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哈三中模拟题含答案

来源:创业小项目 | 时间:2018-06-21 | 移动端:哈三中模拟题含答案

篇一:2015哈三中四模理科数学试题(含答案)

哈尔滨三中2015年第四次模拟考试

数学试卷(理工类)

考试说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试

时间120分钟.

(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;

(2)选择题必须使用2B铅笔填涂, 非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字

笔书写, 字体工整, 字迹清楚;

(3)请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,

在草稿纸、试题卷上答题无效;

(4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.

第I卷 (选择题, 共60分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.)

1. 已知复数f(n)?i(n?N),则集合{z|z?f(n)}中元素的个数是

A.4B.3C.2D.无数

2. 函数y?f(x)的图像关于直线x?1对称,且在?

1,单调递减,f(0)?0,则f(x?1)?0的解集为

A.(1,??) B.(?1,1) n*C.(??,?1) D.(??,?1)?(1,??)

3.执行如图程序框图其输出结果是

A.29

B.31

C.33

D.35

4. 已知平面???,????m,n??,则“n?m”是“n??”成立的

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

5. 某几何体三视图如下,图中三个等腰三角形的直角边长都是2,该几何体的体积为

4 3

8B. 3A.正视图 侧视图

C.4

D.16 3俯视图

6. 直线l:8x?6y?3?0被圆O:x2?y2?2x?a?0,则实数a的值是

A.?1 B.0C.1D.17.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒

物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据哈尔滨三中学生

社团某日早6点至晚9点在南岗、群力两个校区附近的 PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,南岗、群力两个校区浓度的方差较小的是A.南岗校区B.群力校区C.南岗、群力两个校区相等 D.无法确定

8. 三棱锥P?ABC中,?ABC为等边三角形,PA?PB?PC?2,PA?PB,三棱锥

P?ABC的外接球的表面积为

A. 48? B.12?C. D.

9.用数学归纳法证明不等式“1?111????n?nn?N*,n?2”时,由 232?1??

n?k?k?2?不等式成立,推证n?k?1时,左边应增加的项数是

A. 2k?1 B.2?1kC.2 D.2?1 kk

10.双曲线C的中心在原点,焦点在y,双曲线C与抛物线

y2?4x的准线交于A,B两点,AB?4,则双曲线C的实轴长为

A. 2 B

.4 D

.?log1(x?1),x??0,2??311. 定义在R上的奇函数f(x),当x?0时,f(x)??,则关于x的

??1?x?4,x??2,???

函数F(x)?f(x)?a(0?a?1)的所有零点之和为

A.3a?1 B.1?3a C.3?a?1 D.1?3?a

12.已知数列?an?满足a1?4,且an?1?1?an?an?1??n?N??,则 3

m?111的整数部分是 ????a1a2a2015

A.0 B.1 C.2 D.3

哈尔滨三中2015年第四次模拟考试

数学试卷(理工类)

第Ⅱ卷 (非选择题, 共90分)

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题卡相应的位置上.)

13. 在等比数列?an?中,a1?8,a4?a3?a5,则a7? .

14. 现要将四名大学生分配到两所学校实习,则不同分配方法有 种.

15.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求

动点轨迹方程的方法,可以求出过点A(?3,4),且法向量为n?(1,?2)的直线(点法式)方程为1?(x?3)?(?2)?(y?4)?0,化简得x?2y?11?0.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点A(1,2,3),且法向量为n?(?1,?2,1)的平面(点法式)

方程为.

16. 向量AB?

(1,1),CD?,f(x)?AB?CD,函数f(x)的最大值

为.

三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)

17.(本小题满分

12分)

2已知函数f?x??xcosx?2cosx?x?R?.

(Ⅰ)求函数f?x?的最小正周期及在区间?0,

(Ⅱ)将函数f?x?图像向左平移???上的最大值和最小值; ?2???

6个单位,再向上平移1个单位,得到函数g?x?

图像,求g?x?的对称轴方程和对称中心坐标.

18.(本小题满分12分)

某企业有100位员工.拟在新年联欢会中,增加一个摸球兑奖的环节,规定:每位员工从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球,球上所标的面值之和为该员工所获的中奖额.企业预算抽奖总额为6000元,共提出两种方案.

方案一:袋中所装的4个球中有两个球所标的面值为10元,另外两个标的面值为50元; 方案二:袋中所装的4个球中有两个球所标的面值为20元,另外两个标的面值为40元. (Ⅰ)求两种方案中,某员工获奖金额的分布列;

(Ⅱ)在两种方案中,请帮助该企业选择一个适合的方案,并说明理由.

篇二:2016哈三中届二模拟化学试题(word版附答案)

2016年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试 化学

第 I卷

7.下列应用不涉及物质氧化性或还原性的是( )

A.用葡萄糖制镜或保温瓶胆B.用二氧化硫杀菌、消毒

C.用Na2SiO3溶液制备木材防火剂D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

8.木质素是一种非糖类膳食纤维。其单体之一的芥子醇结构简式如图所示。下列有关芥子醇的说法正确的是( )

A.芥子醇能发生的反应类型有氧化、取代、加成

B.芥子醇分子中有五种官能团

C.芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上

D.芥子醇与足量溴水反应,最多消耗3mol Br2

9.对中学化学实验:①中和热的测定、②中和滴定、③硝基苯的制取、④乙酸乙酯的制 取,叙述正确的是( )

A. ①②必须用指示剂B.③④必须用催化剂

C . ①③④必须用温度计且水浴加热

10.下列离子方程式正确的是( )

A.向Mg(OH)2的饱和溶液中滴加FeCl3溶液出现沉淀

3OH- + Fe3+ = Fe(OH)3↓

B.将含等物质的量的MgCl2,Ba(OH)2,HCl三种溶液混合

Mg2+ + 4OH- + 2H+ = Mg(OH)2↓ + 2H2O

C.向漂白粉溶液中通入足量SO2

Ca2+ + 2ClO- + 2SO2 +2H2O= CaSO4 ↓+ 2Cl- + SO42- + 4H+

D.工业冶炼金属铝

2Al2O3(熔融) 4Al + 3O2↑

11.室温下,将0.05mol CH3COONa固体溶于水配成100mL溶液,向溶液中加入下列物 质充分混合后,有关结论不正确的是( )

D.①②③④必须用烧杯

12.某物质可由化合反应得到。将其加入Ba(HCO3)2溶液中,同时有气体和沉淀产生。 下列物质不符合上述条件的是( )

A.H2SO4 B.KOH C.FeCl3 D.Na2O2

13.右图所示为电化学降解NO3。下列说法中正确的是( )

A.铅蓄电池的A极为阴极

B.电解的过程中有H+从右池移动到左池

C.该电解池的阴极反应为:

2NO3- + 6H2O + 12e- = N2↑ + 12OH-

D.若电解过程中转移1moL电子,则交换膜两侧电解液的质

量变化差为7.2g -

第 Ⅱ 卷

26.(14 分)铬是硬度最大的金属,有多种化合物,在工业上有广泛的用途。

Cr2O3)与氢氧化钠固体混合后,在空气中焙烧; (1)实验室模拟工业冶炼铬。将铬铁矿(FeO·

再经过一系列操作,除去Fe元素,使Cr元素转化生成

Cr

2O3,再用铝热法制取铬单质。 ①焙烧时应将铬铁矿放在 (填字母序号)中。

A.蒸发皿B.瓷坩埚C.铁坩埚D.硬质试管E.石英坩埚

②除杂过程中,需要对沉淀进行洗涤,在过滤器中洗涤沉淀的操作方法是。

③用铝粉和Cr2O3 做铝热反应实验时,还需要的试剂有镁条和,

引发铝热反应的实验操作是 (2)含铬废水有毒,排放前要经过处理,通常有两种方法:

方法一:还原沉淀法

该法的工艺流程为:

其中:

Ⅰ.第①步存在平衡,能说明该反应达平衡状态的是______。

a.溶液的pH不变b.Cr2O72-和CrO42-的浓度相同

c.溶液的颜色不变 d.2υ(Cr2O72-)=υ(CrO42-)

Ⅱ.第②步反应中,1 mol FeSO4·7H2O能还原_____mol Cr2O72-。

方法二:电解法

分别用Fe和石墨做电极电解含Cr2O72—的酸性废水,随着电解进行,在阴极附近溶液pH升高,产生Cr(OH)3沉淀。

Ⅲ.铁电极的电极反应式为 ,阴极附近溶液pH升高的原因是(用电极反应式解释)

27.(14分) 为应对冰川融化和全球变暖,降低大气中CO2的含量及有效地开发利用碳资源的研究显得更加紧迫。请运用化学反应原理的相关知识研究碳及其化合物的性质。

(1) 焦炭可用于制取水煤气。测得12 g 碳与水蒸气完全反应生成水煤气时,吸收了131.6 kJ热量。该反应的热化学方程式为。

(2) 容积为2L的恒容密闭容器中,反应CO(g)+H2O(g)

CO2(g)+ H2(g)根据表中数据回答下列问题:

Ⅰ.第②组数据中T的大小或范围为 ;X= 。

Ⅱ.计算③中3分钟内氢气的平均反应速率为(保留两位有效数字)。平衡 后向该条件下的容器中再加入0.4mol的CO2 和0.4mol 的CO,则平衡 移 动(填“向左”,“向右”或“不”)。

Ⅲ.第④组实验中,当加入CO,CO2,H2的起始量均为1mol时,则平衡时 (填“吸” 或“放”)热kJ(用含ΔH的代数式表示)。或当加入H2O的起始量为a mol, CO的起始量为2a mol时,相对于第③组,下列量一定不变的是 。

A.同一种物质的反应速率B.达平衡时混合气体的密度

C.达平衡时各反应物和生成物的质量分数 D.达平衡时CO的转化率

28.(15分)酸、碱性条件不同,产物亦可不同。以下对错误!未找到引用源。与错误!未找到引用源。在不同的酸、碱性时反应进行探究,实验记录如下:

查阅资料得知:

ⅰ.Ag2SO3:白色,难溶于水,溶于过量的Na2SO3溶液

ⅱ.Ag2O:棕黑色,不溶于水,能和酸反应

(1) Na2SO3错误!未找到引用源。溶液显 (填“酸”或“碱”)性。可用 (填序

号字母)测定其酸碱性。

A.pH试纸B. 品红试纸 C.甲基橙试液 D. 石蕊试液

(2) 推测a中白色沉淀为Ag2SO3,可能是反应物只发生复分解反应。若推测a中白色沉淀为Ag2SO4,写出此时可能的化学反应方程式 。实验验证:取白色沉淀,置于过量的Na2SO3错误!未找到引用源。溶液中,沉淀溶解。同时确认了白色沉淀不是Ag2SO4,实验方法是:另取Ag2SO4固体置于______(填化学式)溶液中,未溶解。

(3) 同样方法证实三组实验中白色沉淀成分相同。分析a、b中现象不同的原因可能是

(4) 将c中X滤出、洗净,为确认其组成,实验如下:

Ⅰ.向X中滴加稀盐酸,无明显变化

Ⅱ.向X中加入过量浓HNO3错误!未找到引用源。,产生红棕色气体

Ⅲ.用Ba(NO3)2、BaCl2错误!未找到引用源。检验Ⅱ中反应后的溶液,前者无变化,后者产生白色沉淀

①可确定X中不含哪些物质或元素。

②Ⅱ中反应的化学方程式是。

(5) 综合以上实验,分析X产生的原因为随着溶液酸性的增强,体系

还原性增强。通过进一步实验确认了这种可能性,实验如下:

②?? 气体Y是。

②白色沉淀转化为X的化学方程式是。

36.【化学—选修化学与技术】(15分)

工业上对海水资源综合开发利用的部分工艺流程如下图所示。

(1) 电解饱和食盐水常用离子膜电解槽和隔膜电解槽。离子膜和隔膜均允许通过的分子或 离子是________。电解槽中的阳极材料为__________。

(2) 本工艺流程中先后制得Br2、CaSO4和Mg(OH)2,能否按Br2、Mg(OH)2、CaSO4顺序 制备?_____(填“能”或“否”),原因是___________________________________。

(3) 溴单质在四氧化碳中的溶解度比在水中大得多,四氧化碳与水不互溶,故可用于萃取 溴,但在上述工艺中却不用四氯化碳,原因是____________________________。

(4) 工业上电解饱和食盐水能制取多种化工原料,其中部分原料可用于制备多晶硅。多晶 硅主要采用SiHCl3还原工艺生产,其副产物SiCl4的综合利用受到广泛关注。 ①SiCl4可制气相白炭黑(与光导纤维主要原料相同),方法为高温下SiCl4与H2和O2 反应,产物有两种,化学方程式为________________________________________。 ②SiCl4可转化为SiHCl3而循环使用。一定条件下,在20 L恒容密闭容器中的反应: 3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s)4SiHCl3(g)达平衡后,H2和SiHCl3物质的量 浓度分别为0.140 mol/L和0.020 mol/L,若H2全部来源于离子交换膜法的电解产物, 理论上需消耗纯NaCl的质量为___________kg。

37.【化学—选修物质结构与性质】(15分)

Q、R、X、Y、Z、L六种元素的原子序数依次增大,R和L是同主族元素,R的最外层电子数比次外层电子数少1,L的单质常温常压下是紫黑色固体。Q和X形成的离子化合物XQ是碱石灰的主要成分。X、Y、Z位于同一周期,Y的外围电子数是最外层电子数的6倍,Z位于ds区且不能和稀硫酸反应生成H2。请回答下列问题:

(1)L的价层电子轨道示意图为 ,L的含氧酸HLO3中L的杂化方 式为LO3-的离子构型为 。

(2) ZR42-的配体是,ZR2- 是黄色的,而ZR2的稀溶液是浅蓝色,说明原因 。

(3) Y的氧化物呈如下图所示的无限链状结构,则该氧化物的化学

篇三:2016年哈三中第一次模拟考试语文试题及答案

2016年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试

语文试卷

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

阅读微信谨防病态

过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。

不妨看看四周,无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少?

微信的诞生,当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴,古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾,茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前,也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读,好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物,甚至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊,起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现;更不如网页,不但有不同的声音,而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候,一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息,除在报纸、网络上竞相传播外,在微信里更是频频转发,可当真相披露出来后,报纸、广播、电视、网络都有报道,唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影,于是,就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚,人以群分”,在微信群遍布的今天,可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖,在相同认知、经历、层次、职业的人组成的各类微信群里,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,沉浸、徜徉在这样的微信群中,很难受到启迪和提升,大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞,以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的,可照片和视频里的着装都与季节不符;有的微信说得尽管慷慨激昂,可连

基本常识都是错的,年月日都没说对,但又有谁在乎这些呢?

阅读微信有可能成为病态,而转发微信也可以变成许多人的癖好,转得瘾头十足。为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头,可等你打开一看,恐怕只有没良心的才会转了。不过,这种自以为是的微信转发,却很合乎病态阅读的胃口,只图叫座,不顾事实。

阅读微信原本是好事,转发微信也不是什么坏事,但不能过度,过度就会陷入病态,病态的结果就是误了别人,也误了自己。

(摘编自《人民日报》2016年1月21日)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。坐公交、乘火车时盯着微信的恐怕占大多数,就连蹲厕所看微信的也是多数。

B.中国人读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信,都已经成了常态行为,当然有时微信与工作也是有关的。

C.一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的必然行为。

D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知、经历、层次、职业的人组成各类微信群,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,他们在这里很难受到启迪和提升。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.微信的诞生,可以提高阅读的速度,让阅读变得快捷,而且好微信就是好文章,但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B.须臾离不开微信,这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里,会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C.病态微信阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。

D.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息,在微信里被频频转发,可当真相披露出来后,传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.个人间转发微信时很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里,所以个人间转发的微信大多是单向的。

B.有的微信尽管说得慷慨激昂,可连基本常识都是错的,年月日都没说对。这样的微信仍被疯转,原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

C.转发微信可以变成许多人的癖好,为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头,这种自以为是的微信转发,很合乎病态阅读的胃口。

D.阅读微信原本是好事,转发微信也不是什么坏事,我们不过度地阅读和转发,就不容易陷入病态,也就不容易误了别人,也误了自己。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

钱乙字仲阳,父颖善医,然嗜酒喜游,东之海上不反。乙方三岁,母前死,姑嫁吕氏,哀而收养之,长诲之医,乃告以家世。即泣,请往迹寻,凡八九反。积数岁,遂迎父以归,时已三十年矣。其事吕如事父,吕没无嗣,为收葬行服。 ..①乙始以《颅囟方》著名,授翰林医学。皇子病瘈疭,乙进黄土汤而愈。神宗召问黄土所以愈疾状,对曰:“以土胜水,水得其平,则风自止。”帝悦,擢太医丞。广亲宗子病,...诊之曰:“此可毋药而愈。”其幼在傍,指之曰:“是且暴疾惊人,后三日过午,可无恙。”

②其家恚,不答。明日,幼果发痫甚急,召乙治之,三日愈。

乙本有羸疾,每自以意治之,而后甚,叹曰:“此所谓周痹也。入藏者死,吾其已夫。”既而曰:“吾能移之使在末。”因自制药,日夜饮之。左手足忽挛不能用,喜曰:“可矣!”

以病免归,不复出。乙为方博达于书无不窥不固守古法尤邃《本草》诸书辨正阙误。末年挛痹浸剧,知不可为,召亲戚诀别,易衣待尽,遂卒,年八十二。

王克明字彦昭,绍兴、乾道间名医也。初生时,母乏乳,饵以粥,遂得脾胃疾,长益甚,医以为不可治。克明自读《难经》、《素问》以求其法,刻意处药,其病乃愈。始以术行江、....淮,入苏、湖,针灸尤精。诊脉有难疗者,必沉思得其要,然后予之药。病虽数证,或用一药以除其本,本除而余病自去。亦有不予药者,期以某日自安。有以为非药之过,过在某事,当随其事治之。言无不验。张子盖救海州,战士大疫,克明时在军中,全活者几万人。子盖上其功,克明力辞之。

克明颇知书,好侠尚义,常数千里赴人之急。初试礼部中选,累任医官。王炎宣抚四川,辟克明,不就。炎怒,劾克明避事,坐贬秩。后迁至翰林医痊局,赐金紫。绍兴五年卒,年..六十七。

(节选自《宋史?列传第二百二十一?方技》,有删改)

【注】①瘈疭(chì zòng):痉挛,抽风。②痫:癫痫,羊角风。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误

B.乙为方博达/于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误

C.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法尤邃/《本草》诸书/辨正阙误

D.乙为方博/达于书无不窥/不固守古法/尤邃《本草》诸书/辨正阙误

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.行服:指穿孝服居丧。人死后其亲属必须要穿特制的丧服守孝三年,表达对死者的悼念和居丧者失去亲人的悲痛心情。

B.太医丞:是古代医官名。宋史记载,熙宁九年,于太常寺下设置太医局,管理医学行政和医学教育,太医丞是其中的署官。

C.《难经》、《素问》:《素问》是《黄帝内经》的一部分,用来解释人体生理、病理现象和指导疾病的预防、诊断、治疗等。《难经》则解释了《黄帝内经》的医学医理,有不少独到见解。

D.金紫:唐制,三品以上官员服紫色,若官员品级不够而皇帝特赐,准许服紫,称赐紫。赐紫同时赐金鱼袋,合称赐金紫。宋代沿用唐制。

6.下列对原文内容的概括与分析,不正确的—项是(3分)

A.钱乙非常孝顺、敬老。他知道自己的身世后,出去寻找父亲,找了很多年,终于找到。他由姑父抚养长大,对待姑父如对待自己的亲生父亲。

B.钱乙医术高超,甚至可以预判病症。他给皇子治病,给他喝黄土汤就治好了。他判断广亲的小儿子会在一天之后发病,后来果然如他所说的那样。

C.王克明自学成才,治疗方法多样。他摸索医方治好了自己的脾胃病,认为有的病应用药治疗,有的病可以自愈,有的则需要先把引发疾病的事情处理好。

D.王克明医德高尚,有侠义之风。张子盖的部队中瘟疫流行,他赶赴军中,治愈了几万人。他又常常奔波几千里,为他人治病。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)乙本有羸疾,每自以意治之,而后甚,叹曰:“此所谓周痹也。入藏者死,吾其已 夫。”(5分)

(2)王炎宣抚四川,辟克明,不就。炎怒,劾克明避事,坐贬秩。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面两首诗歌,完成8~9题。

【明】徐子熙

①瀚海潮声万泒浑,鱼虾随势尽惊奔。

②雄戈老甲瞠双眼,独立寒秋捍禹门。

螃蟹咏(其三)

【清】曹雪芹

桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。

③④眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄!

酒未敌腥还用菊,性防积冷定须姜。

⑤于今落釜成何益,月浦空余禾黍香。

【注】①泒(gū):水。②禹门:龙门。③皮里春秋:这里表示心机诡深。④空黑黄:这里指花样再多也徒劳。⑤月浦:有月光的水边,指螃蟹原来的生长处。

8.这两首诗歌分别塑造了怎样的螃蟹形象?请结合诗句简要回答。(5分)

9.徐子熙的《蟹》采用了哪些手法?请选择其中的两种,结合诗句简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中,曹刿得知鲁庄公将衣食分给身边人共同享用的时候,做出了这样 的评价:“,。”

(2)李白在《蜀道难》中,描写急流奔涌、瀑布飞泻、发出了巨大响声的诗句是: “,。”

(3)苏轼《赤壁赋》中的“,”两句以夸张之笔、

对举之句,极写洞箫悲曲的感染力。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多选,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

相马

韦名

马伯会相马。相传,早年马伯因相中一匹个小、羸弱、貌差的枣红马是千里马而名噪江湖。

会相马的马伯常常游走于产马的大草原,为大公司相好马来参加赛马。淳朴的草原马主很敬重马伯,草原里流传,再差的马只要马伯相中,立即身价暴涨;而再好的马,马伯要是对着它轻轻叹气,顷刻间就金砖变瓦砾,只落得个卖肉卖骨的下场。

