篇一：学业自我评价
综合素质自我评价
一 、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都
牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，
最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心
就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太
大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，
一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对
学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施
能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的
电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹
学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的
事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，
我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好
帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够
和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕
脏，不怕累。
二、 学习态度与能力学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，
自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，
独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起
床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网
吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我
管理和自立能力强。
三 合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个
人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,
我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我
的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活
动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会
实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积
极上进并主动挑战一些困难。
四 运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑
赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间
产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五 审美与表现学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经
坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高
级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。 初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了
自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。 成长记录之学生自我反思与评价（七年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极
参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，
积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中
都能更进一步。
（七年级下学期）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵
守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积
极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点
与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，
我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、
提高。
（八年级上学期）我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行
为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。（八年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。（九年级上学期）通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。
我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够
当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。 （七年级上学期）该生遵纪守法，具有良好的社会责任感和正确的人生观，尊敬师长，
团结同学，明礼诚信，珍爱生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、有目标，努
力进取，不断改进，生活健康，有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集
体，具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。（七年级下学期）该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬
老师。与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人。在学习中有明确的目标，善于思考、总结、
反思。能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业，考试
成绩合格，考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊。善于与同学
沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，
能正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术，言谈举止文明 （八年级上学期）该同学在本学期尊敬师长，团结同学，认真遵守校纪校规，学习刻苦、
努力，思想端正，态度认真，是一名合格的中学生。 （八年级下学期）当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，
当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢
而高兴。
（九年级上学期）本学期以来，该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，
是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人诚恳；
学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之让老师很放心。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表
现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦
耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，
关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，
曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在
课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文
体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰
富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，
本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，
以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力，上课认真听讲，积极回答问题，配合老师工作，课后我
独立完成作业，遇到问题能独立思考，经过一学期的努力，我取得了不错的成绩，但我不会
骄傲，以后我一定会再接再厉更加努力！ 家长期望 我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子的全面发展，这一学期，我
