国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【一】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
出示微型垃圾桶，让学生认识进行垃圾分类的专用垃圾桶。
蓝色的垃圾桶表示收集的是可回收物，主要包括：报纸、纸箱、书本、广告单（所有的纸质用品），还有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电。它的投放要求是：清洁干燥、避免污染，废纸尽量平整，立体包装请清空内容物，清洁后压扁投放，有尖锐边角的，应包裹后投放。然后进入废品回收系统，通过各类再生资源工厂利用，变废为宝。
绿色的垃圾桶表示收集的是厨余垃圾。主要包括：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些厨余垃圾也叫湿垃圾，它们的去向是经过工厂的生物技术就地处理成肥料，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料供我们生产和生活合理使用。
红色的垃圾桶表示收集有害垃圾，主要包括：废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、废药品及其包装物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意轻放，易破损的请连带包装或包裹后轻放，如易挥发，请密封后投放。有害垃圾的去向，到有害垃圾的集中处理厂进行焚烧、高温压缩等一系列的专也的无公害处理。
灰色垃圾桶表示收集其他垃圾，主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、建筑渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。它的最后去向也是到集中的处理厂进行专门的处理。
我今天讲了垃圾的分类，你们知道为什么我们要对垃圾进行分类吗?因为中国目前有三分之二的城市面临被“垃圾围城”的窘境，如果我们把垃圾进行了分类，垃圾分类后可以减少垃圾数量达60%以上。可以回收的垃圾还可以变废为宝，比如一个喝完的因拉罐，大家可以利用它制作笔筒，既环保又节约资源。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，土壤中的废塑料会导致农作物减产，抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，我呼吁让我们积极的学习垃圾分类知识，学会垃圾分类，让我们的生活环境变得更加美好！让我们一起行动起来吧！
谢谢大家！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【二】
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！地球，是我们美丽的家园。而校园，则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护。
长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而减少垃圾量。也就是说，垃圾减量，进行分类是减少资源浪费，实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶，用于收纳剩饭、剩菜，专门处理厨余垃圾，使之变废为宝。
同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此，我们向全校师生发出以下倡议：
1.树立环保的健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的'文明习惯。
比如，看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内；水果吃干净后，再丢弃果核；一张打草纸要用完正反两面，不要写几行字就丢掉；尽量使用钢笔，不使用一次性笔芯、笔囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后再投入回收箱；
2. 积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道吗?垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等；而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
3.节约粮食，减少餐厅垃圾、杜绝浪费。
同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作；无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养。
让我们行动起来，小手拉大手，用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类，参与环保事业！
垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【三】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的.身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【四】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。
最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点；我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用；而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。
我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。
那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢?
首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。
其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢?其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出分类人人做，分类为人人的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。
同时，同学们在家里也应践行垃圾分类，多备几个垃圾桶装不同的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，引领父母一同参与到垃圾分类的行动中来等等。将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落，植根在每个人心里。
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。让我们从当下开始，积极参与到垃圾分类中，为社会献出微薄的力量。我想，也许下次矿泉水瓶的家族聚会里，来自中国的瓶子会是最自豪的吧。
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【五】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的早晨，我们有幸相聚于xxx中学的红旗下。在此，我对老师能给我一个在讲台上同学们演讲的机会表示衷心的感谢，也希望同学们能认真的倾听我的演讲，因为这对我们真的很重要。那么言归正传，我给大家带来的演讲主题是——“垃圾分类，从我做起！”
各位同学们，新一轮的垃圾分类政策已经发布了许久了，作为我们美丽的家乡的xx市也早早的实行了垃圾分类的要求，就连我们的学校，也紧随时代政策的发展，出现了许多彩色的垃圾箱。这样的变化，让一开始的我们感到有些不适应、感到麻烦、感到费工夫，但是，同学们，如今已经过去了这么久，在让我们看看我们的校园，看看学校的垃圾倾倒区，是不是感觉干净，清爽了许多?
也许有些同学清楚，过去的时候，我们的垃圾基本都是由垃圾车运出学校后在垃圾处理站焚烧或是掩埋处理！这不仅不环保，还会造成大量的资源浪费。看拿着每天一车车的垃圾运出去，看着甚至都装不下的校园垃圾箱……我不仅市场感叹，我们究竟是怎样才能每天都产生这么多垃圾的。
但是，自从我么开始垃圾分类之后，尽管一开始推行的时候困难重重，但在学校的严格管理下，我们终于开始学会了垃圾的分类。同学们，让我们自己回想一下，自从开始分类之后，我们的垃圾是不是减少了许多?我们的校园，是不是更加的美丽了一些?这些，都是我们努力带来的结果！垃圾分类不仅仅是对垃圾的有序规划，更是为我们从杂乱的垃圾中挑选除了可以回收的资源，让我们能更有效的利用资源，减少不必要的浪费！这是多么伟大的行动啊！
但是，在近期，我却发现我们有些同学让以前的坏习惯再次卷土重来！并不是“垃圾桶这么多”就可以乱扔的，更不是“只有我一个不会有什么麻烦”就能得到原谅！地球是我们大家的，没有谁能随意破坏别人的努力你！同学们，我们如今美丽的xxx中学，是在大家共同的努力下建立的，我们不能放任任何人随意的破坏！我们必须去坚持，必须去守护！因为这是我们的母校，也是我们唯一的地球！
我的演讲结束，谢谢大家！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【六】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
地球是人类的家园，保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去，基于这一点，我们国家高瞻远瞩，对垃圾分类作出了强制性的规定。
垃圾分类，是为了变废为宝，从而节约资源，诸位同学们，请你们想想若我们不珍惜节约资源，资源便会迅速枯竭，到那时候我们该怎么办呢?
