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幼儿园保教工作总结范本八篇

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2022-06-22 14:11:33 | 移动端:幼儿园保教工作总结范本八篇
  严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。下面是小编给大家整理的“幼儿园保教工作总结范本八篇”,希望对大家有所帮助!

幼儿园保教工作总结范本八篇【一】

  本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨,思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注重保教并重,共同配合,协调组织好幼儿的一日学习、生活。

  计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要认真及时制定各种计划,并按时上交或贴于规定的地方。而教案本期也将以书面形式呈现。过去一年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。但是,我们在学习的过程中,应该将它化为自己的东西,这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思。在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动。

  各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

  管理人员要按计划落实保教管理。幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。教师在此过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思考“我要做什么?我应该怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创造的火花,优化一日保教活动。

  管理人员要定期对全园保教现状进行交流分析,思考今后工作中应该怎样做才能更好的服务于保教一线。

幼儿园保教工作总结范本八篇【二】

  在贯彻幼儿园“深入学习实践《3~6岁儿童学习与发展指南》,尊重幼儿需要,保教并重,实现“创立健康安全乐园、培育健康成长幼苗”的办园理念及教育特色;以园本教科研促教育质量提高,促进教师专业成长家园携手,教养并重,确保幼儿健康和谐发展。”的指导思想过程中,全体教师进取参加各项教育培训在教育实践中领悟《指南》精神,为促进幼儿的健康和谐发展不断努力。

  一、幼儿发展

  优势:

  1、幼儿能在教师的引导下进取参加各项活动,能在活动中与教师进行进取的交流对话。

  2、经过体能锻炼活动的开展,幼儿在走、跑、跳等大肌肉运动发展迅速,效果好。

  3、幼儿主动探究本事有了必须的提高,能进取参与教师或幼儿间的交流探讨。幼儿的思维本事显著提高,分类推理本事快速发展,数概念的构成效果突出。

  4、礼貌有礼,乐于合作。热爱团体,关心周围的事物情绪情感的发展与表达交流发展良好。具有良好的生活卫生习惯。

  不足:

  1、幼儿在平衡、拍球等协调性动作基本达标,还需机进一步提高。

  2、幼儿感悟生活的本事有所增强,对艺术领域的表达方式与手法还需加强培养。

  3、幼儿的专注力和任务意识有待提高,经过区域游戏的科学指导加强对幼儿学习品质的培养。

  二、教师成长

  (一)组织实施师德教育培训。全体教师经过观看视频以典型案例强化教师职业梦想、职业道德和行为规范教育,弘扬师德先进典型,使贯彻《教师职业道德规范》,《师德规范》成为每个教师自觉遵守的行为准则。

  (二)学习“职业与职责”的关系,提升职业道德教育水平。加强了对师德的要求,规范师德评价标准。经过开展“夸夸我的班长”活动使青年教师以身边的师德模范为榜样,从点滴做起,用实际行动展现教师良好的师德风范。

  (三)全园开展《3-6岁儿童学习与发展指南》。在全面学习的基础上,幼儿园利用业务培训活动,针对《指南》开展专项深入的讨论,逐条进行解读与分析,并做好记录。使教师们对《指南》中涉及的“说明”、“五大领域”的资料及教学提议有了较为深入的了解。经过学习教师们将《指南》精神落实到日常的保教管理之中,并针对《指南》中的资料及要求,进行自查,开展查漏补缺工作,对于没有到达要求的及时调整,并尽快落实到位。

  (四)组织全体教师开展“十二五”继教培训工作并进行考核评定。开学初,针对班级环创工作的开展,组织教师进行“环境创设策略”培训,提升教师环境美化与幼儿发展需要的本事。开展青年教师技能培训,组织班长开展“团体操队列指导”专题培训提升骨干教师的专业本事,开展“幼儿常规培养”指导培训,结合“高宽”课题研究全园开展“区域活动与材料投放”培训等培训活动。

  (五)组织班长走进先进园所,参观了x幼儿园,组织教研组长参观立新幼儿园、北大幼儿园、总后五一幼儿园等区级、市级园所,观摩学习,开阔眼界,吸取新思想、新做法,促进本园教育教学的不断提升。

  (六)全园共组织16位教师20余次外出参观培训活动。组织完成了14位新教师的上岗培训的报名考核工作。选派5位园级骨干教师、区级学科带头人、区级骨干教师参加“十二五”骨干教师专题培训,进取开展园本培训,制定并实施青年教师、骨干教师培养计划。分层培训建立学习互助体。组织专业技能培训16次,学期末组织实习生转岗前的教学活动观摩评价。教研组长培养,定期组织教研组长培训提升组织管理经验。

  优势:

  1、青年教师的学习热情高涨,在各项考核和培训活动中都表现出进取的态度,在区域材料创设评比中,有良好的表现。

  2、教研组长,骨干教师进取发挥中坚力量,在教科研实践中,和青年教师培训过程中发挥重要作用。

  3、教师能够重视自身培养,能进取参加进修和学习,为自我冲电。

  不足:

  1、青年教师的专业理论水平较低,还需要进一步提高。

  2、教师对活动的组织基本明确,在活动反思分析得不到位,不能准确剖析自我的教育行为。

  3、教师在活动开展过程中随机教育意识还有待进一步提高。

  三、保教、教研工作开展

  (一)推进园本教研,优化教育行为。

  进取开展与幼儿园特色相结合的教学研究工作,借助教研团队打造平台,让年轻教师向有经验、有特长的教师学习,以游戏观摩,教师说课,教师岗位练兵活动帮忙她们尽快地提高教育教学水平,提高自身业务水平。本年度,我园完成了x市“十二五”科研课题,有关“经过绘本教学提高幼儿文学鉴赏力的研究”的结题工作,并将相关论文教学案例及过程性音、视频、图像资料整理成册。开展以“有效开展幼儿体能锻炼,促进幼儿健康成长”的园本教研工作,并对青年教师进行了课程观摩,为教师提升教育教学经验搭建了平台。

  (二)开展教师自学活动,建立自主学习机制。

  学期初申报自主学习提高方案,给教师供给学习的指导意见并介绍与教师专业成长相适宜的学习资料,每位教师认真做好自主学习记录,期末展示自学笔记资料,帮忙教师构成自主学习的意识,不断提升教育教学本事。

  (三)借助专家团队力量,为教师开展专项培训工作。

  在参与教育部有关“科学配置区域活动材料”课题活动中,探究区域环境创设的途径及适宜性,提升我园区域活动开展的教育本事。业务园长、教研组长参与的在北师范大霍历岩教授及其团队带领下由区教研室组织指导的“区域活动材料的研究”研修项目,经过现场指导,活动材料研发交流及园所专项培训和考核的一体化教研工作取得了显著地成效。为了提高教师的审美本事提升教师的生活品质,我们聘请了服饰与色彩的礼仪教师为教师们进行培训,给教师们带来新体验新感受,从而开阔教师的视野,促进教师全面成长。

  (四)充分发挥骨干教师的专业引领作用。

  骨干教师与幼儿园管理者共同合作,完成了艺术、语言、科学、健康领域的主题培训,从教育观念的转变到教育技能的替身进行了细致具体的解读。发挥了骨干教师的带动作用,提升专业本事,异常是对青年教师的起到了良好的引领作用。

  (五)组织教师进取撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等。完善了《健康安全教育主题活动案例》《大型活动安全组织案例》《家长助教手册》《区域活动材料案例集》等资料收集工作。

  优势:

  1、主题活动开展资料丰富,贴合儿童发展需要,教师与幼儿及家庭教育互动效果好。

  2、加强一日生活个环节得有效管理,是教师明确各岗职责。教师更加关注幼儿一日生活,尤其是对幼儿生活卫生习惯的培养。

  3、借助专家团队及优质教育资源,参与了多项高水平的教育研究实践活动,如,教仪所区域材料科学配置课题,北师大高宽教育项目,亿童体育课程推广,骨干教师和院领导共同携手开展领域教学培训等,对不一样层次教师的抓也成长搭建平台。

  4、完成了我园“十二五”市级科研的结题工作,收集整理了,教育论文,教学案例,图片及音、视频资料。并参加评优活动。

  5、经过教研活动的开展,教师在教研组长的引领下,相互学习,不断成长。

  不足:

  1、教师的文学表达和理解本事有待进一步提升,不能很好地将自身的感受和教育经验用文字撰写和表达出来。

  2、在明确一日生活个环节任务的同时,如何优化各环节的组织与过渡及保教人员的有效配合还须进一步深入挖掘。

  3、教师在领域教学中,教师对艺术活动的组织本事有待提高。

  四、家园社区工作

  优势:

  1、能够运用展板、家长专栏、网络等多种手段开展家园互通工作,家园合作教育效果明显,家长助教活动开展的很好。

  2、早教工作以在园早教班和社区服务站的形式开展。

  不足:

