篇一：五一口号中最值得纪念和思考的东西
五一口号中最值得纪念和思考的东西
1948年4月30日，中国共产党发布《“五一”劳动节口号》。今天纪念这个具有历史意义的口号，从一个民主党派的角度出发，也许我们不仅仅需要纪念的是从那时起民主人士开始走到了中国共产党领导的政治舞台上，我们更应该考察那一段历史，鉴往知来，从历史中找来路，向未来寻去途。
一、需要了解的历史
1936年双十二事变之后，中国国内暂时结束了内战的局面，国共两党联合统一抗日，进入了真正的全面抗战。1944年，中国的抗战形势发生了重大的变化，中国的政局也发生了重大的变化。但从总体上说，当时中国国内的政治体制，仍然是孙中山先生所设想的国民党一党的训政体制，或者说是国民党一党独大的专政体制。
由于共产党与国民党携手抗日，共产党北方红军被编为中国革命革命军第八路军，南方红军被编为新四军，在抗战期间双方之间进行过多次的谈判，最主要的是军事谈判，以军队编制问题谈判最多，至于政治方面，除了“结束一党专政”、实行“民主政治”的号召性主张以外，双方的谈判中基本上没有什么实质性的内容。谈判本质上是一种中央政府和地方军事力量之间的谈判架构。从1944年开始，由于抗战胜利预期的必然和中国共产党力量的逐步强大，中国共产党开始联合民主党派向国民党及国内外提出了改组政府的主张，这个联合政府的主张首先得到了民盟张澜等人的大力支持。1945年4月24日，毛泽东在其《论联合政府》中明确提出“废止国民党一党专政，建立民主的联合政府”“ 成立一个由国民党、共产党、民主同盟和无党无派分子的代表人物联合组成的临时的中央政府，发布一个民主的施政纲领”，显然，此时共产党已经明确提出要求分享政治权利，也十分清楚的认识到联合民主人士与国民党斗争的重要性。
抗日战争胜利以后，共产党力量的急剧壮大，由抗战之前控制的陕甘宁一隅之地到控制的地区占到全国的四分之一，军队由不过四万到八年之后一百二十万人之众，同时八年抗战的胜利也使国民政府在中国的威望达到了空前的高度。此时，对于国共双方来讲，都明白经历了多年战争创伤的中国人在也不愿意内战的发生，谁先挑起内战必然不得人心，所以才有了《双十协定》的签订。但事实上，在《双十协定》谈判期间到1946年夏全面内战爆发前，国共双方谁也没有闲着，都在进行积极的战斗准备。所以，这个协定必然是一个迟早要撕毁的协定。其实仔细再想想便知，要让一个拥有政治，军事等优势地位的政党让出权力，让一个信奉“枪杆子里面出政权”，一心要“消灭资产阶级，建立无产阶级政权”
的政党之间的谈判注定是要失败的。
首先撕毁《双十协定》的国民党一方难得人心，共产党高举民主，联合政府，为被压迫的劳动人民谋幸福，打倒“蒋家王朝”等旗帜，从而得到了广泛的支持。内战爆发到1948年4月不到两年的时间里，解放军战局不断好转，此时的中国共产党已经预感到革命必将胜利，所以在1948年4月30日发布了今天我们纪念的这个“五一劳动节口号”。口号主要是庆贺解放军的取得的胜利，号召全国人民团结起来，推翻国民党的专制统治，建立新的民主联合政府。
二、纪念更应该思考
今年五一节是“五一口号”发表65周年，65年过去了，今天也许很多人都不了解历史上曾经有这样一个口号，对于普通的中国人，即使看到口号的原文，首先对口号的理解大概也如口号原文第一、二、三条所说“是中国人民走向全国胜利的日子”“是中国人民死敌蒋介石走向灭亡的日子”“是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子”，对于纪念这个口号最多的民主党派来说，不外乎是口号的第5条“各民主党派，各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”无论是谁，今天纪念这个口号，都没有再呼喊这些口号的必要了，也没有必要为纪念而纪念。纪念这个口号，重要的是要深入了解提出口号前那一段历史，因为只有深入了解了那一段历史，才能促使我们去思考，才能真正知道我们今天最需要纪念什么？
当然，了解历史，本身就是一种纪念。对于今天纪念这个口号最多的民主党派，纪念这个口号，不单单因为口号的第五条而去纪念它，必须结合历史，去认真思考，思考中国共产党在当时为什么要提出这样一个口号？为什么民主党派拥护这个口号？口号中今天仍然具有价值的内容是什么？它对今天我们坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义民主政治进程，构建社会主义和谐社会所能提供的借鉴是什么？
你只要了解了历史，这些问题的答案都是不难得出的。二十世纪中期，民主思潮在中国已经到了空前高涨的地步，特别在共产党领导的解放区内，反对国民党一党专制，反对独裁，打倒蒋家“王朝”已经深入人心，因此，反对“一党独大”的共产党建立自己的新政府必须是一个民主的政府，民主是首先要打的旗帜。建立民主联合政府，必然需要团结各民主党派；而政治协商，对于民主党派，自然是天大的好事，焉有不拥护的道理？就连国民党内部，信奉三民主义，反对独裁的部分国民党左派人士，也自然地站到了共产党一边。很显然，五一口号中最有纪念价值的也就是它的第五条，其实质内容就是民主，民主，原来、本来就是共产党易赢得人心、取得政权的根本！
