出看来是四舍五入了。
③在此基础上,将程序第9~14行改为:
a=61;b=62;
c1=a;c2=b;
f=3157.890121;g=0.123456789;
d=f;e=g;
p=a=m=50000;q=b=n=-60000;
运行程序,分析结果。
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p=a=m=50000;q=b=n=-60000;这两条语句将p、a、m的值和q、b、n的值都重新赋了相应的
新值。除m、n外都是整型、无符号整型或字符型,因此输出会按数据类型强制截取,因此得到的值会不尽相同,但可以从理论上做出推测,但由于编译系统的不同,真正得到的结果也可能不尽相同。
④改用scanf函数输人数据而不用赋值语句,scanf函数如下:
scanf("%d,%d,%c,%c,%f,%f,%lf,%lf,%ld,%ld,%u,%u",&a,&b,&c1,&c2,&d,&e,&f,&g,&m,&n,%p,%q);
输入的数据如下:
分析运行结果。
(说明:lf和ld格式符分别用于输人double型和long型数据)
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线 ⑤在④的基础上将printf语句改为:
printf("a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%15.6f,e=%15.6f\n",a,b,c1,c2,d,e);
printf("f=%f,g=%f\nm=%ld,n=%ld\np=%u,q=%u\n",f,g,m,n,p,q);
运行程序:
⑥将p、q改用%o格式符输出。
⑦将scanf函数中的%1f和%ld改为%f和%d,运行程序并观察分析结果。
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线 出现错误,提示为:浮点错误:超出范围。程序异常中止。 (2)按习题4. 8要求编写程序
题目为:
设圆半径r=l. 5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。 用scanf输人数据,输出计算结果口输出时要有文字说明,取小数点后两位数字。 程序:
#include<stdio.h>
void main()
{
float h,r,s,sq,vq,vz;
float pi=3.1415926;
printf("Please input the circinal r, and the cylindrical h:");
scanf("%f,%f",&r,&h);
l=2*pi*r;
sq=4*pi*r*r;
vq=4.0/3.0*pi*r*r*r;
vz=pi*r*r*h;
printf("circinal girth is: l=%6.2f\n",l);
printf("circinal area is: s=%6.2f\n",s);
printf("sphere surface area is: sq=%6.2f\n",sq);
printf("sphere cubage is: vq=%6.2f\n",vq);
printf("cylindrical cubage is: vz=%6.2f\n",vz);
}
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线(3)编程序,用getchar函数读人两个字符给c1 ,c2,然后分别用putchar函数和printf输出这两个字符。 上机运行程序,比较用printf和putchar函数输出字符的特点。 程序如下: #include<stdio.h> void main() { char c1,c2; printf("Please input tow letters:\n"); c1=getchar(); c2=getchar(); printf("Putchar is:\n"); putchar(c1); putchar(c2); printf("\n"); printf("Printf is:\n"); printf("%c %c\n",c1,c2);
}
可见有putchar输出的结果是一个字符一个字符顺序输出的。每个putchar函数只能输出一个字符,且只能输出字符,而printf可以输出多个数据,且为任意类
四、实验心得(体会):
通过本次C语言上机实验,我对顺序结构程序设计有了一定的了解。通过几个例题,我对顺序结构中scanf和printf语句的基本实用情况有了一定的理解。我相信这些都为后来的编程打下基础。对C语言学习,我会更加努力。
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篇三:《C语言程序设计》课程实验报告
《C语言程序设计》课程实验报告
学院名称: 建筑工程学院 专业年级: 土木104 学生姓名:学 号: 联系电话: Email: