如何写材料?写好材料?蚂蚁范文网提供各类范文写作素材!
当前位置:蚂蚁范文网 > 其他范文 > 常用公文 > 四有好老师事迹材料精选8篇2021

四有好老师事迹材料精选8篇2021

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2021-09-08 16:03:22 | 移动端:四有好老师事迹材料精选8篇2021
  阳光、坦诚、积极、随性,有再多的阴霾也不能让我失去笑脸,对着学生有着本真的喜欢和热爱,一个对着教育有着热切的追求和憧憬的人。下面是小编为大家整理的“四有好老师事迹材料精选8篇2021”,以供大家参考借鉴!

四有好老师事迹材料精选8篇2021【一】

  周xx,女,汉族,1982年11月出生,中共党员,xxx人,xx县xx乡xx中心小学一级教师。2003年9月,她成为了一名光荣的人民教师。也就是在那一刻,她就在内心暗暗发誓:她一定要做一名让学生喜爱的老师,一名优秀的老师。

四有好老师事迹材料精选8篇2021

  弹指一挥间,她已经在农村中学工作了十五个春秋,送走了一届又一届学子们。她虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却也是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直在努力使自己成为一名好老师!付出总会有回报,她先后被评为“x省农村骨干教师”;xx县“骨干教师”;xx县“园丁”,三次被评为“xx县优秀大队辅导员”,两次所带的班级被评为xx市优秀班集体。

  一、勤奋学习,苦练内功,做一名学识扎实的好老师。

  “为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋”。 她深知,没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养,她不断地学习,更新自身的知识结构,提升自身的专业素养和教育教学水平,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。随着信息技术的不断发展,她深感自己在计算机应用技术方面的不足。为了方便学习,她为家里添置了电脑,潜心钻研,打字、上网、课件制作--一个个难关都被攻破。经过刻苦的练习,她由原来的电脑盲很快成了电脑操作的高手。同事们经常会请教她一些电脑操作的问题,她总是爽快地答应,不论自己有多忙。“信息技术真是我们老师的好助手呀!”这句话,她常常挂在嘴边。

  二、以身作则,为人师表

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师,身正为范”,周老师把这句话当做自己的座右铭,经常勉励自己。学生搞卫生的时候有她的身影,

  学生活动时,她和学生一起,引导学生在活动中学会合作;学生做操时她也会出现在队伍的前面,纠正学生的动作。在周老师潜移默化的引导下学生的动作比以前标准了。在县级“阳光体育大课间”评比中取得了好成绩。

  三、爱学生,勤奉献,做一名有仁爱之心的好老师。

  教学的同时,她一直兼任着班主任。作为一位班主任,她把全身心的爱都投入到了孩子们的身上。“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”!在实际工作中,她了解到很多学生父母在外地打工,留守儿童比较多。所以她特别注重感情投入,用爱心去填补学生远离父母所造成的感情空间,和孩子们建立起朋友般的新型师生关系,为说服教育学生打下了重要的基础。

  她所带学生雒守佳,由于父母长期在外打工,得不到家庭的温暖,他变得与同学不合群,性格孤僻,行为叛逆,与同学磨擦不断,还经常顶撞老师,让所有老师都感到头疼。学生已经走到被抛弃的边缘,当时她看在眼里,急在心里,为了挽救这个离群的孩子,她经常找他谈心,不断地给孩子传递爱意。经过一段时间,久违的笑容又重新回到他的脸上,并很快地融入到温暖的班级大家庭中,学习成绩稳步上升,那一刻她真正体会到了一个老师的快乐!

  还有一次,为了了解一个学生的家庭情况,帮助学生改掉不爱学习、不完成作业的坏习惯,她冒着大雪、顶着寒风,走了近五公里的山路,到一个学生家里家访。当学生家长看到她的到来时,感动得紧紧握住她的手不放。良久,家长才感激地说:“周老师,她家的孩子上了这么多年学,到她们家家访的,您是第一个!以后她一定看好孩子的学习,不让您再操心!”后来,这名学生改掉了学习中的不良习惯,学习成绩也迅速提了上来。

  后进生的转化是班主任工作中颇令人头疼的一件事情。但在她的班级里,这些“差生”却得到了更多的偏爱。在课堂上,她提问最多的是“差生”、辅导最多的是“差生”;表扬鼓励更多的还是“差生”。课后,她善于跟后进学生一起谈心、交朋友,使这些学生体会到老师爱他们,没有把他们看扁。她还善于在教学中为“差生”们降低学习难度,并随着他们的提高逐步增加难度的做法,树立起他们的信心、激发他们的学习兴趣。从而使后进生的转化工作取得了良好的效果。

  在班级管理中,她善于调动班干部的积极性,培养班干部的组织管理能力,激发班干部凝聚集体的热情。每天班级里的英语晨读、卫生清扫等日常事务都由班干部进行管理,整个班级被打理得井井有条。她带的毕业班中,有一位叫马世栋的同学,由于他成绩不好,情绪很低落。通过她的谈心之后,他的精神面貌大大改观。她还选他当了她班的班长,组织管理能力提高很快。通过各种有意义的活动增强班集体的凝聚力,利用集体的力量去熏陶和感染每一个人。

  四、钻心理,养习惯,做一名有道德情操的好老师。

  她深深懂得,研究学生心理,培养学生良好的行为习惯是关系到学生身心的一件大事。因此,在班级管理中,她注重关注孩子的心理,做孩子的知心朋友。在她的班级里,谁最近的学习压力大,谁的家庭出了问题,谁跟同伴闹了矛盾,都逃不过她的眼睛,而且能够很快就得到解决。学生在其他老师的课上出了问题,她就采取上课前提醒、课前检查、课后反馈的方法,帮助学生养成良好的学习习惯。久而久之,学生的学习成绩就会有大幅度的提高,学生的精神面貌,班风也会有明显的好转。当别人问她有什么窍门时,她总是说:“只要捧着一颗爱心,任何复杂的工作都会变得简单;只要着眼孩子的未来,她们的工作就有了方向。”就是这样,孩子们在她的班级里茁壮成长起来。

  “无私地奉献光和热,默默地哺育着大地上的事物,却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在周老师管理的班级中,她就像太阳一样,温暖着每个学生的心田,她对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上,她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导,不让一个学生掉队;下雨天,学生忘了带雨具,她想方设法一一解决;下雪天,学生穿的衣服少,她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

  以后的教育之路还很长,她很庆幸自己找到了一个正确的态度、庆幸自己没有误人子弟。她要备足内在的阳光,和同学们共同成长。她时刻牢记着以“传道”为第一责任和使命,为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多的正能量,这也是她的教育宣言!

四有好老师事迹材料精选8篇2021【二】

  2005年刚刚走出大学校门的他怀着对足球的热爱和对社会的感恩之心,融入到xx交通职业技术学院这个大家庭。光阴似箭,他已经在这神圣的岗位上耕耘了十三年。经过十多年的历练,他已经从稚嫩的大学生成长为一名教学、科研“骨干”教师、“优秀青年教师”、“最佳教练员”、学生们身边的“好老师、好教练”。教书育人和足球事业几乎成为他生活的全部意义,倾注了他无比的热情,其中的点点滴滴仍然历历在目。

  “热爱学生就要努力塑造他,不仅要爱好学生,更要包容有缺点、有问题的学生。”在2005-2008年期间,他走上了辅导员的工作岗位。在此期间有个别比较“特别”的班级,学生们不仅“个性”十足,同时也让代课老师和辅导员们“头疼不已”,而且部分家长还抱有“孩子不惹祸就行,学不学是小事”的心态,不太愿意配合老师和辅导员的工作。在这几年里他不厌其烦的做学生工作,一次次找家长谈话……在他不懈的努力下,学生整体精神风貌和学习态度发生了巨大的转变。当学生们都顺利毕业找到理想的工作时,记忆犹新的是家长那“感激的目光”。

  从那时起,他便在心中默默的给自己设定了“消防员”的角色。无论是多么“顽皮”的孩子,给他惹过多少“祸”,都没有改变他关爱学生的心。也许是他的关爱之情感动了每个学子,他的学生成绩均日渐提高。这些年辅导员的工作经验,为他的成长打下了良好的基础,由于工作成绩显著,连续三年获得学院优秀辅导员称号。

  不管是做教师还是当教练,不仅要有“传道、授业、解惑”的能力,在满怀理想的同时,更要有不断探索创新教学方式的激情,不断发展教育教学的理论和实践方法,这就有了教师成为集教学和科研为一体的全新定位。

  从2005年入校任教开始,在拙荆见肘的训练经费和没有任何课时酬金的情况下,他和箐箐学子仅凭一腔热血和对足球的热爱,充分利用课余及节假日时间,风雨无阻,坚持训练并参加省市各级别比赛。那时候,大学生足球联赛没有高职组与本科组之分,多年来在与其它本科院校同组比赛时,高职学院球队很难战胜本科院校取得比赛胜利,但是他从不以成败论英雄,一如既往地鼓励学生、指导他们,为他们加油打气,并与他们一道同吃住、同训练、同进步。

  炎炎烈日下,他带着队员们加强身体素质训练;凛冽寒风中,他指导队员们演练比赛战术阵型;瓢泼大雨里,他带领队员们强化足球基本功;大雪纷飞时,他以身作则,培养学生艰苦耐劳,刻苦训练的品质;五