  1、家长助教的资料收整工作还需进一步加强。

  2、对社区幼儿的管理力度不够,继续做好与社区的沟通工作,扩大社区服务范围,使更多的幼儿参与到活动中,并从中受益。

  3、没有对外的早教宣传窗口,增设早教宣传栏,为科学的早教供给宣传空间。

幼儿园保教工作总结范本八篇【三】

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:

  一、以齐心协力为保障,加强保育工作开展:

  幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了必须的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

  1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。

  2、“每一天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每一天,教师们都能主动地整理自我的班级,使自我的班级像家一样温暖整洁。

  3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由校长分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,教师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情景及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、教师自我安心。

  5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、进取向上的精神环境,经过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

  二、以实践创新为动力,不断提高教育本事。[由范文网网友投稿]

  1、抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,定期组织开展教研活动,围绕各组不一样的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。

  3、以强势智能带动弱势智能,全面提高幼儿素质。进取发挥我园教师的专长,从不一样角度满足幼儿的多元化兴趣需求,经过教师的精心培养,使孩子的个性得到发展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。

  4、严抓安全管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每一天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,及时防范不安全隐患。

  三、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰),另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且进取向上的精神环境。

  四、以家园共育为基石,不断开创家教新思路。

  1、组织召开了家长会,向家长宣传《纲要》精神,向家长宣传多元智能理论的教育内涵,让其了解幼儿园的教学特点。

  2、督促各班办好家园桥栏目,向家长宣传育儿知识,公布每周教育资料。

  3、为了让家长了解幼儿园的工作,组织各种开放活动,并传我园各项工作重点,提高办园知名度。一是请家长走进课堂,深入了解自我孩子在园情景;二是成功组织开展了各类展示活动。

  4、发放致家长一封信、家长问卷调查表,让家长对我园工作进行评价和提议,争取家长的理解和支持。

  走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满期望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的期望。

幼儿园保教工作总结范本八篇【四】

  看到工作安排里写着熟悉的工作交流时,不由得感叹一声白驹过隙,时光荏苒;光阴似箭,日月如梭,转瞬间新的一学期又到了结束时。忙忙碌碌的做好各项工作,本着勤勤恳恳、兢兢业业的态度,完成财务工作的同时,能很好完成领导交给的其他临时性任务。

  一、端正工作态度,完成财务工作

  做好财务工作,首先就是要做好每月的财务预算,严格按照每月的预算执行,保证资金的正常运行。在总结了上学年的财务收支状况后,结合我们本学年除了正常的收支外,其他需要支出的部分,做了一份本学年的收支预算表,保证收支的平衡。从这一学期的执行情况来看,每月的收支基本都在预算范围内,部分由于特殊情况不在范围内的支出,通过报告请示获批后,给与了支付。

  其次是每个月都要完成的四张报表和六本账本。对所有的报销单及银行往来账逐一分类粘贴凭证后,分别登记好现金、银行账本,按照业务活动支出情况记好明细分类账本,往来账目记好三栏分类账本,固定资产按照品牌和型号分类登记到固定资产账本上。

  账本记好后,再根据凭证做好试算平衡表,业务活动表和资产负债表。其中幼儿伙食费严格按照要求单独核算做账,每日的食物和价格登记在幼儿伙食账本上,并按分类做好幼儿伙食费月结算表,每月的10日前张贴在园告示栏向家长公示。每月初根据各类报表分别和两家银行及麦德龙做好对账工作,完成地税及国税的网上申报任务,年末按时完成区教育局的教育经费统计报表,并在规定时间内上交教育局计财科。

  二、热情接待家长,做好招生工作

  秋季的招生工作在上学期中已经完成,但仍然能接到不少想要入园的幼儿家长电话,虽然托、小班已经满额,也要耐心的回答家长一些关于入园的问题,能解决的尽量帮家长解决,或者告知他们附近还有哪些幼儿园,提供一些合理的建议。在本学期中还接受了18名中大班幼儿插班,对于询问中、大班插班的家长,在可以招收的情况下,都提前告知学费及助学券等相关入园事宜,热情接待幼儿及家长参观班级,让幼儿了解新班级、新老师。

  三、细心做好人事,保证教工利益

  首先是工资。工资是大家的经济命脉,也是人们最关心,最关注的,我认真做好工资表的编制,工资项目仔细核对,做到万无一失,不能让任何一个人的个人利益受到损失。节日前,要为大家购买物美价廉的节日福利,争取给大家选购到最实惠的物品。