一大公司在香港上市,拟高价求购一国产千里马,代表公司参加香港马会比赛,重金委托马伯到北方大草原相千里马。

马伯接了生意,即刻起程,流连于北方各大草原,数月未得一千里马。

一日,马伯到一马场,马主尽遣良驹让马伯挑选,青毛、花毛、黑毛、栗毛,各色良驹济济一堂。马伯瞅瞅这匹,拍拍那匹,始终一言未发,甚是失望。

在一身躯粗壮、被毛浓密的枣红马前,马伯的手还没拍下去,枣红马突然甩起尾巴……马伯的脸被重重地扫了一下。

捂着赤痛赤痛的脸,马伯瞪了一眼枣红马,长长叹了一口气,离开马场,消失在茫茫大

草原中。

游走草原,马伯偶遇良。目光深邃的良告诉马伯,自己随便到草原逛逛,天马行空,看落日,看马群……

两人相谈甚欢,结伴同行。转悠了一圈,一日黄昏,马伯一行又到曾经被枣红马扫过脸的马场。

马伯相不中自家的马,马主只怪自己没福气,挣不了大把大把的票子。对马伯他们的到来,马主因为愧疚,立刻杀马待客。

“古人常云,世上千里马常有,而伯乐不常有,我看未尽然!”对着篝火,吃马肉,喝大碗酒,马伯甚是感叹。

马主忙碌着为客人切肉添酒。

“马头为王欲得方,目为丞相欲得明,脊为将军欲得强,腹为城郭欲得张,四下为令欲得长。伯乐相马,把一匹马的全身比作王、相、将、城、令,这是何等的气魄!”马伯大口大口啃马肉,牙缝里塞满了肉丝,“我相马,一摸牙齿,二问血统,三看肌肉,四察性子,五观行走,20多年了,从没走过眼!”

主人敬酒,马伯一饮而尽,无比豪爽。

“蹄爪正,前膀宽,后腿弯,前腿能钻狗,后腿可伸手,这样的马,跑得轻,走得快,赛马准能赢。”马伯停下吃马肉,用手揪牙缝里的肉丝。

随马伯一起来的良只顾低头吃肉。

“要说国产好马,蒙古、河曲、伊犁、三河、黑河马各有千秋。”说起国产马,马伯如数家珍,“三河马体大结实,背腰平直,气质威悍,四肢强健,肌肉发达,跑千米用不了一分钟,载重500斤半小时可跑10公里;伊犁马体大强健,俊美秀丽,性情温顺,禀性灵敏,擅跳跃,能负重,是优秀的轻型乘用马;西南马头大个小,肌腱发达,蹄质坚实,善走山路,善爬山岭,驮重200斤可日行30至40公里……”

这时,女主人端出一盘马骨,放到客人面前。马伯抓起一马骨,边啃边继续点评国产好马:“河曲马历史上常用它作贡礼……”

“主人家,哪来的马骨?”一直没吭声的良倏地站了起来,打断马伯的话,急切地问主人。

“咱家刚杀的马!”

“可惜!可惜!”良深邃的双眼瞪得大大的,神情痛苦不堪,“可惜了一匹千里马!” 马伯翻弄着马骨,糊涂了:“什么可惜了?”

“古人相马不相皮,瘦马虽瘦骨法奇。”良拿起马骨,“你们看,这额骨,宽而大,头大额宽,是典型的蒙古马种;这腿骨,短而粗,四肢坚实有力;这筋腱,厚而实,关节肌腱发达,能跑善跑;这胸骨,深而长,身躯粗壮结实,勇猛无比……”良越说越激动,放下骨头,双手紧紧揪住马主的衣领,逼问马主,“为什么?为什么杀了千里马?!”

“它对马伯不敬,尾扫马伯脸,马伯对它长叹息!”马主使劲掰开良的手,喘着粗气,“既然是马伯叹息的马,我就杀它来待客!”

良蹲下身子,双手抱着低垂的头,眼含泪花。马伯默不吭声,一直翻弄着马骨,后来也垂下了头。

此时,远处马嘶声响起,良站起来,循着声音深一脚浅一脚走了,消失在漆黑一片的大草原。

(选自《南方日报》,有改动) (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.本文擅长以动作描写来刻画人物心理。如“良蹲下身子,双手抱着低垂的头,眼 含泪花”表现出良对于千里马被杀的惋惜和伤感。

B.马伯被枣红马马尾抽后“长长叹了一口气”,是因为他不用再上前就已经看出并 且认定这匹马不是什么千里马。


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