  一、十

  一、寒暑假中,其他同学与亲朋好友欢聚节日的时候,他却带领着队员们在绿茵场挥汗如雨;清晨时分,他监督学生进行严酷体能训练;其他人饭后午休的的时候,他顶着烈日利用仅有的午休时间进行守门员专项训练;傍晚操场微弱的灯光下,他和队员们刻苦训练的背影,已然成为学院操场一道独有的风景;夜深人静,家人围在电视机旁时,他却还在台灯下认真总结训练中的问题不足,积极研究、学习先进的训练教学方法,厚厚的笔记本上画满了各种训练图示,电脑里面装满了足球相关的视屏资料;场地遇到重大活动不能实践训练时,他组织队员们在形体室观看比赛视屏,学习足球相关理论知识。因为学院训练场不是标准的足球场地,他只能利用周末时间,带领队员们奔波于各大高校的球场,一方面让队员们适应标准足球场地的比赛,一方面广泛增加与其它高水平球队的交流,增加比赛经验。他与孩子们一起练带球、比射门,强化每个孩子的个人基本技术,培养队员们吃苦耐劳,奋勇拼搏的精神,促使全队战术意识、整体配合的统一。

  多年来,通过积极刻苦的训练和学习,也让他在教师生涯中尝到了“甜头”,收获颇丰。从2014年全国大学生联赛高职组划分以来,他所带领的球队获得了“中国大学生男子足球联赛高职组(xx赛区)”三连冠,他同时也连续三年获得该项赛事的“最佳教练员”称号。球队也连续三年代表xx省参加中国大学生足球联赛高职组北区的决赛,在与全国16个省份代表队的厮杀中,取得过北区第五的优异成绩,为学院创造历史。

  在自己勤奋努力小获成就的同时,他还带领诸多学子在省内外高校足球赛事中获得优异成绩。队员们分别在2015-2016、2016-2017、2017-2018连续三个赛季的中国大学生男子足球联赛(xx赛区)中斩获“最佳守门员”、“最佳射手”、“最佳运动员”等全部奖项和荣誉,充分展示了交院学子敢打敢拼,团结奋进,勇于争胜的精神。

  而此刻他却没有因为各种蜂拥而至的荣誉而停止脚步,依然开展个人能力的提升,继续加强个人专业技能学习。先后发表国家级、省级科研论文数篇;参研国家级课题一项,主持在研省级课题一项;荣获xx省大三届大学生运动会体育科学论文报告会三等奖、xx省体育社会科学研究成果一等奖、xx省高等学校科研优秀成果二等奖、三次获得院级教学优秀奖。通过层层选拔,考取了中国足协C级教练员证书;并在2016年公派参加教育部全国校园足球教练员赴英培训项目,在英国斯塔福厦大学,斯托克城俱乐部以访问学者的身份学习了世界先进的足球训练理念,在三个月的学习中,顺利完成学业,考取了英足总LEVEL1足球教练员证书,广受英方老师和学员的好评。

  近年来中国足球运动忽冷忽热。但不论外部环境如何变化,徐xx始终都坚守在绿茵场上与自己的队员为中国足球运动的发展而努力奋斗着。

  球队建设和高等教育一样都要充分调动学生学习的积极性,教师不仅要尊重、赞赏学生,更要做学生学习过程中的参与者、协助者、引导者。为了实现这个目标,一直担任学院足球队教练的他不断的探究如何当好体育教师和学院足球队教练的双重角色。

  而今,已有十三年教龄的他,不论上课还是执教仍然是一句句的斟酌,一次次的思量,为了让学生和队员更好的理解,他总是把学习训练与生活实际联系起来,声音抑扬顿挫,富有激情和感染力……给学子们带来了诸多快乐和收获。

  十三年的工作经历,不仅是经验的积累,更是最宝贵的人生财富。用心、用情做好一名教师、一名教练,让徐xx收获了感动、收获了快乐、收获了成长、也收获了学子们一颗颗真挚的心。学子的点滴进步都凝聚着他的辛勤付出,而学子和队员们也不断在用他们的成功来诠释“天道酬勤”和“一分耕耘,一分收获”的真实含义。

  与此同时,他还常年义务担任xx市足球协会副秘书长一职,利用工作之余,开展xx市足协日常工作,推动xx足球事业蓬勃发展;还参与组建了xx麦斯力足球俱乐部,xx麦斯力五人制足球队,以助理教练的身份义务组织参加中国足球五人制最高级别联赛,把xx主场打造成全国各大赛区闻风丧胆的魔鬼主场、金牌球市;并积极组织举办xx市业余足球联赛,大力推广xx足球运动普及和发展;同时还义务担任xx市足协初级教练员培训班讲师,培养了众多基层的初级足球教练员;多年来一直担任xx市足协足球元老队主教练,利用假期、周末时间,组织训练,并带队参加全国各项赛事。虽然取得众多优异成绩,但他依旧这样年复一年默默义务投身到xx市足球事业发展中。

  “作为一名普通的足球教练员,我希望通过自己的努力,为我省乃至全国足球运动发展做出一份贡献。”这是他内心最火热的足球梦想,是他前进的方向和动力。这就是徐xx——一名平凡的足球老师。