今天中国共产党所坚持中国特色社会主义道路，其中重要的一条，就是坚持共产党领导的多党合作和政治协商；构建社会主义和谐社会首要的目标和主要任务就是社会主义民主法制的更加完善。显而易见，共产党没有忘记历史，没有忘记她所建立政权的根本－－民主。但民主的核心是权利制衡，民主党派今天在纪念65年前的五一口号时，应该在接受中国共产党的领导的前提下，谋求分享更多的政治权力，行使更多的民主监督职能，推进中国民主政治进程。
三、结语
全球化是当今时代发展趋势，尽管全球化主要是经济全球化，但生产力的发展必定会引起生产关系的变化，全球化必然对中国政治文化产生巨大影响。回顾历史，这种巨大的影响却没有脱离65年前的那个主题，只是在形式和价值取向上有了不同。同时，2008年3月22日台湾大选的结果也让人更值得深思，在大陆丧失政权的中国国民党，在台湾执政时期的专制腐败同样导致了政权的丧失，但洗心革面的国民党却又从台湾人民的选票中又获得了台湾的执政地位，台湾的中国人似乎走出了“枪杆子里面出政权”这个历史周期定律。所有这些，都在告诉我们，新的历史条件下，客观反省，开拓本土政治文化资源中的精华部分，又要以开放、求实的态度吸纳全球政治文化资源中的合理因素和优秀成果，积极推进政治体制改革，充分调动和培育公民的政治主体意识，切实保证人民当家作主的民主政治，才是今天纪念“五一口号”最值得思考的东西。
篇二：“五一”劳动节口号
“五一”劳动节口号
（1948年4月30日）
中国共产党中央委员会发布纪念“五一”劳动节口号，全文如下：
一、今年的“五一”劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！
二、今年的“五一”劳动节，是中国人民死敌蒋介石走向灭亡的日子，蒋介石做伪总统，就是他快要上断头台的预兆：打到南京去，活捉伪总统蒋介石！
三、今年的“五一”劳动节，是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子。庆祝全解放区和全国工人阶级的团结！庆祝全解放区和全国农民的土地改革工作的胜利和开展！庆祝全国青年和全国知识分子争取自由运动的前进！
四、全国劳动人民团结起来，联合全国知识分子、自由资产阶级、各民主党派、社会贤达和其他爱国分子，巩固与扩大反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义的统一战线，为着打倒蒋介石，建立新中国而奋斗！
五、各民主党派，各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。
六、一切为着前线的胜利。解放区的职工拿更多更好的枪炮弹药和其他军用品，供给前线！解放区的后方工作人员，更好的组织支援前线的工作！
七、向解放区努力生产军火的职工致敬！向解放区努力恢复工矿交通的职工致敬！向解放区努力改进技术的工程师、技师致敬！向解放区一切努力后方勤务工作和后方机关工作的人员致敬！向解放区一切工业部门和后勤务部门的劳动英雄、人民功臣、模范工作者致敬！
八、解放区的职工和经济工作者坚定不移地贯彻发展生产。繁荣经济、公私兼顾、劳资两利的工运政策和工业政策！
九、解放区的职工为增加工业品的产量，提高工业品的质量，减低工业品的成本而奋斗，拿更多更好的人民必须品供给市场！
十、解放区的职工发扬新的劳动态度，爱护工具，节省原料，遵守劳动纪律，反对一切怠惰、浪费和破坏行为，学习技术，提高生产效率！
十一、解放区的职工加强工人阶级的内部团结，加强工人与技术人员的团结，尊师爱徒的师徒关系！
十二、解放区私营企业中的职工与资本家建立劳资两利的合理关系，为共同发展国民经济而努力！
十三、解放区的职工会与民主政府合作保障职工适当的生活水平，举办职工福利事业，克服职工的生活困难。
十四、解放区和蒋管区的职工联合起来，建立全国工人的统一组织，为全国工人阶级的解放而奋斗！
十五、向蒋管区为生存和自由而英勇奋斗的职工致敬！欢迎蒋管区的职工到解放区来参加工业建设！
十六、蒋管区的职工用行动来援助解放军，不要替蒋介石匪徒制造和运输军用品！在解放军占领城市的时候，自动维持城市秩序，保护公私企业，不许蒋介石匪徒破坏！
十七、蒋管区的职工联合被压迫的民族工商业者，打倒官僚资本家的统治，反对美帝国主义者的侵略！
十八、全国工人阶级和全国人民团结起来，反对美帝国主义者干涉
中国内政，侵犯中国主权，反对美帝国主义者扶植日本侵略势力的复活！
十九、中国工人阶级和各国工人阶级团结起来，反对美帝国主义者压迫亚洲、欧洲和美洲的民族解放运动、民主运动和职工运动！
二十、向援助中国人民解放战争和援助中国职工运动的世界各国工人阶级致敬！向拒运拒卸美帝国主义和其他帝国主义援蒋物质的各国工人阶级致敬！向并肩反抗美帝国主义侵略的各国工人阶级和各国人民致敬！
二十一、中国劳动人民和一切被压迫人民的团结万岁！
二十二、中国人民解放战争的胜利万岁！
二十三、中华民族解放万岁！
(历史文献)
篇三：1948年4月30日,中共中央在纪念五一国际劳动节提出的口号是____
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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