  其次是个人所得税和社保。每个月都要进行所得税和社保的核算工作,月初进行网上申报,并把税款按时交到银行。由于今年开始与x市社保接轨,在9月初收集齐了所有人员的信息资料,统一为大家更换了最新的医保卡,在10月底有一名保育员因个人原因离职,11月初及时为她办理了社保转出及终解备案手续,并为新来的人员也及时办理了合同签订和社保转入。

  四、及时沟通班级,耐心服务幼儿

  每年秋季的新生入园都会是哭声一片,没有进行过集体生活的幼儿都会因刚刚离开家的不适应而哭闹不已,为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活,我在小一班协助班级教师安抚每个哭着要爸爸妈妈的孩子,陪孩子们一起适应了一个月。班级幼儿的伙食费每月总会有粗心的家长忘记存钱,为了不增加老师的负担,扣款后及时给未存钱的家长发短信,提醒他们存钱。幼儿的学平险费用也在开学初收齐付给保险公司,收集齐的名单上报到教育局,为了不影响幼儿的保险报销,仔细查看家长提交的出险材料,指导填写报销表格,尽快的送到教育局,以免影响幼儿保险的报销。

  五、认真完成每项工作,保持良好的工作状态

  完成了民政局年审工作的同时,还参加了民办非企业单位规范化建设评估,这是一项新的创建,由于对其还不够了解,不知道该如何提供各项资料,在参照评估指标及多位老师的协助下,完成了评估且获得了“3A”等级。

  除了上述工作以外,我的兼职工作是保健,在需要的时候要协助保健老师完成保健工作。工作是琐碎的,但完成工作要有条理,有计划,把所有的事情尽量做到,不管是本职工作还是其他交待的任务,都要认真对待,继续保持这种良好的工作状态一直工作下去。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

幼儿园保教工作总结范本八篇【五】

  伴随着寒假的步步临近,20xx年的第一学期学期就要结束了,和我们班39位小朋友朝夕相处的这半年里,工作紧张而又充实,我们大一班小朋友顺利的度过了大班上学期,过了寒假我们进入了幼儿园的最后一学期。每天望着他们稚嫩而又充满活力的小脸,听着他们亲热地叫着“老师,早”感觉非常欣慰,也越来越爱幼教这份工作。由于就要升入幼升小了,我们在兼顾到幼儿安全工作的同时,开始着重注意幼儿知识的传授,学习习惯的培养。力保每位幼儿高高兴兴的来园,开开心心的离园。做到家长满意,领导放心。现将本学期的班级工作加以总结,找出工作中的不足和优势,以便今后更顺利的开展班级工作。

  一:保育工作

  遵循幼儿教育里保教结合这一大原则,我们始终做到教中有保,保中有教,相互依存的关系。

  1,每年到了秋冬的季节,传染病高发,幼儿容易感冒生病,我们带班老师和阿姨加强了对孩子的护理。户外活动,密切观察幼儿的活动量,对流汗多的孩子更换衣服,塞毛巾,提醒幼儿多喝水;对于个别体弱儿,更是加强了护理的密度。幼儿的安全也一直是老师心头的重中之重,做到眼到、手快、脚勤,带班保持警惕,眼不离孩子,并随时对幼儿进行安全教育和常规教育,使幼儿逐步建立自我保护意识和安全卫生的好习惯。

  2,本学期是幼儿大班的第一学期,由于平时对提高幼儿自理能力方面做的工作比较多,所以本班大多数幼儿自理能力方面还是不错的,例如:吃干净一份饭菜,穿脱衣服,整理衣服,整理玩具,协助老师整理教室。但是个别幼儿自理能力还是比较弱,经过和家长的了解,还是家里管得比较多,幼儿已经养成了依赖的思想。本学期我们班除了在自理能力方面对幼儿有要求以外,还对幼儿文明行为习惯有要求,上下楼梯不大声喧哗,脚步放轻,不影响别人,教室里尽量放低声音与朋友交流。

  3,严格按照园里的要求对各类物品进行消毒,幼儿用的毛巾茶杯,接触得到的平面阿姨每天认真做好消毒清洁工作,保证让幼儿生活在一个安全舒适的环境中。我们两位老师每天都认真做好观察记录,对于缺席的幼儿及时了解缺席原因,保持和家长的联系,晨间来园的幼儿,我们做到一摸、二问、三观察,热情的和幼儿问早,拉拉孩子的小手,摸摸孩子的小脑袋,有助于我们快速的了解孩子的体温和精神状态。严把晨间检查的关,使可能发生的传染性疾病挡在了门外。由于工作的细致、及时,收到了良好地效果,保证了日常活动的有序开展,提升了家长的对我们的信任度。

