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趣味运动会口号大全

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:13 | 移动端:趣味运动会口号大全

篇一:趣味运动会口号

趣味运动会口号

赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

感受运动乐趣,做不一样的你齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

巾帼不让须眉,定点投篮谁说女子不如男

篇二:趣味运动会口号

赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

感受运动乐趣,做不一样的你

齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

巾帼不让须眉,定点投篮谁说女子不如男

篇三:小学趣味运动会口号

趣味运动会口号

赛第二

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

感受运动乐趣,做不一样的你齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!

巾帼不让须眉,定点投篮谁说女子不如男篇二:小学趣味运动会实施方案

竞 赛 规 程

一、名称:大水寺小学2015年春季趣味运动会

二、时间:2015年4月22日、23日、24日(如遇天雨,时间另定)

三、组别划分

以班为单位分低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)、高年级组(5、6年级);。

四、竞赛项目

1、低年级组:端乒乓跑、双人背篮球、赶猪、袋鼠跳、一分钟拍皮球、保龄球、母鸡搬家;团体项目:海底传月、丢拾球、赶猪接力。

2、中年级组:夹乒乓跑、双人背篮球、定点投篮、射门、企鹅漫步、 60m运球跑、乒乓球、羽毛球;团体项目:乒乓球、羽毛球、拍篮球接力。

3、高年级组:袋鼠运瓜、夹球往返跑、双龙戏珠、足球绕桩、定点投篮、拍篮球绕杆计时、乒乓球、羽毛球;团体项目:乒乓球、羽毛球、篮球。

五、运动员条件、计分及奖励办法

1、运动员身体健康,无先天性疾病,有伤病隐患禁止参赛

2、各单项奖录取前四名,分别按5、3、2、1分值计入班级总分,奖励前三名。

3、团体项目中,各年级组取前两名,按10、6分值计入班级总分。

4、团体总分奖3个(高、中、低年级各1个),分别奖励各年级组单项和团体项目得分总和第一的班级,如分数相同,以第一名多者列前。

5、精神文明奖3个(高、中、低年级各1个),以班级纪律、卫生、广播稿数量及文明观赛、文明参赛为评判标准(详见细则)。

6、三年级以上每班各评选优秀通讯员1名,共计8名。

7、对各班参与运动会服务的学生发放纪念品。

8、各奖项评选组要在闭幕式前两个小时将获奖名单报秘书组。

六、注意事项

(一)教师要求:

⒈班主任管理组织好本班学生的纪律及安全教育(包括参赛学生),在指定的区域集观看比赛,教育学生要注重文明形象,爱护场地环境和体育设施,遵守运动会有关规定。⒉班主任运动会前要对学生的身体情况进行调查,身体不适者可以不参加活动,向竞赛处汇报。

⒊每位教师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

4.班主任对学生加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保运动会万无一失。

5.各班级在运动会期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾。

6. 运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。运动会期间安全组要加强巡视,任何教师发现不安全的行为要及时阻止。

7、各班的教室、寝室、清洁区卫生坚持每天清扫两次(早晨、下午),随时做好保洁工

作。

8、各阶段集合、放学时均须点名,清查人数。

(二)运动员要求:

所有运动员要听从大会指挥,有集体观念,严禁单独外出,有事要向班主任请假,经同意方可离开。自感身体不适,要及时报告老师,以便及时得到帮助,无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。

1、学生在本班观看区域观看比赛时必须离跑道外沿1米的地方观看,以确保比赛顺利进行。

2、运动会期间学生除参加比赛或在观看区域观看比赛外,任何人不准在篮球场、乒乓球台或教室从事其它活动。

3、运动会期间全体学生不准随身携带过多人民币,以免丢失或被盗。

4、运动会期间如有突发事件出现,安全信息员要及时通知老师来处理,学生决不能私自处理和有过激行为。

大水寺小学2015年春季趣味运动会作息时间

7:40 早餐

8:00 全校集合清查人数,开始比赛

12:00 午餐

13:40 全校集合清查人数,开始比赛

16:40 放学

运动会口号:发展体育运动,展示大水风采;

文明阳光,放飞梦想;

团结勤奋,再创辉煌。

大 会 纪 律

1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。

2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和迟到、早退。

3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。师生对裁判结果若有异议,可以反映给总裁组进行仲裁,不得因为对判罚的意见不同,影响班级之间关系。

4、除运动员 、裁判工作人员外,其他任何人不得进入运动场内。各班必须按安排的区域就坐、观看比赛。

5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事,凡违纪者所在班级取消评比精神文明奖资格。

6、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。比赛前说明注意事项,比赛过程中做好保护运动员工作。

