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一句话拉票口号

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:14 | 移动端:一句话拉票口号

篇一:晚会游戏规则

游戏总则

到场人员分为四组,每次游戏胜出者为自己代表队加一分,结束统计分数,分数最高组有特别奖励。

1、心有灵犀

心有灵犀猜词玩法:

一、每组派两个人, 一个解说,一个猜词

二、每组八个词语,计算用时,用时最短的胜出

三、,解说时 不能漏字 ,不能谐音, 不可使用 外语 或 方言 直接解释词,否则正在猜的这个词作废.

2、正话反说

每组抽两位参赛选手,主持人将对每一个人说出一个词语或短语,参与者需要将说给自己的短语反着告诉主持人,现实5秒,第一轮时主持人给出的短语一般是两个字或三个字,比如主持人“你好吗?”,你就要回答“吗好你”,5秒内失败者,淘汰出局。

3、萝卜蹲

萝卜蹲 邀请 8位观众参加游戏,每人扮演一种名称为两个字的蔬菜,12 人横排面向观众列队,开 始游戏。 游戏具体操作规则: 扮演 XX 角色的玩家念“XX 蹲,XX 蹲,XX 蹲完 YY 蹲” ,并做出相应动作。XX 玩家动 作完成后,YY 玩家必须立即跟上并念“YY 蹲,YY 蹲,YY 蹲完 ZZ 蹲” ,同样做出相应动 作。ZZ 玩家立即跟上,如此往复。 注意事项: 1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。 2、不允许回传。例:XX 玩家传给 YY 玩家,YY 玩家不可以回传给 XX 玩家,若 YY 玩家 传给 ZZ 玩家,ZZ 玩家可以传给 XX 玩家。 3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。 4、最后台上剩下的2 名玩家为优胜者。

4、踩气球

游戏准备:每个人两个气球以及尼龙绳,并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。

游戏方法:将参赛者分成人数相等的四队,同一小队的人两两一组(最好是一男一女一组),以勾肩和中间两腿绑在一起的方式进行,分散在规定的区域内。发令后,双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负,另一方为胜。

游戏规则:①只准踩气球,不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破,不得再加入比赛。⑤在游戏过程中,如果气球不小心漏气或是跑掉,一律当作被踩爆 。(6)超过两分钟四组选手气球均在的话,视为全部失败,接受惩罚。

5、抢凳子

例如6个人玩,那6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板

凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。

6、谁是卧底

游戏规则:在场8个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的2个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,为自己拉票,票出去一个。

7、五毛和一块 每组抽两位选手,男的一块,女的是五毛,打乱顺序,围城一个圈走动,这时裁判喊口号“五毛和一块”,队员们接着一起喊“大家一起来”,然后裁判喊出一个价格,所有队员迅速自由组合相加,抱在一起,比如,裁判说1块5,那么这时可以是3个女生抱一起,或者是一男一女抱一起,这样都是正确的,游戏可以按照场上剩余人数来确定是否继续进行。

8、吹气球

1、首先,用长绳将场地隔成一个田字形,即此时将场地分割成了四块;

2、然后4组人员,每组两人,分别站到四个用长绳隔开的区域当中;

3、选择一方发球,发球的规则是用嘴将气球吹起来,并且吹到其他的区域当中,每组的两个人可以协作;

4、当气球吹到自己区域的时候,必须将气球吹起来不能落到本方区域的地上;

5、如果气球落到那一方的地上,则那一组被淘汰。

注意,四组人员在不能越界的情况下,只能用嘴吹气球,且不能用手碰球,不过可以像排球一样用脚踢。游戏当中只有当气球从那方区域的上空下落到地上那方输,并不是气球滚落到那一方的地上。

篇二:最终策划书

活 动 策 划 书

第届校园“十大才子”

活动策划书

绿洲简介:

山师大绿洲文学社成立于2007年11月9日,是直接通过校团委审批成立的校级学生社团,是我校影响力最大的精英社团组织之一,是全国高校百强文学社团,也是08、09年上学期山师大星级社团评比中的五星级学生社团,并在10学年下学期山师大社团评比中名列文学社团第一名。本社聘请山师大文学院副院长、博士生导师周波教授为名誉社长,文学院房福贤教授为顾问。绿洲以“弘扬文学理念,倡导自由精神,投身创作实践,提高写作水平”为宗旨,吸纳了一大批文学爱好者地加入,受到校团委和文学院的特殊照顾和一致好评。