  4,这一学期天气慢慢变冷了,进入了寒冷的冬季,幼儿生长发育需要更多更营养的食物来保证能量,为了使幼儿获得比较丰富的营养,促进身体的健康成长,我们对幼儿的一餐两点尤为重视,午餐时,关照到每位幼儿的进餐,给胃口比较大的幼儿添菜加饭,胃口比较小的幼儿,多以鼓励表扬为主。进餐时,努力为幼儿营造一个轻松愉快的进餐氛围,希望幼儿能够吃得香、吃得多。

  二:教育工作

  本学期在教育教学工作方面我们主要分为五大领域:健康、科学、艺术、语言、社会,围绕这五大领域我们开展了《我是中国人》、《我自己》、《有用的植物》、《我们的城市》、《有趣的水》五大主题活动。

  1、通过开展《我是中国人》这一主题活动,对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问:“长城到底有多长?爬长城累吗?”“国旗上为什么有五颗星?”“x好玩吗?究竟有些什么?”“少数民族的人和我们一样吗?”等等。这些都是孩子们想知道,想了解的。根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望,我们将开展主题活动——我是中国人,帮助孩子们了解:黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人;长城、长江、黄河是中国的象征;造纸、印刷术、指南针、火药是中国人智慧的结晶;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都在这个主题活动中让孩子们去探索,随着他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深。

  2、通过开展《我自己》这一主题活动,在本月主题活动中,大部分幼儿基本知道身体的各个部位,并能知道它们的各自作用,并初步的了解到怎样保护它们;知道明白每个人都是独一无二的,跟别人不一样,并指导了解到男女大不同的概念。幼儿已经都很清楚地意识到自己是个男孩或女孩,有初步的性别认同,在自主游戏中也有明显的角色稳定性。男孩、女孩的兴趣完全不同,这样的现象表明大班的孩子的个性特征在逐步地发展,情感的'稳定性和有意性也在增强。

  3、通过开展《有用的植物》这一主题活动,主题《有用的植物》下分《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》和《能保健和治疗的植物》等四个小主题。在围绕每一个分主题设计活动过程中,密切联系孩子们的经验,关注孩子们的兴趣。并力求使孩子们获得最直接的经验,并引导孩子们注意观察周围的植物,力求把各个分主题活动连接成为一个有机主体。《街心花园》我们利用午间散步等时间,带领孩子们到校园,观察校园里的植物,了解植物在生长的过程中,所需要的条件,如:水分、阳光、氧气等。《绿色菜篮子》在本主题开展的过程中,我们组织了一次《二元钱买菜》活动,让孩子们体会爸爸妈妈在去菜场买菜的情景,并了解一些常见蔬菜的名称。在参观完后,我们利用孩子们自己买来的。

  三:大活动

  本学期我班共参加了园内教师之间的教研活动、亲子远足、庆祝祖国妈妈生日、庆贺圣诞元旦等4项大活动,每位教师都从中受益匪浅,学到了很多,增长了见识。园内教师之间的教研活动便于教师间相互切磋,相互学习,年轻的教师通过观摩年长教师的教学教法,积累了经验。通过这些活动,积攒了我们职业生涯的经验,相信我们将来走到哪里,都会自豪地说起我们曾经经历的这些。这与园领导的正确引导、教师间的默契配合是分不开的。