发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，希望孩子以后会更加努力。 学期结束的我
这一学期，我学到了很多知识，我能与同学友好相处，热情主动地帮助同学，并积极与
同学合作，在学习方面也取得了不错的成绩，最令我高兴的是体育方面，我在体育方面一向
很差，但经过这一学期的努力，我在体育方面有了很大的进步，以后我会坚持体育锻炼。 我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力，坚持不懈。在生活中，希望和同学们相处融洽，希望
和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼，
我会加油、努力的！
家长评语
我比较满意孩子在学校的学习和生活状况，学习成绩令我满意。而且在锻炼了她自强、
独立的精神，我觉得她比以前懂事多了，学会关心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改
变。很棒！
家长期望
我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好学习，完成自己的学业。希望她可
以脚踏实地一步一个脚印地走。希望她在生活上好好照顾自己，变得更加独立，成为老师心
目中的好学生和我们心中的好女儿。 学业成就我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，我
一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。
因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁，因为我相信，没有什么困难难得到我，希望我
可以做一个各科都很优秀的好学生。思想（他评）
在平凡中体现他们不平凡，从不与同学斤斤计较，主动帮助有困难的同学，待人真诚友
好，和每一位同学真诚的交流，在同学失意的时候，她给予鼓励，在同学忧伤的时候，她给
予安慰，在同学困难的时候她给予帮助，在她那里总会看到真诚的微笑，看到七色的彩虹。
学业（他评）
虽然他们成绩一般但他们努力拼搏，感动着我们，她努力学习刻苦，尽管她们成绩没有
什么突飞猛进，但是她永不言弃，因为她坚信“天道酬勤”因为她相信，愈挫愈勇“岂能尽
如人意，但求不愧我心。”合作与交流（他评）
你的表达能力很强，在语文方面表现的更加显著，你与同学和谐相处。合作也是你的强
项，在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就，说明你的领导了很强，愿你
能在以后做的更好，更出色！
思想道德（他评）你是一个文静有内涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、热情，你的朋友很多，在生活中，
你也能主动帮助别人，给人以亲和感，和你相处的日子，是我很快乐，希望你在以后的生活
中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定会越走越宽。 学习成就（他评）
在你的小组里，你总是能积极发言，帮助小组很快的完成各项任务，并取得优秀成绩。有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、
有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体. 遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够
为实现集体目标付出努力。 品德优良 善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的
行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。 品德优秀，有良好的行为习惯学习目
的明确，有理想， 目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚
心请教。 学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能
够完美的合作，共同完成学习任务。 学习态度的情绪约束自己的行为。 有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，
多交一些知心朋友，融合关系。 与同学老师关系融洽 能正确认识自己的优点与不足，自尊，
自信，自己做自己能够完成的事，挑战自身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。 每
天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。 热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技
能。 热爱运动，身体健康，心态积极向上仪表大方，举止文明，去感受生活中的美 具有
一定审美能力 具有一定的审美能力，能表现美 能感受到生活中的美 有一定的审美能力 本
人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学
习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了
很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，
为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，
有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉
遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮
助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本
人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本
人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活
的酸甜苦辣。 初中生综合素质评价三级指标
一、 遵纪守法
1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。a
2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。b
3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。c
4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。d
5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。e
二、关心集体
1、 主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。a
2、 喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。b
3、 愿意参与活动，为目标尽心尽力。c
4、 能够参与活动，服从小组分工安排。d
5、 很少参加集体活动，团队精神差。e
三、诚实守信
1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。a
2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。b
3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。c
4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。d
5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。e
四、行为习惯
1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；a
2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；b
3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；c
4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；d
五、学会负责
1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；a
2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；b
3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；c
4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；d
5、对自己不负责任，自主能力很差；e
六、热心公益
1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到
学校或其他组织的表扬；a
2、热心公益性活动，活动效果有待提高；b
3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；c
4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；d
5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；e
七、学习兴趣
1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。a
2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成。b
3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强。c
