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“不忘初心、牢记使命”交流会发言材料

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2021-04-25 09:11:26 | 移动端:“不忘初心、牢记使命”交流会发言材料

“不忘初心、牢记使命”交流会发言材料

  刚刚各位班子成员就自己的调研成果作了交流发言,从发言中感受到大家紧紧围绕自身正在做的工作,采取一竿子插到底的方式,开展解剖麻雀式的深入调研,重点比较突出,了解的情况比较全面,查找的问题比较准、比较实,提出的措施有较强的针对性,取得了预期效果,下一步要切实抓好调研成果转化运用,把好经验好做法总结出来,固化成长效机制,把好对策好建议提炼出来,转化成务实管用的工作举措。接下来我汇报一下我的调研情况。

“不忘初心、牢记使命”交流会发言材料

  按照县委主题教育工作安排,在“集中问诊”大调研的基础上,xx月xx日,利用一天的时间,我深入到我单位所驻xx镇xx村,通过与老党员、老干部以及群众代表进行座谈交流,听取了他们对新农村建设的意见建议、实地走访等形式,进行了新农村建设发展调研。

  基本情况

  我单位所驻xx村位于xx镇,有住户xxx户,人口xxxx余人,党员xx人,耕地xxx亩。全村主要是以玉米、小麦、地瓜、牛蒡及黄姜种植为主,产业发展比较滞后。本村各项支农惠农政策落实较好,全村基本实现村村通公路、通电、通水、通电视。村中建设有一所卫生室,基本解决了村民看病难的问题,村上建有x个科技文化活动室,基本满足村民的文化需求,xx周岁以上老党员生活补贴x人,困难户基本上得到救助,新农村合作医疗保险参合人数xxx多人,参合率xx%。村“两委”班子共x人,其中:村党支部委员x人,村民委员会委员x人;全村共有党员xx人,其中:男性党员xx人,女性党员x人;每年召开党员大会x—x次;实行村务公开、财务公开、政务公开,坚持民主决策、民主管理、民主监督,加强党群、干群关系,努力调动村民的参与政务、事务的积极性。

  存在的主要问题

  (一)经济建设发展缓慢,物质基础较为薄弱。简单的农业生产、常规的农业生产占据农村的主导地位,农业生产结构单一,缺乏其它副业的发展,小农意识较为深厚,农业产业化滞后,特色农业规模农业形成不了优势,产业缺乏,市场信息落后,是造成农民收入低,经济建设发展缓慢的主要原因。本村村民是一个以农业为发展主业的村庄,就土地总数与人口总数相比,可以算作地少人也少的村落。然而几十年来,本村村民在农业生产上一直没有任何突破、创新。种植作物单一,无怪乎小麦、玉米、有小片的地瓜、黄姜、牛蒡种植。村中没有什么农特产品,更谈不上农特产品的加工。在林果业发展、畜牧业等方面的发展落后,国家出台的农村政策中鼓励提倡的农村要发展多种经营模式的要求至今未在本村实现。

  (二)本村基础教育、基础设施不够全面。本村的教育现状是“失学率高”、“教育状况较为落后”,通过与村民座谈,我发现出现了一个很不好的趋势:读书上大学的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,将家庭绝大部分收入投到了住房修建、商品房购买上,而相对减少了对孩子学习方面的投入。村中有很大一部分孩子在初中毕业后就外出打工挣钱,这种看轻知识、缺乏知识的现象,其负面影响是深远的。村民脑中“墨水”还是少,种田缺乏科学知识。在村中广泛存在着村民种田不懂科学、不用科学、不信科学的现象,有的人想科学种田还受到周围人的嘲笑,认为那是瞎折腾。科学知识的缺乏严重制约着村庄的发展,制约着村民的“钱袋子”。最近几年,有科学员下乡讲述科学种田的活动,听者不是很多,听了的人大部分也没有按照做。本村村级积累薄弱,基础设施不够完善。村级建设基础设施配套资金大多要靠地方财政投入,而xx镇有时财政拨付有限,部分解决了基础设施建设投入,但仍然捉襟见肘,特别是诸如公共服务与活动陈地建设就没有列入发展规划。

  (三)村干部队伍不稳,后顾之忧难以解决。年轻农民多数外出务工,村里仅有的几个年轻党员主要是复员退伍军人,存在后继乏人的问题。村干部待遇比较值较低,在一定程度上影响了工作积极性,村组干部缺乏必要的保障,既担心退下来后遭他人打击报复,又没有养老等社会保障,年轻的村干部想外出务工、想打工致富心切。

  (四)对新农村建设欠缺理解。部分党员干部对新农村建设的认识不高,加快发展的紧迫感和责任感不强,“等、靠、要”的思想严重。村民群众的整体生产水平不高,质量意识、商品意识薄弱,农业产业化建设起点较低,农业龙头企业规模不大,带动能力不强,各类专业协会工作运转困难。

  (五)本村公共文化事业存在“贫血”现象。在调研中我发现,本村电话、手机、广播、电视覆盖率虽然较高,但农村科技培训和文化生活相对脆弱,许多设施没有发挥应有的功能,使村民文化活动停留在自发的、散乱的、无组织状态,难以发展壮大。再加上外出务工人员增加,基本上在家的是儿童和老人,难以跟上现代文明