四有好老师事迹材料精选8篇2021【三】

  xx老师于xx年出生,20xx年毕业于xx县一中,当年参加xx地区学前临时教师招聘考试被录取,分配到xx县双语幼儿园从事学前教育。20xx年8月毕业中央电大法学专业,现攻读函授本科。在工作的10年中,该教师担任班主任以及主要学科的教学任务,在教学工作中,她能够体会到作为教师的爱与恨,苦与乐,并深深地爱上了这一行,它不仅是她谋生的手段,更成了她生命意义所在。

  一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质

  作为一名学前教育岗位上的新兵,她深知自己的不足,学习成了她工作之余最主要的任务。能认真学习党的路线、方针和政策,能热爱党的`教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策。遵守法规法纪,关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学工作,力求精益求精,服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体会教育工作的崇高,从工作中获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己,努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治学习活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。每次政治学习都认真写笔记,学完后及时根据自己的感受写出了心得体会,受益颇深,做到身正为范,政治素质过硬,使自己真正成为一个思想政治过硬的合格教师。

  二、爱校爱生

  她具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。她热爱教育,尊重幼儿,她认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的幼儿,她从不体罚幼儿,用爱心去感染他们,为幼儿的全面发展负责,为他们的一生去奠基。当班主任之初,她就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得幼儿的信任和家长的放心,带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自她牺牲的精神,要有一颗从她做起的诚心,有一颗关心爱护幼儿的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。因本地师资短缺她一人每天不但要上八节课,而且她还负责幼儿的三餐、午休。在课堂上她特别注意调动幼儿的积极性,加强师生交流,充分体现幼儿的主体作用,让幼儿学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,幼儿动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学习需求和学习能力,让各个层次的幼儿都得到提高。她每天不管有多么辛苦都会看着幼儿午睡。她重视家访,每天都会去没有到校的及个别有的家中了解情况,每周都会放弃自己的休息时间到家庭条件困难的幼儿家中进行家访,并到上课注意力不集中的幼儿家中进行家访,她还不忘看望生病的幼儿,她用爱心去感染她的孩子们、家长们。她看着她的幼儿健康成长,感受到家长满意的笑容和领导同事的赞许,她特别有成就感。

  三、遵纪守法

  她坚持党的教育方针,严格执行《教师法》,遵守《教师职业道德规范》,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。她注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。

  四、教书育人

  为了提高教学质量,她注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,她所在学校是乡村少数民族学前幼儿园,班级幼儿都是刚刚学会母语,还说不出几句完整的句子,对汉语是从来没有接触过,在教学中她采取多种形式,创造双语学习氛围,教幼儿认识各种物体和现象的汉语名称和维语名称,引导幼儿双向思维,加强孩子们读和说的能力,预防学前教育小学花倾向,促进幼小衔接。渐渐地孩子们提高了用双语交流的能力,所带班里有几个孩子参加了县上组织双语口语大赛,取得了好成绩,不管哪里来领导视察学校工作,孩子们都能够流利的跟领导对话,回答领导提的问题。所带班级年年被评为文明班级,所担任的学科的综合评估成绩一直在全县名列前茅。她注重与幼儿保持融洽的关系,她认为对幼儿而言,亲其师才能信其道,所以她班里的孩子学习语言的积极性高,班风正,学风良。教师教的愉快,孩子学得轻松。

  她深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对她的激励,从教10年来,她付出了很多也收获了很多。她认为一名真正的的教师是用自己的生命在实践育才,让课堂焕发出生命的活力。她绝不会满足于过去的一点成绩,她将站在一个新的起点上,一如既往、踏踏实实干好自己的工作,让自己的人生更精彩!

四有好老师事迹材料精选8篇2021【四】

  如果人生是一条河流的话,有的人徜徉其上、潇洒生活,有的人随波逐流、虚掷光阴,有的人浪头打来、倏忽不见踪影。生命匆匆,何其珍贵。然而,对于我市中阳楼初中老师xxx来说,他的生命却像是一段逆流而上的河流,充满挫折艰辛、疼痛别离,正因如此,年轻的他,生命也增添了许多别样的厚重和感动。今天,我们一起走近xxx,了解他的感人事迹。

  百般磨难身不倒

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。话虽这样说,当苦难降临到一个人的身上的时候,仍会让人猝不及防、百般难受,更何况是一个少年。

  20xx年,xxx16岁,正在孝义二中上高二。有一天,他发现自己左手无力,经过医院诊断,他被告知患了“平山病”(青年上肢远端肌萎缩症)。这种病病发后,最明显的变化是手掌无力,握不住东西,而且冬天特别怕寒冷。

  为了给他治病,家里人先后带他到汾阳、x、x等地,多次检查、做手术。手术痛苦不用说,仅检查,他印象中较深刻的是做全身肌电图。肌电需要用同芯圆针在全身扎一遍,每扎一次,针就要在肌肉里要移动一下,同时要求做放松、轻收缩以及重收缩的动作,整个过程3个多小时。做完后,他整个人疼得都快虚脱了。

  xxx告诉我们,他前前后后经历了两次大的手术,一个是脊椎上贴片,另一个是拨正左手臂肌肉神经。由于手肌肉萎缩,现在他不能长时间俯身写教案、写板书。若写得时间过长,手就会抓不住笔,要好长时间才能缓过来。