  四:家长工作

  本学期,我们与各位家长一直都保持着密切的联系,经常与家长之间就幼儿的教养问题进行沟通,保证家长能及时了解到孩子在园情况。

  1、发挥家园联系栏的功用

  我们每周会通过家园联系栏,向家长公布本周幼儿在园的教养活动安排,并贴出教师精心挑选的教养日记,便于家长学习。

  2、及时对缺席的幼儿进行电访和家访,带去教师的一片问候的同时也了解到幼儿的情况。

  3、更新班级网站,使工作比较繁忙的家长也能及时了解到孩子在园动态。

  五:不足之处

  经过一个学期的努力,本班幼儿已经建立起良好的常规,与教师之间的感情也很融洽。过完寒假,很快就要新学期了,还有很多工作需要我们继续调整,现从以下几点做出努力“

  1、继续加强幼儿常规的培养,例如:上下楼梯不大声喧哗、不随便打断别人说话、能够比较干净的吃完一份饭菜,做到碗净、桌净。

  2、继续做好幼儿安全教育,不攀高、不做危险动作。

  3、继续注重班级网络的更新,使家长对于幼儿一日在园的情况了解更及时。

  4、加强区域活动材料的投放,注重适合幼儿年龄的活动内容,贴合本月的主题活动内容。

  以上就是我们对本学期的工作总结,仍然有很多的不足,需要我们改进和向别人学习,使我们的工作能够更上一个台阶。

幼儿园保教工作总结范本八篇【六】

  时光飞逝,转眼间孩子们来到幼儿园已经一个学期了。还记得刚上幼儿园的他们,一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了许多的本领(自己去厕所,自己吃饭,自己穿衣服,和小朋友友好相处…)。看到他们一天天的进步,我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴,现将本学期的工作作如下总结:

  一、适应幼儿园生活

  为了让新入园的孩子能够更快更好的适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、愉快的环境,并下课和他们一起游戏。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活,我们在平时就亲亲、抱抱孩子,满足还得需求。

  二、生活及保育

  我班孩子的整体年龄偏小,三周幼儿有9个,两周幼儿有3个。孩子们的生活自理能力很差,不会吃饭、挑食偏食现象严重,不会自己大小便,不愿睡午觉,不会自己穿鞋等。我就在学期初的前两个星期,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导孩子,对于个别能力弱的孩子还进行个别的指导,如:手把手的教孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和做操等。

  三、班级管理

  本学期我多次外出学习,听课,丰富了我的教学生活,我将先进的教育理念,科学的育儿方法,巧妙的教学设计逐步在我班实施。并依据《纲要》,以整合的理念去组织孩子的一日活动,并结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把孩子培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。”

  四、存在问题

  1、幼儿自理能力还需提高。

  2、幼儿手工成品较少,动手操作能力差。

  3、幼儿户外活动时间少。

  4、个别幼儿断断续续来园,对家长仍有依恋行为。

  5、个别幼儿个别幼儿在园与在家表现不一。

  6、教师业务水平还需进一步提高。

  五、采取措施

  1、积极参加政、业学习,不断完善自己。

  2、每天给孩子足够的户外时间活动。

  3、每天带领孩子坚持锻炼身体,提高身体素质。

  4、培养幼儿动手操作能力。

  5、和家长沟通,培养孩子的自理能力,自己能做的事一定要自己做。

  六、今后打算

  1、热爱教育事业,忠诚于教育事业,有奉献精神。

  2、有高尚的职业道德和崇高的敬业精神,忠于职守、兢兢业业,为人师表。

  3、不断更新观念,不断学习新知识,研究新问题,探索新领域、新路子,勇于实践,大胆开拓。

  4、对孩子充满爱心,关心爱护他们。

  5、服从领导分配,努力工作,做一名让领导满意,让家长放心的优秀教师。

幼儿园保教工作总结范本八篇【七】

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下:

  一、教育教学工作

  1、加强常规工作管理督导。

  严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

  按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

  二、保育工作

  1、安全工作放首位。

  安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  2、加强常规卫生消毒的督导检查。

  通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性,保证幼儿生活环境洁净舒适。

  3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

  4、强化服务意识,提高服务质量。

  幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

  三、教师业务培训工作

  要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导——曲目练习——集中考核”的方式促进教师专业进步。

  四、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

  五、反思及下学期工作重点

  1、继续加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考。

  2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。

  3、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展。

  4、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量。

  5、发动年级组长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。

  走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

幼儿园保教工作总结范本八篇【八】

  本学期我配的是托班,主要负责本班的生活卫生和配合本班两位老师的工作,认真完成自己的保教任务,以下是本学期的工作情况

  一、不断学习,总结经验,做好自己的本职工作

  我是本学期才来的,不断学习;不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和睦相处,学习他们的优点和经验不断提高自己的保教水平。

  二、关心孩子

  对待每个孩子都要有责任心,关心每个孩子让他们健康快乐成长。“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、卫生方面

  对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,为了做好“__”的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。

  四、关注孩子的生活常规

  本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

  五、密切联系,增进家园互动

  我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

  时光匆匆转眼一学期结束了,对于我个人要学习的还很多,无论是保育和教育都是我学习的目标,要把好的方面坚持住,不好的地方放进并学习别人身上的优点吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。

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