7、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生,违者所在班级按精神文明奖评比细则扣除相应的分数。

8、不得临时替换或增加运动员,对有学生顶替参加的班级,取消该项目成绩,并不得评选精神文明班级。

9、各组工作人员要尽职尽责做好运动会服务工作,在做好本职工作的同时,各组要通力配合,保证各项赛事的顺利进行。

大会组织机构

一、组委会

组长:唐桂萍

组员:李健华、陈建波、甘润平

职责:负责运动会的筹备、统筹安排运动会相关事项。

二、裁判组:

总裁判长:陈建波

1、篮球裁判长:李健华

裁判员:邓志元 张淑芳 成海青

2、乒乓球裁判长:席 岚

裁判员:田玉婷 寇花美 成 瑞李培良

3、羽毛球裁判长:刘雅娜

裁判员:刘春燕 刘 琴 成润梅马 娟 魏云凤

4、趣味比赛裁判长:李小莲

裁判员:赵秀蓉 刘双全 刘红梅 杨红梅 王业辉 成惠清

张 旭 冯雪梅 赵 艳

职责:负责运动会竞赛工作的组织与实施,保证各项赛事按预定方案顺利进行,保证学生参赛过程中的安全,负责分组、检录,对比赛成绩及时进行登记、汇总上报。

三、宣传组:

组长:王永菊

成员:王 莉篇三:2014年上刘小学趣味运动会资料

2014年上刘小学趣味运动会方案

为了检阅我校学生的体育运动技术和水平,激励学生参与体育锻炼的积极性,提高学生对体育活动的兴趣,经研究决定,于 4 月 29日在我校举行2014年田径运动会。

一、指导思想

为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》,更好地落实《体育法》和《学校体育工作条例》。加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,提高体育运动水平,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,创建我校良好的体育文化氛围,展现学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。

个人竞赛项目:踢毯子(每班5人)

一、二年级:60米往返跑、4 x 60米接力、一分钟跳绳、钓鱼、勺蛋、 一分钟呼啦圈、立定跳远。

三年级:60米往返跑、4 x 60米接力、立定跳远、一分钟跳绳、

一分钟呼啦圈、50米往返运球。

四年级:60米往返跑、4 x 60米接力、跳远、一分钟跳绳、

一分钟呼啦圈、50米往返运球。

五、六年级:60米往返跑、4 x 60米接力、跳远、一分钟跳绳、

一分钟呼啦圈、乒乓球。

三、竞赛时间和地点

时间:2014年4月29日下午:开幕式、立定跳远、一分钟呼啦圈、 乒乓球、60米往返跑。

4月30日上午:勺蛋、60米往返运球 、钓鱼 、一分钟跳绳、 跳远、

4月30日下午:4 x 60米接力、闭幕大会。

四、评分标准、名次计算方法

1、60米往返跑、立定跳远、60米x 4接力、钓鱼、勺蛋、运球等七项按单所用时间取前三名,分别记3、2、1分。

2、跳绳限定1分钟计数、呼啦圈限定1分钟计数,按单项取前三名,分别记3、2、1分。

3、乒乓球采用小组淘汰赛取前三名,分别记3、2、1分。

4、团体名次,根据各班所在组的各项竞赛积分累计,由总分高低排列,如总分相同,则以获得第一名多者名次列前;如总分相同,获得第一名人数也相同,则以获得第二名多者名次列前,如此类推。

五、奖励办法

1、运动员奖励:年级赛项目男、女运动员各奖励第一名;小组赛项目男、女运动员各奖励前三名。

2、团体奖励:每小组按积分高低奖励一个团体。

六、校运会入场仪式程序

1、13:20前集中操场,13;30举行入场仪式。

2、奏运动员进行曲,各代表队进场:

3、国旗――大会口号――鼓号队――彩旗队――裁判员――各班代表

队——奏国歌、升国旗;

4、大会主席致开幕词;

5、运动员代表宣誓——裁判员代表宣誓;

6、大会主席宣布:

“上刘小学2014年田径运动会”开幕

7、退场(各代表队自行回到本班所在位置,裁判员各就各位)

六、其他要求

1、各班必须于4月27日前把参加各项比赛项目的运动员名单,按班别送往体育组,愈期不办理,报名后不得更改。

2、各班须写一份解说稿,以备入场仪式用。解说稿要求字数在50字以内,内容主要介绍本班以往所取得的各项成绩,并体现“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,并于4月27 日前交到体育科组。

3、校运会期间积极投稿,报道赛场发展。大力宣传本班的新人新事,展现蓬勃向上的氛围。

4、会场秩序井然,学生活动组织有序。

5、做热情观众,积极为运动员加油喝彩。

6、提倡各班进场队列个性展示。


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