  这还不算。上天对他的考验并没有完。他的父亲在20xx年得了脑梗,20xx年脑梗复发后撒手人寰。当父亲离世时,母亲面对丈夫和儿子双重命运的厄运,精神深受打击,半年后才恢复过来。而这时他已经30岁了,仍然是单身一人。说到当时的困境和艰苦,xxx仍然会眼泛泪花,笑着说:现在,一切都好起来了。

  尽管遭受百般磨难,20xx年,他靠着拼劲,同时考上了研究生和特岗教师。考虑到减轻家庭负担,他毅然选择特岗教师,远赴石楼县偏远乡村特岗支教。直至20xx年,特岗服务期满,他才考回家乡孝义,成为中阳楼初中的一名历史老师。

  千般煎熬心不输

  面对如此巨大、三番五次的身心磨难,xxx回忆道:“不知为什么,从初中时,我就会想到人万一病了会怎么办?没想到,生命和我开了个预言的玩笑。也就是从高中生病那时,面对同学们争相怒放的生命和强健的身体,我无数次想过轻生,放弃自己的生命。”

  万般磨难只为梅花香,千般折腾也许是让我们遇到某些有缘人。xxx说,我之所以能坚持下来,除了父母对我的关爱外,我还要感谢我高中时期的班主任郭永旺老师,是他对我无微不至的关怀,无时无刻的鼓励,使我坚定了自己生存下来的勇气。也是在那时,我朦朦胧胧思考到,自己手无力,依然可以用头脑、用智慧去做一份教师的工作,传递这份爱。

  多年的疼痛,别人异样的眼神,双手无力的挫败感,尽管在他的内心埋下悲伤,但是面对大家的关怀,亲友的照顾,内向的他,想的比别人更多。这个家庭,如果他不坚持,他不去奋斗,不仅是他这个人、这个家,就会消失。男人的使命感,病痛后的重生,让他对生命、生活有了更深的认识。他决定靠着自己的有生之力做点什么。

  上天垂青,他成为了一名光荣的人民教师。在从事教师不长的生涯中,他庆幸自己是一名老师。20xx年1月8日,一个普通的周日,对他却是不平凡的一天。班里的学生知道当天是他的生日后,悄悄为他买了礼物、蛋糕,一起为他庆生。艰难的他传递了人间的“大”爱,少年们的真爱也同时传回给了他。

  没有比经历地狱的鸟更懂得欢唱。经历那次特别的生日后,他的心更加坚定了对教师这份职业的执着和热爱。这才有了现在这个不放弃、不抛弃、不低头的xxx。他告诉我们,尽管自己可能身体上稍微比别人吃点力,但是当老师,自己还是有优势的,就凭着对生命痛到骨子里的那份热爱和真诚,对教学不遗余力的钻研和执着,就没有人能比得上。

  没有比经历过病痛的人更懂对生的珍惜。回想当年对生命的终极思考,经历过许多伤痛打击的他,仍坦然地说道:“没有比活着更艰难的事,也没有比活着更美好的事。正因为活的异常艰难,活着才具有深刻的含义。所以现在,我特别珍惜每一天的时间,把每一天都当作是生命中最好的一天去生活。因为痛苦过,所以我才明白现在的平凡是多么的不容易。”

  苦尽甘来花始开

  不止是他的人生和心灵在成长。凭着他的信念,他的爱心,他的努力,一路走来,他还收获了许多。

  工作上,在20xx年x省第二届中小学教师电子白板应用技能大赛中获得初中组二等奖、x地区初中组一等奖,这是当年孝义选手最好的成绩。

  紧接着,在20xx年第五届全国校讯通杯论文大赛获得全国二等奖、x省一等奖的好成绩。

  去年,凭借着他多年担任初三历史学科的经验,对历史学科命题的不断领悟和钻研,他被市教研室聘为“孝义市义务教育阶段初中历史学科命题团队”成员。

  今年,在孝义市“千名教师课堂教学大比武”中,他又荣获二等奖。

  生活中,多年孑身一人的他,今年也遇到了自己的知心爱人。就在昨天,9月8日刚刚完婚,喜结百年同好,让多年操劳的母亲心中放下大负担。在此,我们衷心祝愿这对新人新婚幸福,共度美好生活。

  “人生路上很多坎坷,但勇敢面对一定会苦尽甘来。教育路上很多艰辛,但感恩关爱一定会花开有声。”这是xxx说的,也是他一路收获的最珍记忆。

  他虽然年纪轻轻,但却伤痛累累,他虽然伤痛累累,但却阳光向上。他是我市教育战线上的“新兵”,但从他的人生经历和工作表现来说,无疑,他是我市新一代年轻教师中“四有好老师”的代表和模范。