4、 态度不认真，作业不认真完成。d
5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重。e篇二：学业情感自我评价学业情感自我评价
我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立
完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以
后我一定会再接再厉更加努力!家长期望
篇二：学业成就自我
学业成就自我
我对待学习一向都认真、努力，上课认真听讲，积极回答问题，配合老师工作，课后我独立完成作业，遇到问题能独立思考，经过一学期的努力，我取得了不错的成绩，但我不会骄傲，以后我一定会再接再厉更加努力！
家长期望
我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子的全面发展，这一学期，我发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，希望孩子以后会更加努力。
学期结束的我
这一学期，我学到了很多知识，我能与同学友好相处，热情主动地帮助同学，并积极与同学合作，在学习方面也取得了不错的成绩，最令我高兴的是体育方面，我在体育方面一向很差，但经过这一学期的努力，我在体育方面有了很大的进步，以后我会坚持体育锻炼。 我的发展目标
学习上在原有的基础上继续努力，坚持不懈。在生活中，希望和同学们相处融洽，希望和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼，我会加油、努力的！
家长评语
我比较满意孩子在学校的学习和生活状况，学习成绩令我满意。而且在锻炼了她自强、独立的精神，我觉得她比以前懂事多了，学会关心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改变。很棒！
家长期望
我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好学习，完成自己的学业。希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走。希望她在生活上好好照顾自己，变得更加独立，成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿。
学业成就
我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁，因为我相信，没有什么困难难得到我，希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。
思想（他评）
在平凡中体现他们不平凡，从不与同学斤斤计较，主动帮助有困难的同学，待人真诚友好，和每一位同学真诚的交流，在同学失意的时候，她给予鼓励，在同学忧伤的时候，她给予安慰，在同学困难的时候她给予帮助，在她那里总会看到真诚的微笑，看到七色的彩虹。 学业（他评）
虽然他们成绩一般但他们努力拼搏，感动着我们，她努力学习刻苦，尽管她们成绩没有什么突飞猛进，但是她永不言弃，因为她坚信“天道酬勤”因为她相信，愈挫愈勇“岂能尽如人意，但求不愧我心。”
合作与交流（他评）
你的表达能力很强，在语文方面表现的更加显著，你与同学和谐相处。合作也是你的强项，在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就，说明你的领导了很强，愿你能在以后做的更好，更出色！
思想道德（他评）
你是一个文静有内涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、热情，你的朋友很多，在生活中，你也能主动帮助别人，给人以亲和感，和你相处的日子，是我很快乐，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定会越走越宽。
学习成就（他评）
你在学习方面很努力，学习中的每一秒都走的踏踏实实，尤其是语文方面，你博览群书，有丰富的内涵，你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评，在班里首屈一指，相信你以后一定会更加优秀，让我们一起努力吧！
合作与交流（他评）
在你的小组里，你总是能积极发言，帮助小组很快的完成各项任务，并取得优秀成绩。
篇三：大学生自我评价800字
大学生自我鉴定800字
进行直接的自我评价，首先要熟悉到自己的自然条件，包括健康情况、心理状态、情感
特点、爱好倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点，还可以测定一下自己的生物
节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考。其次，是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较，以
发现自己的优点，确定奋斗的目标。间接的自我评价法，是指通过与他人行为的对照及情况的对比，发现自我熟悉的错位。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之
一。当事者迷，那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比
较的方法鉴别一下。
对女大学生来说，她们在自我评价的题目上经常会具有两重性，一方面好幻想，把个人
的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩;另一方面又经常低估自己的才智和工作能力，自我评价
经常是过谦的甚至是比较自卑的。“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和短处。有的人可
能不辨音律，但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜，但却心灵手巧，长于工艺;
有的人可能不会琴棋字画，但酷爱大自然，精于园艺;有的人或许记不住很多外语单词，但有
一副动人的歌喉，擅长文艺。正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的条件。在实践的鉴别中，在与他人的
比较中，要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些。 人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的，需要人们不断地挖掘、发现和开发。从
个人爱好爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等
多方面进行全面的考察和测试，将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助。篇二：大学生
自我鉴定范文800字大学生自我鉴定范文800字大学生自我鉴定范文：人不知鬼不觉，大学生涯已将近序幕，离别懵懂实现成人礼行将
接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少，而在大学期间我也始终在挑衅
空虚自我，激发本身潜力，让本人更自破自主自强，为当前可能更多的回报社会而奠定坚实
的基本。首先是学习上，在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。
在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设
计等。除此之外天天都会浏览课外书籍，对古代文学和心理学颇感兴致。 其次在生活中，生活风格谨严，生活习惯良好，有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且
我是个助人为乐，平易近人、老实取信、落拓不羁的人，所以一直以来都与老师、同窗们相
处得很融洽。 而在工作方面，我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神
细节，要应用团队力气及合作精神，翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动，不辞辛苦，
义务心强，并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。 在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累
的人，但更不会没寻求的毕生庸碌！我只盼望找到属于自己的均衡点，物资精力同样主要。
对人真挚，工作踏实；丰盛人脉，培育气场；遇事沉着，周全细心；不畏挫折，何惧失败！
这就是我的立场。 对于即将毕业的我来说，我很自负也充斥信心，面对未知的未来我已做 好充份筹备。武则天引领兵荒马乱，花木兰勇敢替父参军，在这细节决议成败的社会谁
能说女子不如男？不管以后从事何种工作，我都会全力以赴一直学习，丰硕自我一往无前，
更好的实现我的人生价值！（二）
大学的四年，对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你，还是纵情吃苦的
你，我们都在大学里学了不少货色。为人处世，社会能力，仍是自我认定；我都是在过着有
形有色的大学生涯，咱们得到了良多，也失去了不少。世界就是这样的，你得到的同时你也
就会失去了一些，失去了一些也会得到的什么的，我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。在大学的四年里，我积累了充足的文明常识，社会实践才能也有了进步，本人也逐步认
清了自己，找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识，为实际做最充分的筹备.每一门课程
我都认真看待.课前预习，课时当真听讲，课后温习，从不怠慢。所以我的学习成就始终走在
全班的前茅，也屡次取得院设奖学金，国度励志奖学金，助学金等。被评为成绩优良学生。暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作，但让我对工作有了一个初步的意识.
而且对工作我有很好的适应能力.在集团合作中我有很强的群体声誉感，我能与大家配合默契.
