篇一：换届选举宣传口号标语
换届选举宣传口号标语
推进农村基层民主，建设社会主义政治文明。
搞好村“两委”换届选举，促进社会主义新农村建设。
充分行使民主权利，选好新农村建设带头人。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 充分发扬民主，严格依法选举。
尊重选民意愿，保证选民民主政治权利。
公平竞争，接受群众监督。
村“两委”选举是广大村民政治生活中的一件大事。
坚持公平、公正、公开原则，搞好村“两委”换届选举。 珍惜民主权利，投好庄严一票。
依法行使民主权利,自觉履行应尽义务。
依法开展村“两委”换届选举，维护农村社会和谐稳定。 发展基层民主政治，全面建设小康社会。
选好村“两委”班子，促进农村经济社会又好又快发展。 贯彻党的路线方针政策，推进农村基层民主政治建设。 落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。
认真贯彻实《中华人民共和国村民委员会组织法》。
坚持党的领导充分发扬民主，严格依法选举。
加强党的领导是搞好村委会选举的根本保证。
加强党的领导，保障村委会选举圆满完成。
村民直接选举村委会干部是党的群众路线新发展。
搞好村委会选举，加强党的执政能力建设。
抓好村组织换届选举，依法推进农村基层民主政治建设。 搞好村委会选举，促进农村改革、发展、稳定。
选好村委会，共奔致富路。
选好村干部，过上好日子。
村民直接选举村委会，充分行使民主权利。
尊重参选村民意愿，保障参选村民的选举权利。
健全村级选举监督机制，确保换届选举依法进行。
严肃选举纪律，依法打击蓄意破坏选举的行为。
严肃查处拉票贿选行为，营造风清气正换届环境。
实行公平竞争，接受群众监督。
尊重参选村民民主权利，尊重选举结果。
依法选举村民委员会是人民群众依法直接行使民主权利的最有效、最广泛的途径。
加强领导，精心组织，保证村民委员会选举圆满完成。
村委会是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 认真贯彻实施《中华人民共和国村民委员会组织法》。
全面贯彻落实《中华人民共和国村民委员会组织法》，依法把农村基层民主建设推向新阶段。
村民直接选举村委会干部，是社会主义民主在基层的重要内容。 村民直接选举村委会干部是党的群众路线的新发展。
认真贯彻实施村民委员会组织法。
坚持群众路线，充分发扬民主。
实行村民自治，选好村民委员会班子。
搞好村民委员会选举，推进农村基层民主建设。
直接选举村民委员会，充分行使民主权利。
尊重选民意愿，保障选民的民主选举权利。
珍惜民主权利，投好庄严一票。
搞好村民委员会选举，促进农村改革、发展和稳定。
加强基层民主政治建设，构建社会主义和谐社会。
篇二：话剧比赛策划
策划书编号：001
西外大校社联
“有你剧精彩”话剧比赛
活动策划书
策划负责人：王玉立
策划时间：2016.05.25
一、活动背景：
随着新学年的开始，西外大注入了新鲜的血液，新生们走进这个憧憬已但又很陌生的大学校园，需要更好的融入这个大家庭，并且在当今信息社会中，话剧作为一种传播文化的艺术形式，能够很好地展示当代大学生的风采，促进大学生之间的交流。因此西外大校社联特地举办话剧比赛这一活动，为大家带来一场视觉和文化上的盛宴
二、活动目的：
本次活动的目的在于通过话剧这样一种能在语言、动作以及情感上的交流来展现我校学生时尚、上进、激情的一面，为学生的学习增添一抹绚丽的色彩，在疲惫的路上补充一支有力的兴奋剂，丰富学生的课余生活，增强学生之间的团结协作能力。同时本次活动也能给学习外语的学生一个展现自我，输入知识的机会。
三、主办单位：西安外国语大学学生社团联合会
赞助商：1.现金赞助：灯光、舞台、音响设备、现场布景、造型设计以及服装租借费用
2.物资赞助：横幅、宣传单页以及奖品等
四、活动主题：话剧之夜，有你“剧”精彩
六、活动时间：2016.10.20
七、活动地点：五四广场
八、活动对象：西外师生
九、准备及宣传：
线上宣传（微信推送、微博等）：
1.以“有你剧精彩”为主题在微信、微博和人人网等社交软件上面向学校全体师生征集自己拍摄的迷你视频（不一定是一个完整的迷你剧或是话剧，可以某个精彩片段，），参与者可以将自己制作的视频发到社联公邮里，制作优秀者可以获得精美礼品一份，并且优秀作品将会在比赛当晚进行展示
2.前期对本次活动进行宣传，可以在微信推送上发一些优秀的小视频（不能与做成集锦的视频重复）
线下宣传（横幅，展板，宣传单页等）
1.设计并制作本次比赛的海报、展板摆在食堂或者学子广场，设计本次活动的宣传彩绘，并在活动中心悬挂宣传彩绘以及横幅。
2.与赞助商家共同决定宣传单页的设计，并在食堂等来往人流量比较大的地方分发
附：宣传单页采用比较新颖的设计，例如可以设计成火车票或者是信封样式
3.在活动前期进行宣传时，可以让自愿的社团在学子广场进行短时间的展示，吸引学生对本次活动的注意
4.快闪活动。在指定的时间和指定的地点（可以由参赛小组决定，能达到预想效果即可）参赛小组的全体成员出人意料的同时喊出有关本次活动的内容（参赛小组的拉票口号或者是本次活动的相关信息都可以）或者是其他行为，吸引他人目光后迅速闪开。在小组闪人后，安排干事及时的分发宣传单，并向学生简要介绍本次活动。
十、活动内容及流程
活动前期：
8.26-9.10 撰写策划书
9.15-9.17 线上线下开始进行宣传，线上开始进行优秀迷你视频的征集，办公室安排值班干事登记报名人员信息，与商家洽谈物资赞助事宜
9.18 确定初审时间（暂定为9.25）以及地点（如果报名人数过多，可分批分时间进行审核），通知参赛人员初审时间以及地点
9.25 网上征集视频结束，进行节目初次审核，确定二审节目名单
9.26 确定二审时间（暂定为10.8）及地点，线上宣布通过二审节目的参赛人员以及二审的地点和时间
9.28 邀请社联指导老师参与节目的二审，申请二审教室（最好是JA111）
9.29-10.5 对网上征集到的迷你视频进行筛选，挑选出优秀的视频制作集锦（总长在15分钟左右），并通知视频录制的负责，
10.8 进行节目二审，确定最后参赛人员名单，活动部向办公室确认最终参赛人员信息
10.9 线上宣布最终参加“话剧之夜”的参赛小组的名单，收集各参赛小组名单并制作通联表，制作邀请函
10.9-10.12 给指导老师和嘉宾（尽量邀请艺术学院和新传学院的老师）发出邀请函，安排催场人员，确定主持人和礼仪并进行培训，撰写主持词，制作参赛人员签到表
10.10-10.14 收集各个参赛小组所需展示的ppt，视频或音乐等，制作节目单
10.10-10.12 收集各部门所需购买物资并制作清单
10.15 进行第一次彩排
10.15-10.17 根据列出的购物清单购买所需物品（包括礼仪以及主持人的服装）并检验保管好
10.17 进行第二次彩排
篇三：【精品】主持人大赛策划书
本文目录1主持人大赛策划书（一）2主持人大赛策划书（二）3主持人大赛策划书（三）
第1篇:主持人大赛策划书（一）
一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以展我风采，现时代精彩为宗旨，举办此次主持人大赛。 二·比赛安排：
1比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:00 2比赛地点：多媒体教室 3比赛对象：11级学生 三·比赛流程：
海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。 四·比赛内容：
1海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。 3决赛内容： 第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。 五·评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)
六·前期准备工作： 1. 宣传工作：(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报
(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加 2. 活动场地及所需物品的准备
比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等
七·场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。 2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八·具体项目：
1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人：复赛，决赛
九·活动奖项：
一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份
最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名
十活动经费预算
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元 十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动 3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划：完结
第2篇:主持人大赛策划书（二）
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
主我风采，持骋舞台
三、活动对象
电子信息系09级、10级全体学生
四、活动时间
2010年9月25日～2010年10月19日
(一)前期宣传：2010年9月25日～2010年10月1日 (二)报名时间：2010年10月10日-10月14 (三)初选：2010年10月16日 (四)决赛：2010年10月18日
九、活动流程
(一)初赛
1. 比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+普通话考察2. 以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;
3. 比赛结果：根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况，
按照分数确定晋级名单，进行公布。
(二)决赛 3. 比赛流程
1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。 2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)
要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。 注 1. 各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处
理;
2. 选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台;
