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2021幼儿园喜迎儿童节活动方案

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2021-05-12 11:02:51 | 移动端:2021幼儿园喜迎儿童节活动方案
  。六一儿童节到了,愿你重拾童年的纯真,拥有孩子般灿烂的笑容! 那么写“2021幼儿园喜迎儿童节活动方案”要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的“2021幼儿园喜迎儿童节活动方案”,仅供参考,大家一起来看看吧。

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案【一】

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案

  【活动目标

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  【活动主题和宣传口号

  1、活动主题:"挑战自我展风采,快乐童年过六一"

  2、宣传口号:"展风采, 庆六一、我运动、我健康、我快乐"

  【活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境》,张贴相关宣传标语

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

  【活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与"六一"节的各项活动。

  2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

  【活动内容

  活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插"幸福拍手歌》 。

  2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言》。

  3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

  活动二:幼儿早操活动展示。

  (1》目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。

  (2》要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

  1》小班徒手操、模仿操表演。

  2》大班、中班绳操、徒手操表演。

  3》时间:5月31日上午8:30分—9:10。

  活动三:"快乐童年过六一,亲子趣味运动会 "

  (1》活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

  (2》活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

  (3》游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

  (4》活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

  (5》活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

  游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

  1、托班、小班亲子活动:

  (1》游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

  (2》游戏名称:我给爸爸(妈妈》穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈》的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  2、 中班亲子活动:

  (1》《二人三足》材料准备:4至8根带子 。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处》,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧》,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

  (2》《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 :宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

  3、大班亲子活动:

  (1》 全家总动员:

  准备:气球若干

  比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子》,把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

  (2》揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

  活动四:"展风采庆六一大型画展。

  目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。

  参加人员:全体幼儿、家长及教师。

  时间:5月31日10:20---10:40。

  地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

  活动内容:《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。

  活动办法:以大班(东操场》、中班(西操场》、小班(门厅》分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。

  活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

  活动五:幼儿美食分享活动。

  活动时间:5月31日上午10:40——11:10

  (1》目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情, 分享节日的快乐。

  (2》活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等》(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果》(幼儿园准备各种甜点、豆浆等》在幼儿园 与其他幼儿分享。

  (3》要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

  六一"是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案【二】

  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动宗旨

  幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  二、组织机构

  组 长:xz老师

  副组长:x老师

  成 员:全体教师

  三、工作要求

  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

  四、活动内容

  (一》参观幼儿画展(8:00--8:20》

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二》观看幼儿早操(8:30--9:00》

  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

  (三》 庆“六一”汇演(9:20--10:30》

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持:两名幼儿

  4、节目名单

  (1》小一班:舞蹈《我最棒》

  (2》大一班:三句半《幼儿园像我家》

  (3》中一班:舞蹈《青春最伟大》

  (4》全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5》大 班:时装展示

  (6》说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行》

  全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》 串烧

  (7》大二班:情景剧《幼儿园的一天》

  (8》小二班:舞蹈《谁不乖》

  (9》中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10》教师独唱 歌曲《牧羊曲》 娄现敏

  (四》亲子游戏活动(10:40--11:10》

  以班级为单位组织亲子游戏。

  五、发奖

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案【三】

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展》

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1》各班准备绘画比赛(全员参与》,其中挑选十五幅参与评奖。

  (2》排练诗歌表演节目

  (3》讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛》

  (4》全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。》

  (5》幼儿园准备活动奖品。

  (6》各项活动的组织工作确定专人负责。

  三、活动时间及场地安排

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画》。各班布置六一画展。地点:各班教室

  5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

  5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

  6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

  下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。》强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1》目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2》要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

  2、美术比赛。

  (1》目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

  (2》要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

  3、讲故事比赛

  (1》目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2》要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

  以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

  4、亲子运动会

  (1》活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;

  (2》活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

  (3》游戏内容及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  B:采莲忙

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈》放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  C、亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  D、企鹅运蛋

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈》站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包》。这时,爸爸(或妈妈》可从小桶内把蛋(沙包》拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包》放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案【四】

  一、活动目标

  1、通过“六一”周系列活动,让所有的孩子都参与到活动中来,感受节日所带来的的快乐,感受爸爸妈妈对自己的爱,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来,感染孩子的快乐,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动时间

  x月x日——x月x日

  三、活动过程

  活动一:发动宣传

  时间:x月x日

  活动方式:

  1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议,六一儿童节到了,让我们行动起来,用我们的爱,给孩子一个快乐、难忘的节日。

  2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案,请家长提出修改建议。

  3、向幼儿介绍六一活动周活动方案,并请每班幼儿在老师的协助下,自主选择本班的活动方案,制定本班活动计划。

  4、各班选好方案后报告给园长室,园长室根据情况进行调整、协调,力争使大中小班幼儿一起活动,体现大带小,并尽可能使各个方案人数相差不多。

  5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

  6、各班联系同组活动的班级,进行准备活动。

  活动二:野外活动

  时间:x月x日

  准备:

  1、老师预先到活动的地方进行“踩点”,摸清安全注意点,并做好相应的准备工作。

  2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加,协助教师管好幼儿的安全。

  活动方式:

  全园幼儿根据选择,分成三大部分,分别开展活动。

  1、长寿园野炊:小朋友自带黄瓜、水果等零食,参观长寿园,中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

  2、农家采草莓:到事先联系好的农家,请农家主人介绍采摘草莓时的注意点,幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净,大家一起品尝自己的劳动成果。

  3、麦田小帮手:带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田,一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后,幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

  活动三:美食分享

  时间:x月x日

  准备:通知食堂人员,准备相应的材料。

  活动方式:

  1、小班幼儿搓实心圆子:中班幼儿搓有馅的汤圆:大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

  2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。

  3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动,帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

  4、注意活动时的卫生和安全。

  活动四:城乡拉手

  时间:x月x日

  准备:联系汽车,请示领导,邀请部分家长。

  活动方式:

  1、上午,乘车到城区幼儿园来,在城区幼儿园的小主人的带领下,参观他们的微机房,观看小主人电脑操作:参观科学发现室,一起动手做实验:在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

  2、下午,带城里的小客人回到我们的幼儿园,一起到园后的小树林、小土坡玩耍,在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

  3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。

  活动五:游园游戏

  时间:x月x日

  准备:

  1、每个班级布置五个不同的游戏:贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。

  2、每班教师负责在本班接待幼儿。

  3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。

  活动方式:

  1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中,听各班主任介绍游戏的玩法、注意点,领取游园活动记录卡。

  2、14:00游园活动正式开始,家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。

  3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则,听从游戏点教师的指挥,排队等待,做文明游客。

  4、这是一次全园性的游戏,家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动,挑选人数较少的地方排队等待。

  5、每一个游戏结束时,幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花。

  6、所有游戏结束时,幼儿在家长的带领下,用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。

2021幼儿园喜迎儿童节活动方案【五】

  活动目标:

  1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  活动准备:

  录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

  场地准备:二楼娃娃家前坪。

  活动过程:

  一、集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人:xxx》

  二、舞蹈班表演(负责人:xxx》

  三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

  1、《推小车》

  地点:二楼前坪

  负责人:xxx

  裁判:xxx的妈妈

  发奖人:xxx的妈妈

  玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

  规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

  2、《吹、坐气球》

  地点:本班教室

  负责人:xxx

  裁判:xxx  发奖人:xxx的妈妈

  玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。

  时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

  规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。

  一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

  四、发奖、领奖。

  五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

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