笔者在日前召开的xxxx年xx县教育教学工作大会上了解到，xx教育坚持夯实基础，强化过程管理，促进内涵发展，提高教育教学质量，教育教学工作亮点纷呈。
亮点一：以教育督导为抓手，巩固了义务均衡发展成果。
过去的一年，我县侧重从开展专项督查和规范招生行为这两方面巩固义务教育均衡发展成果。学年初，成立了开学工作督查组，组织实施学校开学准备、安全风险防控排查整治等专项督查工作，涉及安全卫生、后勤保障、师生到校、财务管理、校园建设等x个方面；学年中，由督导室组织专职督学、相关股室人员，分组、分片进行义教阶段均衡发展国检后整改工作专项督查，特别是加强督查学校项目施工进度、初中学校消除大班额、全县控辍保学等工作督查，以办学条件的改善，让大众享受义务教育均衡发展成果。
亮点二：以教育改革为支撑，优化了教育教学过程。
一是加强德育和法制教育。在国家义务教育质量监测中，监测结果显示，我县中小学开展德育相关主题活动的学校比例均为 xxx%，均高于全区和全国平均值。二是实施课程和课堂改革。新星小学的"星文化"综合实践课程，实验小学的"书法文化"课程，灵城三中的"玉兰文化"课程，灵城一中的"社团文化"课程，烟墩中学的"大鼓文化"课程等，真正使学校成为学生的学园、乐园和家园。课堂改革提能力，我县在xxxx-xxxx学年度，选派教师参加全国、全区、全市的优质课比赛、教师教学技能（基本功）大赛、信息技术与学科深度融合优秀课例比赛、实验说课比赛、微课大赛等赛事，获奖档次有了较大提高。获国家级一等奖有x人，二等奖有x人；获区级一等奖有xx人，二等奖有xx人，三等奖有xx人；获市级一等奖有xx人，二等奖有xx人，三等奖有xx人。在全国"一师一优课"的晒课活动中，我县有xx节获省级优课奖，xxx节获市级优课奖。三是强化教育和教学研究。本学年度，县教研室承担的x市教育科学规划重点招标中标课题《区域教研实效性研究》已结题，研究成果明显。xxxx--xxxx学年度，全县共申报区、市级课题xx个，结题xx个，实现了中小学科研课题全覆盖的目标。获国家级、区级、市级奖励的论文xxxx篇；获《x基础教育课程资源库建设研究》优秀成果一等奖的xx人，二等奖的xx人，三等奖xx人。
亮点三：以内涵发展为核心，提高了教育教学质量。
我县积极扩大学前教育资源，不断利用上级项目资金，并严格落实配套资金新建、改扩建了一批幼儿园。xxxx年共计投入项目资金xxxx万元，新建烟墩镇古榕中心幼儿园、武利镇鱼良中心幼儿园等x所幼儿园，增加幼儿学位达xxxx个。目前，xx个镇、两个街道办已经完成了x所中心幼儿园建设任务。另外，普惠性学前教育普及面更广，我县享受xx区多元普惠幼儿园共享受xx区奖补资金xxx.xx万元。据统计，我县学前普惠性幼儿园数量占比已经达到xx%，达到xx区中上水平。
我县义务教育一直保持领先地位，xxxx年中考，我县成绩继续保持领先态势，学科成绩和总体成绩排在各县区首位，已经连续六年获得初中教学成绩优异奖。在x市义教阶段的教育教学质量管理评估中，xx已经连续十一年获得了县区综合奖一等奖，还获得了初中教学成绩优异奖、教师队伍建设优秀奖和学生综合素质培养成效优秀奖三个单项奖。高中教育硕果累累，职业教育势头强劲。全县高考一本上线xxx人，二本以上上线xxxx人，文科总分全区排名第x位，县级排名第x位。职业学校毕业生升入二本院校xx人，高职高专xxx人，获毕业证与职业技能证“双证” xxxx人，就业率为xxx%。
亮点四：以队伍建设为重点，提升了教师整体素质。
xxxx-xxxx年度我县开展了"百名优秀校长""百名优秀教育工作者""百名师德先进个人""百名优秀班主任""百名优秀特岗教师""百名优秀乡村教师"六个"百优"评选表彰活动，共有xxx名教师获得市级表彰，xxx人获得县级表彰。县教师进修学校和教师培训中心按照"抓全员研训、重骨干示范、促整体提高"的培训思路，开展分类培训、分层培训、分岗培训，以不同类型的教研活动和优质课评选活动为平台，以"骨干教师""教学能手""学科带头人"评选活动为契机，进行有效培训。xxxx年来，参加国培、区培和市级培训教师就达xxxxx人（次），县级共举办各类培训班xx期，共培训xxxx人（次）。
亮点五：以竞赛活动为平台，培养了学生综合素养。
我县继续加大青少年学生校外活动中心和中小学生综合实践基地建设力度，不断完善设施设备，建立学校少年宫运行保障机制，推动学生社团、兴趣小组的发展。在艺术方面，我县选手参加x第七届"八桂画童"美术、书法、摄影大赛，x市第六届中小学生艺术节以及市中小学生象棋比赛、魔方比赛、陶艺比赛、经典诵读大赛、汉字听写大赛等赛事，均获得多项第一名或多个一等奖。特别是在xxxx年x中学生艺术汇演比赛中，我县有x个节目代表x市参赛，x个获得区级一等奖，x个获得二等奖。在体育、科技方面，我县选手参加各类赛事也取得了显著成绩。在全国教育质量监测中，监测结果显示，我县四年级、八年级学生的科学创新意识高和较高的比例之和分别为 xx.x%、xx.x%，均高于全区和全国平均值。学校组织学生参加课外活动（如模型制作、科学社团活动、科技节等）的比例也均高于全国平均值。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
