xx县xx镇在新时代文明实践活动中，创新模式、整合资源、强化特色，通过丰富各项志愿服务活动，助力乡村振兴，提升群众幸福感和获得感。
在xx县xx镇的周末党史课堂上，志愿者正在给村里的孩子们讲解党史知识。在朗诵课堂之中，特别植入了党史学习教育，通过一些红色篇目的朗诵，来对孩子们进行引导和教育。除了课堂教学，志愿者还和孩子们通过网络直播形式讲述党史故事，让更多群众了解党史，让党史学习教育深入基层、深入人心。xx县xx镇一位村民：这种形式很好，简单易懂都能看明白，关键走哪都能看，走哪都能学。
xx县xx镇在新时代文明实践活动中，发动xxx多名村民组成了x支志愿服务队，常态化组织开展文艺演出、扶贫帮困、环境整治、美丽乡村建设等志愿服务活动，这些活动接地气、聚人气，吸引越来越多的村民从“旁观者”转变为新时代文明实践活动的“参与者”。该镇结合群众的各项需求，开展了一系列活动，多角度多平台展现活动内容，激发了村民参与活动的积极性和凝聚力，让群众坚定信心跟党走，积极投身到乡村振兴建设中。
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