3. 选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答;
4. 每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5. 可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
五、奖项设置
电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：
一等奖一名; 二等奖两名; 三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。(男女各一名) 第3篇:主持人大赛策划书（三）
活动背景：
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，给爱好主持的同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，同时弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行青春主持人大赛。 给同学们一个展示自己的舞台!
一. 前期宣传及准备活动
1.每班班长和文艺委员在班级做赛前宣传并组织报名。
2.宣传部：制作海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。
办公室：制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、特长、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分(秘书处记分)，计时(由体育部记时)。
外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
体育部:负责会场的秩序,纪检部全力配合.
广播站:负责DV拍摄. 负责初赛、复赛的DV录制,音响效果.
礼仪部:负责决赛现场灯光、决赛现场灯光.，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。
【另：赛后全体台员打扫场地。 】
二. 大赛口号
展示主持风采，闪耀青春舞台
三.报名安排
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：待定
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
注：报名阶段的工作由当天值班人员负责接待及选手报名资料的保管。(报名者需上交一寸照片，填写报名表，同时领取比赛规程、评分规则、奖项设置等印刷品)。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵 1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
(二)、决赛
1. 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2. 素质表现 2-3分钟
(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
3. 才艺展示 2-3分钟
(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)
( 注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)
六. 评分标准 ：满分为15分(以小数点后两位为基准，按照所有评委打分的平均分记入成绩 】
1. 自我介绍 30秒 ( 总 2 分 )
语言简洁流畅 -----1 分
介绍个性鲜明 , 幽默新颖 -----1 分
2. 素质表现 2-3分钟( 总 2 分 )
3. 才艺展示 2-3分钟( 总 2 分 )
特色鲜明 , 符合自己的风格 ------1 分
现场效果 ------1 分
4. 模拟主持 ( 总 4 分 )
服装大方得体 , 符合其主持风格------1 分
形象气质、台风较好 ------1 分
与观众亲和力强 , 现场效果良好 ------1 分
风格突出 , 特色鲜明 ------1 分
5. 记忆猜想 ( 总 2 分 )
完全答对者 ------2分
其他情况酌情得分 ------1 分
6. 最后陈述(总3分)
根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
1. 金话筒奖：一名 证书+奖品待定
银话筒奖：两名 证书+奖品待定
铜话筒奖：三名 证书+奖品待定
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+奖品待定
3.其余选手均为优秀奖，颁发优秀证书。
八.公布办法：获奖选手名单将在决赛结束后第一时间公布，并将以海报的形式公告。
九.组织单位
主办单位：****
协办部门:礼仪部、纪检部、宣传部、广播站、外联部
十.后期总结
比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
活动费用：预算后向上级请示
这个你自己想吧...我也不知道你要用啥.....
我感觉这些应该擦不多了...哪地方不足自己再改改!有点像写信的感觉。。。
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