  二、下一步的对策及建议

  (一)发展农特产品,扩大农特产品的生产规模,进行农特产品的深加工。村中有些村民表示:不是不想发展农特产品的生产,只是因为生产规模较少,这种单户单干的规模易造成农特产品的出售困难。村民们说:“种植太少了,成不了规模,人家不愿来收,还往下压价。”村中领导干部应号召并集中规划村民发展农特产品的种植、生产,形成生产规模,将本村打造成一个以某种农特产品为主的生产基地,吸引购买商前来收购,并在此基础上号召有能力的村民进行农特产品深加工,过大生产链,取得经济效益。

  (二)推进现代农业建设,拓宽农民增收致富渠道。推进现代农业建设,着重是提高农业综合生产能力。要继续采取对上争取、多方筹资的办法,争取农村基础设施建设的资金投入,推进包括末级渠系、农村能源、田间道路、土地平整等基础设施建设,围绕农村经济发展的主导产业,不断拓展增收空间。要引导农民群众利用现有资源优势与条件,把主导产业做大做强,成为农民增收的主要支撑;要继续发展打工经济,关键在于建立健全外出务工的服务网络,为外出务工农民提供法律救助、信息服务、转移培训,为打工经济创造宽松的环境和条件;要结合落实中央农村政策、建设节约型社会,落实惠农政策增收、强化农资市场监管增收、科技增收、抗灾增收、节本增效增收等综合措施,不断拓展农民增收的渠道和来源。

  (三)丰富农民头脑,增加农民科学种田知识。在实地走访调查中,有部分村民认为制约本村发展的最大因素是科学知识。这个数据表明一部分村民是认识到科学种田的重要性的。像现在科技员下乡讲述科学种田的活动就应继续下去。要在村中进行实打实的实验,让村民尝到科学种田的甜头,从而达到运用科学知识达到稳产、高产的目的地。

  (四)加强村级班子组织建设,提高村级班子凝聚力。加强村级班子组织建设,提高村级班子凝聚力。一是要从农村党员中选拔政治觉悟高、致富本领强的党员干部担任主职领导。在调研中我了解到,本村村干部虽然年纪较大,但整体来说班子比较团结、有战斗力和凝聚力,关键是有一个好的“班长”,村党支部书记不仅在群众中有威信,更重要的是能够为农民群众提供实实在在的服务。二是要过基层组织“五好”创建等活动载体,完善村级党组织制度建设,在农村乡土能人、经营人才中发展党员,发挥基层组织战斗堡垒作用。三是要关爱村组干部,建议多方筹资建立养老保险基金和年老生活补助制度,解除村组干部的后顾之忧,稳定农村干部队伍。

  (五)加强精神文明建设,培育新型农民。首先,是要加强农民群众的教育、宣传与引导,解决好农民群众的认识问题。其次,是要增强农民致富的本领,培育“有文化、懂技术、会经营”的农民,培育尽量多的农村种养大户、乡土能人,提高农民群众参与市场经济活动的综合素质。第三,是要围绕精神文明建设,培育综合素质较高的新型农民。通过农民培训、加强文化等基础设施和阵地建设,开展农村文明创建活动,提高农民整体素质,构建和谐农村。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。

  以上是我本次主题教育调研的具体汇报。目前,主题教育开展时间已经过了大半,接下来时间更紧、任务更重,党组要持续抓紧抓实。按照县委主题教育领导小组的安排及第五指导组的指导,我对推进主题教育工作再提几点建议:

  一是学习教育要一以贯之。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,贯穿全过程。要对照县委部署要求,梳理回顾一下学习教育是否到位,展开回头看,看看习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要是否学习到位;看看“坚定理想信念、提升思想境界”、“强化看齐意识、提升作风形象”、“勇于担当作为,提升发展质量”、“三问初心”等专题学习研讨是否到位;看看近期中央和省市县委的有关重要文件,中央和省市县委领导的重要讲话精神有没有及时组织学习传达;看看革命传统教育、先进典型教育、警示教育和形势政策教育等x类教育完成了没有。

  二是问题清单要持续充实。前期我们通过调查研究、征求意见、对照查摆等多种途径检视问题,形成了问题清单。按照县委主题教育领导小组要求,继续落实领导班子检视问题和落实整改清单、领导班子成员检视问题和整改落实清单。同时,按照主题教育中对照党章党规找差距的要求,领导班子成员要重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的准则》《中国共产党纪律处分条例》,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,要根据自身工作性质和职责任务,列出若干适用的党规党纪进行对照检查,还要召开对照党章党规找差距专题会议,查摆出来的问题要在民主生活会上作出说明。

  三是要狠抓整改落实。整改落实是检验主题教育成果的重要标尺。在接下来的工作中,要把专项整治作为重中之重。一是要抓好专项整治工作。按照县委部署,逐项细化问题清单,从自身找原因、抓整改。制定整改工作方案,制定具体举措,关键是怎么来开展,什么人负责,什么时候完成等。二是要抓好检视问题整改。对班子和个人检视出来的问题,都要制定相应措施,明确整改时间,抓好落实。其中,要列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,进行集中治理,纳入集中治理清单,在主题教育期间就要见成效。

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