活动简介:

大学生活是一段动人的旋律,每一个音符都是一个故事,都是一段刻骨铭心

的记忆。希望同学们展示各方面文学才华,铭记青春最美的时刻、最刻骨铭心的画面和最难忘的回忆。为了给众多的才子才女提供一个展示自我的平台,进一步扩大校园文学在同学中的影响力,营造良好的校园文化氛围,绿洲文学社特此举办 “校园十大才子 ”活动。

活动前期准备 ( 月日 )

各部门各司其职,做好准备工作,前期准备工作重心应该放在宣传和准备上

1、宣传部制作海报,通过贴条幅、发传单在C区广场张贴,制作宣传片,

利用网络进行宣传,最大限度地扩大活动影响力,联系学校记者团、 校内广播站、校报进行宣传。通过记者团,向各院下通知。(月日 周 )

2、秘书处 活动场地申请、宣传栏申请、对社员下通知等

3、编审部 宣传材料编写、海选稿件的评审、主持人台词、颁奖词及获奖选手称号评选

4 联络部拉赞助,为活动提供更充足的经费及物品,邀请嘉宾、教授、学生会重要领导及兄弟学校社团代表,相关单位等 。

策划部 对活动流程、环节进行细化,如复赛阶段题目、“才思敏捷”环节的题目设置等,使活动更具吸引力。

5、理事会 活动现场设计与装饰、活动时的现场秩序维护、活动结束后场地善后工作、活动道具及奖品采购等

赛事详情

主办单位:绿洲文学社

颁奖嘉宾:周波(山师文学院副院长、教授、博士生导师、山东省文化产业人才培 长、中华美学学会会员)

活动时间:

海选阶段:月日——月日

初赛阶段:月日

复赛阶段:月日

决赛阶段:月日

活动地点:

初赛阶段: 区教室 (本社团编审部成员对上交文章进行初评)

复赛阶段: 区 教室点到点

决赛阶段:101报告厅晚6点30到8点30

参赛方式

1,征稿时间:月日--- 月 日

2,比赛分为海选,初赛,复赛,决赛四个阶段。

3,由 评审团进行初评,每篇文章至少由2人审阅,海选选出30篇文章,处选选出二十篇文章。时间月日- 月日,地

点 。

4,将选出的文章请老师鉴赏点评,并写下评语。时间 月日。 通知20名选手晋级复赛。时间 月 日。

5,选出优秀者15人参与决赛(要求选手重新上交一份作品,电子版。 格式统一为 标题黑体三号 正文楷体四号 行间距 多倍行距20磅。

署名姓名、学院、班级、联系方式。)

6,颁奖

赛事开展

海选

从所有参赛者中选出30件作品

(一)初赛

在初赛中,选取20名初级作品,作品要求积极向上,内容健康,富有新意,文体不限。字数诗歌不限,其他1000字以上。(打印版)

(二)复赛

目的在于多方面,进一步挖掘学子们的风采、为才子们展现自己除文字韵味之外的才情修养提供一次契机,一个施展自己、释放自我的平台,选出大家心目中最认同的才子。

1,时间:月日(周)

2,地点:

3,活动流程:提前到场,抽签决定比赛顺序。

环节一:才艺展示, 展示内容不限,可以唱歌、跳舞、朗诵、书法、绘画、相声等,时间限制在3分钟以内,评委进行初步评定、打分。(时间大概40分钟)

环节二:知识竞答,以文史知识为主,考验选手的知识面及临场反应能力。 具体竞答方式:

1, 从25个题库中抽题,交给主持人。问题包括 两个选择两个填空 (最好用多媒体或投影仪)(时间控制在3分钟,共计60分钟)

