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商务和工业信息化局机关作风整顿工作开展情况

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2021-08-06 09:06:09 | 移动端:商务和工业信息化局机关作风整顿工作开展情况

商务和工业信息化局机关作风整顿工作开展情况

  “机关作风整顿工作”开展以来,商工信局严格按照县委、县政府的通知要求,以转变工作作风、促进当前工作为核心,采取有效措施,突出解决思想、工作、纪律三个方面的问题。在提升服务形象、强化服务意识、转变办事作风、提高办事效率、规范各项制度等方面做了大量尝试,机关工作面貌有了新的提升,现将活动开展情况进行简要梳理。

商务和工业信息化局机关作风整顿工作开展情况

  一、工作开展情况

  组织全体党员干部认真学习市委书记商黎光同志在全市机关作风整顿动员大会剖析的“四个不适应”和“八个突出问题”。(“四个不适应”,即思想观念上不适应,能力素质上不适应,精神状态上不适应,严规肃纪上不适应;“八个突出问题”,即不作为、不干事,纪律松弛、工作懈怠,官气十足、态度生硬,是非不分、监管不严,心浮气躁、敷衍塞责,思想狭隘、不讲大局,拈轻怕重、执行力差,吃拿卡要、不守法纪)并结合实际做好以下三方面工作:

  (一)思想作风方面

  局党组组织召开专题会议,进一步强化理想信念教育,严明政治纪律,一是要求每位局领导班子成员要积极参加学习活动。不断提高自身政治觉悟,不断提升整个领导班子的思想政治素养。提高贴近融入群众的亲和力,切实为群众、为企业办实事、办好事。二是建立健全班子成员直接联系服务基层机制。进一步转变观念,走出单位,放下架子,深入开展下基层,入企业走访活动,同时加强与各相关单位的联系与沟通。要求每个班子成员都要带头与基层工作人员谈心交流,带头参加指导、帮扶活动,力争为基层部门和企业协调解决更多实际困难和问题,拉近沟通距离。三是要求机关全体党员干部都要结合自身在思想认识和工作态度上存在的问题,进行认真查摆。通过个人反思和对照自查,从思想和行动上形成一个清醒的认识和转变,切实纠正自身存在的不作为、慢作为行为,切实转变工作作风,调动全局干部职工求真务实、干事创业的激情,保持单位良好的工作风气。

  (二)工作作风方面。

  从完善制度入手。通过不定期召开思想工作交流会议,对存在的问题进行自查自纠,同时阐明立场,在工作中总会遇到这样或那样的问题和挫折,困难是正常存在的,有时也是不可避免的,不能因为害怕困难而止步不前,不敢涉足,不要为失败找理由,只能为成功想办法,要锻炼出能做到伸手能接事,攥拳能干事,干事能成事的干部队伍,要继续发挥“传、帮、带”的传统,一级带着一级干,一级做给一级看,一级对一级负责。同时树立学习风气,鼓励大家加强学习,勤看、勤写,勤练,遇事多接触,业务多磨练,通过学习提高个人的政治素养、提升思想境界,实现“学习生活化”和“生活学习化”。

  一是注重从制度和机制上解决问题。构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。二是进一步完善落实全年工作计划。既抓好重点,又要练好十指“弹好钢琴”,确保各项工作全面推进。三是深化“治庸问责”活动。进一步健全落实重点工作协调推进机制,定期督办一些进度滞后的工作,限时办结。四是进一步加强机关效能建设。严格考勤制度,制止迟到早退现象,严格请销假制度,制定奖惩办法,营造公平公正的工作环境,防止职工产生懈怠情绪。五是进一步建立健全办文办会规定。规范工作程序,精简各类活动。

  (三)工作纪律方面。

  结合商工信局实际,研究制定了活动方案,完善相关制度,专门下发通知,规范行政行为,严格责任追究,着手开展各项工作,促进活动有效落实。自开展活动以来,整体情况良好,全体干职工大局意识和全局意识明显增强,进一步强化了责任意识,全体干职工在工作作风方面得到改进,工作庸懒散漫、不作为等典型问题得到了有效阻滞,全体干职工都能严于利己,机关效能得到有效提升。

  二、保障措施

  1、加强组织领导。成立由商工信局党组书记、局长xxx同志任组长,各主管副职任副组长,各科室中层干部为成员的领导小组,并下设办公室,坚持以县委、县政府“两办”行动实施方案为指导,认真组织学习有关文件精神,按照文件要求,开展各项工作。

  2、加强学习教育。加强机关干部政治思想教育。利用每周五下午机会学习机会,开展多种形式的学习教育活动,加强政治素养和业务知识的学习和培训,坚定政治信念,提高党员干部的政治理论修养,进一步增强纪律观念、纪律意识,使党员干部做到自重、自省、自警、自励。

  三、下一步打算

  一是完善日常管理。对以前出台的岗位工作职责、工作纪律管理等一系列制度进一步加以完善,使机关工作有章可循,运转有序。二是提高工作效能。以规范化、标准化、科学化为目标,坚决落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度,明确问责范围、规范问责程序、强化问责效果,使机关工作环环相扣、高效运转,切实解决干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样的问题。

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