  愿更多老师像他一样,坦然面对生活中的困苦艰难,逆流而上,卓越成长,遇见光芒四射的自己。

四有好老师事迹材料精选8篇2021【五】

  他,既是学校把关老师,又是重点班班主任,还是教学副校长。

  他,课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳,赢得桃李遍天下。

  他,身挑数职,无怨无悔,是学校教师的楷模。

  他,就是xx,被誉为xx十中男神。在xx十中,一提到xx,大家第一影响就是教学经验丰富,所带班级成绩突出,赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

  2011年的xx十中,校舍简陋,生源薄弱,人心涣散,面临撤并。关键时刻xx临危受命,担任教学副校长。由于同时担任重点班班主任,加上满负荷的教学任务,让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上,牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习,假期他的班级跟高三学生同步到校学习,他纯义务在学校监督,不收取一分费用。

  除了工作上的累,家庭的困难更是他无法忘却的痛。xx姐弟两人,姐姐单身无人照顾,xx年至xx年,姐姐多次住院直至去世,他为了两个高三毕业班的教学,没有耽误一堂课,白天精心备课、上课,晚上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限。xx年,父亲病重,辗转xx、x4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点,他依然白天学校、夜里医院,没有耽误一节课。一段时期,他xxx两地跑,没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌,进进出出,没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。

  作为一名具有多年教学经验的一线教师,xx从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求,刻苦学习、钻研业务;作为班主任,他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难,他坦然处之,对所承担的各项工作认真负责,一如既往,充满热情。他,痴心教育,以真诚带动十中人无私奉献,凭善良感动学生和家长。

  教学工作中,他认真负责,讲求方法,不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导,使学生学的轻松有趣,针对化学学科的特点,他将难度大的内容精心编辑,以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生,教学效果较好,深得学生的喜爱和好评。尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作,认真筛选教学内容 ,精选训练题,独立组织选拔考试,联系xx公司矿冶院等科研单位进行实验指导,取得优异成绩。98年、2000年两届高考xx市三县两区化学平均成绩第一名,2004年高考xx区理科综合平均成绩第一名,xx年高考xx市三县两区理科综合平均成绩第一名;9

  3、97、99、xx年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”,一次“省级优秀指导教师一等奖”,并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛xx省贡献奖奖牌。201

  3、xx、xx三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。

  班级管理工作中,他

  一是用爱心感染学生。关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。

  二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!所带的班级班风正学分浓,班级成绩遥遥领先,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。

  三是扎实做好后进生转化工作,通过深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

  四是牺牲大量的业余时间组织本班学生到校自习,培养学生自主学习效率。从98年至今,所有不上课的周六以及寒暑假,他都到校组织学生自习,不收取任何费用义务监督学生。赢得了家长和学生的好评和社会的广泛认可。99年被评为“xx公司优秀教师”, 2000年荣获“xx公司最佳园丁”200

  3、xx年或“xx市优秀班主任” 2005年被授予“xx市青年教学能手”“ xx年xx市感动校园人物”xx年所带班级高考成绩辉煌,其中一本上线率86.79%,二本上线率98.11%,创造了xx十中新的纪录,xx年荣获xx省园丁奖优秀班主任光荣称号,。从教以来所教学生胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华大学录取,温尔雅、王俊人考入x大学。

  教学管理工作,他将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高,实现目标化教学管理。加强教务管理规范化、制度化建设。严格执行学校的各项教学管理、业绩考核、高考奖励和违纪处理规定,制定新的教学纪律管理章程和进一步完善了符合校情的新的教学业绩奖励办法,实现了教务管理制度化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核,提高了管理效率,有效的保障了教学工作的顺利进行和其他各项活动的有序开展。在他的主抓下十中高考成绩领跑全市。xx年高考应届一本上线率文科23.77%、理科50.52%,二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三县两区第一名,xx年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉联xx市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任。xx年高考,文科一本应届上线率51.46%,二本应届上线率75.73%, 理科一本应届上线率54.94%,二本上线率81.03%,第三次夺得三线两区第一名。

  作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献着无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。

四有好老师事迹材料精选8篇2021【六】

  叶xx,x镇沙头中心小学音乐教师,她爱校如家,爱生如子,对工作、对同事一腔热情,严谨治学、勤于进取。在教育工作中体现出高度的事业心、责任感和奉献精神。从教二十三个年头了,在这个平凡的工作岗位上,她用她对教育的忠诚,孜孜不倦地追求着音乐艺术的完美,寻找着以美启德、以美益智的教育真谛。在沙头中心小学这块沃土上,用辛勤的汗水浇开了学校艺术教育的灿烂花朵。

  1、守望田野待花开。在教学中能沉下心来,长期坚持普及器乐教学与传承中华优秀文化艺术的教学实践。一届又一届的孩子,在叶老师的手把手的辅导下,到六年毕业,人人通晓口风琴、葫芦丝、竖笛三样学具乐器已经成为现实,形成了家家有琴声、班班有乐队的喜人局面。学校每年一届的艺术节、教学开放日,每两年一次的大型文艺晚会,深得家长的赞誉、社会的颂扬、各兄弟学校学习的榜样,更加是全体师生们施展艺术才能的广阔舞台。