2,可以求助亲友团,但只限三次机会。

3,主持人给出填空题对错判断,打分卡上标明两栏,填空3分,简答7分,得出本环节得分,交给计分同学。

环节三:每位选手结束完第二环节后,由主持人从现场随机抽选一名观众对选手提出一个问题,由选手回答。(问题不限,抽中观众可获得礼品一份,选手加分,由评委给分)

环节四:拉票投票。(时间约20分钟)

选手上台用一句话拉票。在座同学用手里的卡片投票,一票一分,卡片上只允许写一个号码。

根据四环节表现和投票结果,决定选手去留,选出优秀者15人参与决赛。

(三)决赛

环节一:选手亮相

1,在比赛开始前选手进行抽签,决定出场顺序。

2,由一段节目表演开场

3,主持人介绍到场嘉宾、活动流程

4,选手登台亮相,讲述自己的创作心得+朗诵自己的作品片段(按作品风格找配乐和背景图片),每人的时间控制在5分钟之内。

(可自己朗诵,或由其他人替,形式不限,可伴歌伴舞,可带亲友团,喊出你的口号)。

5,投票选出十大草根才子,其余五人分别颁发冠军奖,亚军奖,季军奖和两名优秀奖。奖项评选:最性情文字奖、讴歌灵魂奖、心心相印奖、古典意韵奖、最佳新秀奖、文心雕龙奖、飘逸文字奖、山水韵味奖、侠骨柔情奖、最佳谋篇布局奖??根据参选者的文风、性格等特征,再进行进一步编选。

(投票方式,门口设发票员,每人一张,并于活动进行完以后由专人收齐,统计。)

(四)颁奖

邀请文学院副院长周波教授为十大才子颁奖,邀请校学生会主席秦慧杨为五位优秀奖获奖者颁奖

时间: 月日:- :

地点:

(五)获奖人发言

由冠亚季军上台发表获奖感言(每人限制在五分钟之内)

(六)活动报告及点评

邀请学校领导xxx作报告及点评选手参赛表现,发展方向。最后由绿洲社长或副社作报告,并宣布比赛结束。

(七)公布获奖人名单

张贴海报,向全校公布结果

赛前,赛中,赛后安排

各环节之间可增加现场互动小游戏或邀请十大歌手登台助兴

主办方给赞助方的有效宣传计划:

篇三:【精品】主持人大赛策划书

本文目录1主持人大赛策划书(一)2主持人大赛策划书(二)3主持人大赛策划书(三)

第1篇:主持人大赛策划书(一)

一·大赛主题:为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的锻炼自己的普通话,展现自己的才能,我们以展我风采,现时代精彩为宗旨,举办此次主持人大赛。 二·比赛安排:

1比赛时间:初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:00 2比赛地点:多媒体教室 3比赛对象:11级学生 三·比赛流程:

海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,没10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入复赛。

复赛流程:入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

决赛流程:入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组,比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍,后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。 四·比赛内容:

1海选内容:由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。

2复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)

第一环节:自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻,体育,娱乐,社交等诸多方面。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。 3决赛内容: 第一环节:自我介绍,全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍。

第二环节:命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻,文艺,体育,社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

第三环节:临场应变(时间2分钟,包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料,有选手在规定的时间内按要求完成主持。

第四环节:妙语连珠(时间1分钟,包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目,每题共四个不相干的词,参赛者要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限

第五环节:珠联璧合(时间3分钟,包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。 五·评分标准:

复赛总共100分(个人形象10分,自我介绍20分,模拟主持40分,才艺展示30分)

决赛总共100分(个人形象10分,命题主持20分,临时应变20分,妙语连珠20分,珠联璧合20分)

六·前期准备工作: 1. 宣传工作:(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛,并且给每个班长一份主持人大赛报名表,鼓励大一新生活跃参加 2. 活动场地及所需物品的准备

比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用,准备场地需用的气球,奖品,话筒,记分卡,计时软件等

七·场内互动游戏(复赛,决赛时进行):

1·进行抽奖活动:方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时,由主持人选5位幸运观众,再由观众选择贴有号码的气球,同样是部分气球内有奖名称。 2·现场自愿上场5位观众,进行成语互动游戏,游戏规则是每位回答时间限制位60秒,每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语,答不上或超出时间者将离场,最后留在场上的观众为胜利者,并有奖赠送。