在个人工作中我有很强的义务感，我能认真负责，把工作做到最好.欢送拜访在人际来往中我
以诚待人，可能与人进行良好的沟通.跟共事同窗都可以很好的相处，受到大家一致好评。 不论当前的路会如许艰苦，我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生：在竞争中学
会从容，在挫折中学会微笑.做最坏的盘算，尽最大的努力.永远面带微笑对待任何事件。 大学生自我鉴定范文800字大学三年，并不如我想像的那样明朗、***、健康奋进。我对我经历的大学是失看的，本
不想再回忆什么。千篇一律的步骤，还是要按部就班，推委不得。该到毕业鉴定自我的时候
了，我只得提笔添描几画，好留下点痕迹。提笔之前还在思考，该实事求是的写，还是该按那个面目全非的“事情”写呢？假如实
事求是，现实中事情的表面又面目全非了，一般人不乐意听什么本质题目；假如按那个面目
全非的事情来写，我就不是我，人也就不为人了，而“我”在事情中又扮演了一员。怎么办??期间，我坚持的唯一理念是：千万不要连最初的水平都淡化了。 在校期间，专业学习，政治思想，道德品行，课外活动，社会实践，都有所成绩。以进
步自身综合素质为目标，促进自身全面发展，牢固树立世界观、人生观、价值观；以顺利踏
进社会为思想底线，认真学习专业知识，发挥自身特长，挖掘自身的潜力，理论与实践相结
合，进步自己学习再学习，分析解决题目，及协调组织和治理能力。 专业学习上修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己
感爱好的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来展奠基石。对整个学科结构
有了宏观的熟悉。学习与能力并重，理论与实践结合，进步自身综合素质水平。 思想觉悟上一方面，进步自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实
自己；阅读文学作品，进步鉴赏水平；学习处世的伦理哲学，进步自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，进步自己政治品质。关注实政，并主动
向党组织靠拢，尽管没有计进党组织，但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来熟
悉世界，熟悉社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对
成熟的熟悉和定位。
身心发展上把握科学运动知识，加强体育锻炼，强身健体，拥有一个良好的身体素质。
锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人迹关系，适用社会发展需要。
相信自信来自实力。
路本在脚下，走的人多了，即便成了路??篇四：大学生自我鉴定800字 大学生自我鉴定800字大学生自我鉴定范文：人不知鬼不觉，大学生涯已将近序幕，离别懵懂实现成人礼行将
接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少，而在大学期间我也始终在挑衅
空虚自我，激发本身潜力，让本人更自破自主自强，为当前可能更多的回报社会而奠定坚实
的基本。
首先是学习上，在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。
在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、 photoshop、网站营销及其基础设计等。除此之外天天都会浏览课外书籍，对古代文学和
心理学颇感兴致。
其次在生活中，生活风格谨严，生活习惯良好，有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且
我是个助人为乐，平易近人、老实取信、落拓不羁的人，所以一直以来都与老师、同窗们相
处得很融洽。
而在工作方面，我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神
细节，要应用团队力气及合作精神，翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动，不辞辛苦，
义务心强，并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。 在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累
的人，但更不会没寻求的毕生庸碌！我只盼望找到属于自己的均衡点，物资精力同样主要。
对人真挚，工作踏实；丰盛人脉，培育气场；遇事沉着，周全细心；不畏挫折，何惧失败！
这就是我的立场。
对于即将毕业的我来说，我很自负也充斥信心，面对未知的未来我已做好充份筹备。武
则天引领兵荒马乱，花木兰勇敢替父参军，在这细节决议成败的社会谁能说女子不如男？不管以后从事何种工作，我都会全力以赴一直学习，丰硕自我
一往无前，更好的实现我的人生价值！篇五：函授大学生自我鉴定800字 函授大学生自我鉴定
函授大学生自我鉴定范文：为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取
了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授学习。通过学习，本人各方面
都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章
制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融
洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几
个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早
退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出
来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深
明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专
业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了
很大提高。
(四)工作与学习的处理上在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下
来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从
容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但
学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中
的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 函授
大学生自我鉴定：有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的
确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我 会把人生的路走得更好，更充实。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有