  2、潜心研究贵在恒。在教育教学过程中,她潜心研究教学理论,质疑现象,提升经验。有多篇教学论文连续在南海区、x市、x省的论文评选中获奖并发表。

  3、磨剑十年锋利出。多年来,叶老师不断打磨自身的专业素养与教学基本功,同时奠定了坚实的事业基础。在参加南海区与x市的音乐教师基本功比赛均获得一等奖。录像课与研讨课多次获南海区、x市奖项。

  4、辛勤耕耘结硕果。叶老师辅导创编的多个少儿文艺节目获得市、区级金奖。20xx年,她创作辅导的儿童剧获得x省的第九届少儿花会银奖。在20xx年南海区义务教育阶段“特色学校创建”竞争性分配资金项目的申报中,她所主要负责的“创乡镇学校艺术教育特色,促学生综合素质全面发展”的项目在参加南海区特色学校创建竞争中获得小学组第二名,学校获区镇财政奖励资金112万元,全部用于艺术特色教育建设。

  5、丰收成果共分享。担任学校的艺术科组长与镇、区的中心教研组长的工作,能积极发挥教研组长的带头辐射作用,经常性地在镇、区范围内作示范课与讲座;热心指导新教师上岗,带动我镇音乐教师共同进步。

  二十年如一日,叶xx老师以良好的学识与风范启发和影响着学生,守望着沙头中心小学这方艺术教育的沃土,静待花开,无怨无悔。

四有好老师事迹材料精选8篇2021【七】

  我叫张xx,是龙华小学的一名教师。自参加工作以来,一直兢兢业业的投身于教学工作。在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴 趣。

  在生活上,我像妈妈一样去关心学生。我们班有一名叫史泽某的同学因父母离婚而导致性格大变,不爱上学,不爱学习,爱发脾气。我主动找他谈心,开导他,并和同学们一起帮助他建立自信。现在他是一名特别阳光的小男孩。

  我一直在农村任教,二十多年来,我极少请假,从不迟到。前年,我的母亲和公公都生病了。生活不能自理,需要人照顾。我就晚上照顾他们,白天继续到学校上课。现在我担任三年级(2)班的班主任,我们班在期末考试中,名列同一平台的第一名。我担任的语文在同一平台名列第一。

  在20xx、20xx、20xx年我有幸被县委、县政府授予“模范教师”“优秀教师称号,并受到了隆重的表彰。

  我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力赤诚的爱心,更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。现在我做的,得到了家长的认可,我很高兴,我会继续努力做一名这样的好老师!

四有好老师事迹材料精选8篇2021【八】

  做幼儿园老师,最辛酸的一件事是:教的小朋友,长大了很少有回来看。他们常感慨,自己蒸的馍馍,别人点了花花。真的是这样么?今天,我们走进新乐幼儿园老师王卉,了解她的教育故事。

  “小鲜肉”为什么送她鲜花?

  七月的一天,王卉像往常一样,站在幼儿园教室门口,迎接学生的到来。正在和小朋友交流时,忽然,她接到门卫的一个电话:王老师,有人找你。她把班内的孩子托付给其他老师后,便赶了出去。

  当她走到园门口,这时一个高高帅帅的大男孩快步向他走来,热情的说到:“王老师,我来看您了。”然后变魔术般拿出一大捧鲜花来,就要送给他。

  王卉疑惑地问:“不好意思,你是?”

  男孩笑道:“老师,您忘了吗,我是您的第一届学生霍英礼呀。”

  王卉仔细看了看,可不是。经过了解她才知道,9年了,当年的新乐小宝贝,现在已变成一个英俊帅气的高中生了。

  霍英礼,这个高中生,不仅跟她合了影,最后还向她要了一个拥抱。

  王卉,靠什么赢得学生穿越时光的回忆和感恩,是什么让一个大男孩久久不能忘记孩童时的回忆。

  让时间的“月光宝盒”回到开头,看看她怎么欢迎小朋友的?她的迎接方式有点特别,当每个孩子进到教室时,她会蹲下来,首先抱一抱小朋友,轻轻的拍拍她们的身体。接着她会注视着他们的小眼睛,轻声地问:“宝贝好,今天开心吗?路上碰到什么呢?”一连串关心体贴的话语,让小朋友如沐春风。

  离园时,她会再度蹲下来,抱一抱小朋友,轻声叮咛放学后注意事项,和他们温暖道别。王卉身高1米66,个高的她坚持每次接来、送走一个小孩,都会蹲下去抱一抱,说一说,听一听小朋友的“悄悄话”。

  一晃12个年头,她依然坚持每天迎、送孩子两次“抱抱”。长久的习惯,全身心的接纳孩子,以至于出现霍英礼“索抱”事件。

  这样的师生友谊,这样平等的人格关系,真的很少见。这或许是她受欢迎的一个原因。

  小朋友、家长为什么都喜欢她?