或许你们其中有的同学会说“不必担心，资源可以再生”但是，你们知道资源再生所需的时间吗?就拿煤炭资源来说，至少需要几千年，或许还未等到资源再生，就早已经被人们用完了。
或许又有同学会说“不必忧虑，我国资源种类多，储量大，短时间内是用不完的”但是诸位同学们，你们都知道，人们不能只看眼前，更要看长远发展，或许我们这一辈资源不会枯竭，但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必，储量再多至少也有个限数，迟早都会用完的，更何况今天的人们更加浪费资源，剩余一点的扔了，废旧的扔了，破损的扔了等等。
或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点，可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来，那个数目便会令你们震惊，令你们不可思议。
同学们，虽然我们不能制造资源，但是我们能够节约资源，节约资源是我们中国人，乃至世界各国人民共同的责任，19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去，而如今，世界上所有的国家将携手共进，战胜他们共同的敌人——那便是环境的破坏，资源的枯竭。我们应有信心与之战斗，并赢得胜利。
学生是时代的先锋。诸位同学们，让我们做语言上的天才，更应做行动上的巨人。所以，让我们从现在做起，节约资源，坚决执行垃圾分类吧！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【七】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是“践行垃圾分类，弘扬环保精神”。
首先，我想问大家几个问题：
你每天扔的垃圾都扔正确了吗?你知道什么是厨余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又属于其他垃圾吗?如果都不知道，那么你知道最基础的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是课桌里，椅子下，走廊上，还是别人的书包里?
也许你们很多人会对垃圾分类不以为然，甚至随意丢弃——你们可能会认为，这，是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地往不可回收里倒，你们可能会认为，这，是一种便捷；在食堂吃完几口饭，就直接倒掉，你们可能会认为，这，是一种便捷。
然而，这真的是一种便捷吗?
你觉得便捷，就会有千千万万人也觉得便捷；你在路上潇洒地扔下一个包装袋，就会有千千万万的人也会扔下包装袋；你只看到了你的便捷，却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人，那寥寥几个仿佛被遗忘的人，在千千万万个包装袋中为你们默默叹气；你觉得便捷，就会有人也觉得便捷，在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那———在那个徘徊在时光的角落，遗忘的黑白世界中的那一刹那，就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入。
在阳光沐浴的清晨里，你觉得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫长夜里的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣。
在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中，会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷，就会有千千万万人觉得便捷；你会在厌恶之中倒下那一盘菜，就会有千千万万盘菜！你只看到了你的便捷，他们只看到了他们的便捷—你却没看到，在一辆辆垃圾车上，望着千千万万吨粮食被遗弃，那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里；在战火纷飞的世界的另一头，又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中！
那个世界——那个垃圾成堆的世界，那个荒凉的、悲哀的世界——是你们所希望的吗?
我们不够强大，不足以完成这个艰巨的任务，但你做好你自己，我们做好自己，就会有千千万万人做好自己，就会有千千万万吨垃圾得到正确处理，就会有千千万万座城市迎来真正的曙光！最后，我们的明天，就会是一个美丽的蓝天，一个空气清新的蓝天，一个洋溢着自信、欢乐的蓝天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下垃圾分类进校园演讲稿8篇【八】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
垃圾是我们每天在生活中都会产生的，大家对自己每天产生的垃圾有过了解吗?比如哪些是可回收的?哪些是不可回收的?哪些又是有害的呢?不要觉得非常的懵，也不要嫌麻烦，当你们知道了垃圾分类的好处之后，你们就会知道垃圾分类是多么的有必要了。
首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天产生的垃圾来举例，我每天在要喝大概三瓶的矿泉水、有时候嘴馋了，还会吃点薯片、饼干、瓜子之类的零食，我闲暇时间还会画画，灵感不好的时候，就特别的废纸，画不出来就扔了，擦鼻涕等生活用纸也是很多的，昨天我还给寝室的空调遥控器换了一对电池。
你们知道我这一天产生的垃圾，哪些是可回收的?哪些是不可回收的?矿泉水瓶子大家应该都知道吧，这肯定是可以回收的，因为这可是收废品的主要回收物，然后我扔掉的纸4a纸也是可以回收的，薯片、饼干的包装袋就是属于干垃圾了，那些生活用纸同样是如此，这是属于不可回收的垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了，它属于湿垃圾，也是不可回收的。而那对电池就是属于有害的垃圾了，一定要记得放入对应的垃圾桶，进行特殊处理，否则小小的它对地球的伤害可不小。
我知道大家现在对垃圾分类的知识还有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展开有关垃圾分类知识的班会，让自己都学会垃圾分类，对于任何的垃圾都能马上的进行对的分类。这是我们目前刻不容缓要去做的事情。我知道现在大家处理垃圾，都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋，无论是什么垃圾都往里面扔，然后满了就统一的扔到垃圾池去了，这样的话，那我的矿泉水瓶就没办法再进行利用了，它的价值就不复存在了，并且极难自然降解，形成对地球环境的危害，然后那对电池更是有很大的危害，绝对不能让它自然降解，那是没用的，现在你们可以知道垃圾分类的严重性了吗?不要以为你们每天扔掉的垃圾没用。
其实他们还可以为带来作用的，大家不妨想一想，我一个人每天就能产生这么多的垃圾，我们全校、整个城市、整个中国每天要产生多少的垃圾?要是我们都能将其合理的进行分类，那么我们每天可以节约的资源那就太多了，这是我们对地球环境的善举，让我们将垃圾分类落实到自身吧，不仅可以保护我们的校园，我们还能为地球的环境改善做出一份自己的贡献。
我的发言完毕，谢谢大家！
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