3·观众对现场主持人,参赛选手,评委,嘉宾提问。

八·具体项目:

1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔:海选各部门副部长,复赛各部位正部长,决赛院里教室及相关专业人员,特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人:复赛,决赛

九·活动奖项:

一等奖一名价值20元奖品一份,二等奖一名价值10元奖品一份,三等奖两名价值5元奖品二份

最佳人气奖一名,最佳口才奖一名,最佳魅力奖一名,观众奖5-8名

十活动经费预算

活动用水30元,奖品50元,其他20元,共计100元 十一·注意事项:

1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

2·分工--各部门分工要明确,干事要积极配合部长的调动 3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

活动策划:完结

第2篇:主持人大赛策划书(二)

一、活动宗旨与目的

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题

主我风采,持骋舞台

三、活动对象

电子信息系09级、10级全体学生

四、活动时间

2010年9月25日~2010年10月19日

(一)前期宣传:2010年9月25日~2010年10月1日 (二)报名时间:2010年10月10日-10月14 (三)初选:2010年10月16日 (四)决赛:2010年10月18日

九、活动流程

(一)初赛

1. 比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+普通话考察2. 以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;

3. 比赛结果:根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况,

按照分数确定晋级名单,进行公布。

(二)决赛 3. 比赛流程

1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)

要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。 2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)

要求:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)

3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)

要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)

要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。 注 1. 各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处

理;

2. 选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台;

3. 选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,文艺部会认真予以解答;

4. 每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5. 可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

五、奖项设置

电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置:

一等奖一名; 二等奖两名; 三等奖三名。

注:对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。(男女各一名) 第3篇:主持人大赛策划书(三)

活动背景:

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,给爱好主持的同学提供一个展示自我,挑战自我的平台,同时弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行青春主持人大赛。 给同学们一个展示自己的舞台!

一. 前期宣传及准备活动

1.每班班长和文艺委员在班级做赛前宣传并组织报名。

2.宣传部:制作海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。

办公室:制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表。比赛现场发送宣传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。在现场负责计分(秘书处记分),计时(由体育部记时)。

外联部:比赛现场迎送嘉宾及评委,组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

体育部:负责会场的秩序,纪检部全力配合.

广播站:负责DV拍摄. 负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.

礼仪部:负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.,应与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。

【另:赛后全体台员打扫场地。 】

二. 大赛口号

展示主持风采,闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间:待定

2.报名时间:待定

3.报名地点:待定

4.由学生会部门女生部,负责报名工作。

注:报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。(报名者需上交一寸照片,填写报名表,同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品)。

5.参赛须知:

㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利。

㈢.台风好形象气质俱佳。

㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。

㈤.有才艺可以表演。

四、赛前安排

根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程

(一)、初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟

(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )

(二)、决赛

1. 自我介绍 30秒

(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

2. 素质表现 2-3分钟

(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)

3. 才艺展示 2-3分钟

(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)

( 注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)

4. 模拟主持

(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)

5. 记忆猜想

(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

6. 最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)

六. 评分标准 :满分为15分(以小数点后两位为基准,按照所有评委打分的平均分记入成绩 】

1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 -----1 分

介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分

2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )

3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分

现场效果 ------1 分

4. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分

形象气质、台风较好 ------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分

风格突出 , 特色鲜明 ------1 分

5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )

完全答对者 ------2分

其他情况酌情得分 ------1 分

6. 最后陈述(总3分)

根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

七、奖项设置

1. 金话筒奖:一名 证书+奖品待定

银话筒奖:两名 证书+奖品待定

铜话筒奖:三名 证书+奖品待定

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

证书+奖品待定

3.其余选手均为优秀奖,颁发优秀证书。

八.公布办法:获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布,并将以海报的形式公告。

九.组织单位

主办单位:****

协办部门:礼仪部、纪检部、宣传部、广播站、外联部

十.后期总结

比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

活动费用:预算后向上级请示

这个你自己想吧...我也不知道你要用啥.....

我感觉这些应该擦不多了...哪地方不足自己再改改!有点像写信的感觉。。。


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