  每一个和王卉接触过的大人、小孩,都不自觉地被他同化了。身边的老师常常问她:“王卉,你有什么秘诀?怎么你们班的孩子都和你一个模子刻出来一样,开朗、乐观、大方、有爱,快告诉我们。”

  王卉这时总是不好意思的低下头道,哪有呀,只是我人缘好,运气好,小朋友愿意听我的、跟我学而已。亲其师,信其道,乐随其学,在王卉老师这儿表现地淋漓尽致。

  连同家长,也被她的乐观、开朗感染。许多毕业的家长还和她保持联系,有的甚至与她成为了朋友。

  沈玮琪的妈妈说,我就是想和王老师呆在一起,她让我感到特别舒服、温暖。霍英礼的妈妈在英礼毕业后,又千方百计,把她家二宝贝也送到王卉的班,让她一路带到毕业。

  没有随随便便的成功,同样没有随随便便的好人缘。王卉的人格魅力有一部分是天生,更多的是因为她能站在小朋友、家长的角度想问题。

  当家长把生病的小朋友送到学校后,不用家长说,王卉能觉察到小朋友们身体的变化。进园后,除了嘘寒问暖、特别关照外,她还会特意给小朋友喝温度更高的热开水,而非普通的常温开水。

  不止是身体变化,就连孩子们的心理变化。她也像心理大师一样,能清楚的知道孩子的需求。她说,孩子们每一个喜乐爱惧、渴望疑惑的眼神,她都会洞若“神明”。在外人开来,认识了解儿童心理的难事,在她这里只是儿童视角、职业技巧和职业态度。

  其实,她更是一个有心的老师。她从不指派家长做这做那,不让孩子随便到家里拿东西。她的爱人有一个习惯,每次家里用完东西,凡是与小朋友沾边的,他一定会“一本正经”打趣得问:“王老师,这个学校里需要用么?”家里自己孩子不用的玩具、废弃的洗头膏桶等等,她都带到学校。她说,这不是垃圾,一方面可以节约资源,让旧物回收再利用,而且孩子们做区域活动时,不需要再从家里拿。这些旧东西,在她的巧妙利用下,一件件的都成了孩子们游戏的材料。

  正因为她的有心、用心,为家长、学生操心,每次一有事,家长们的呼应都特别热烈。学校大扫除,她微信里一发出请求帮助的信息,呼啦一下,几十位家长赶过来帮忙,让她感到特幸福。这就是号召力,这就是幸福指数。

  除了人格魅力她还有什么技能包?

  王卉不仅是新乐幼儿园的“人气女神”,专业上更是厉害,她还是园里的教研组长,先后获得过“x省模范教师”、“x市第四届幼儿园‘保教能手’”、“x市幼师国培送教专家”、“x市教研员”,连续四年荣获孝义“模范教室”“优秀班主任”等荣誉。

  省级专家、x省幼教中心原燕教授说:王卉老师所带班级的孩子,和x等大城市幼儿园孩子所表现的素质不相上下。王卉老师是一个有爱心、有办法、有智慧的老师。

  王卉自己说,园里的孩子千差万别,有爱心还不够,还需要细心、耐心和童心。班里曾经有一个孩子特别内向自闭,经常坐在角落里不说一句话,别人亲近他,她会冷不丁给他一拳。不会与人互动。

  为了帮助这个孩子,她到孩子的家里家访,了解情况。不放过每一次和孩子目光交流的机会,还顺势默默她的头,亲亲她的小脸颊,常常微笑告诉他:“老师喜欢你”。孩子生日那天,还特意买了蛋糕,让身边的小朋友为她唱生日歌。

  在她不断的关心下,孩子心中的坚冰逐渐融化。生日那天,她抱住了王卉,眼里噙满了泪水,轻轻地告诉她:“王老师,我喜欢你”。

  从这件事,她理解到,教育的路还有很长要走,一个人的力量毕竟有限,她要团结凝聚更多的人,用爱的真心实意和爱的智慧本领,让世界变得更美好。

  教育是用爱影响生命,王卉以人格赢得学生人格,以爱心赢得学生爱心,以真诚打动学生生命成长。她的人生字典里,满满的爱,满满的幸福,正“浇灌”影响着更多未来祖国的花草,影响着身边更多的老师、学生、家长。

  最是清音能动人,一颗童心鉴幸福。王卉一路走来,在家人、小朋友、家长以及新乐幼儿园同事的帮助下,她正在蜕变为“爱的天使”,一颗童心、百分努力,全身心走向幸福驿站,带动更多人投入快乐成长中。愿更多老师可以像“爱的天使”一样,永葆一颗少年童心,不忘初心,真诚生长,收获幸福。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


四有好老师事迹材料精选8篇2021》由:蚂蚁范文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/duwu/fanwen/248675.html
转载请保留,谢谢!