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对小树的祝福

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:33 | 移动端:对小树的祝福

篇一:祝福树

祝福树

遇到你的那天

心里植下了给你的祝福树

以思念为水分、祝福为养分

种子慢慢生根发芽

一天一天

一年一年

树茁壮成长

一点一滴的思念、一天一天的祝福 只为树永远都不会枯萎

一切藏在心底

就如祝福树默默地扎根于我的心底一样无声无息 就算岁月变迁、人世沧桑

依然清晰地记住你的容颜

依然傻傻地看你幸福的模样 依然默默地守着给你的承诺 ……

篇二:小树伴我成长

小树伴我成长

—谷里中心小学德育创新案例

走进谷里镇中心小学,细心的人会很快发现,一棵棵小树上都挂着一个个精巧别致的树叶形状的小牌子,上面写着小树的名字、“家族基因”、爱好、性格等等。也许你会问,不就是树牌吗?答曰“是又不是”,说“是”,因它就是树牌;说“不是”,因它作为“第三者”,沟通了小树与小学生的恒久友谊。

为了培养学生敬畏自然,热爱自然的环保意识,学校经过深思熟虑,充分考虑小学生的特点,充分利用学校树多的优势,积极倡导“我和小树是朋友”绿色环保行动。

一、 了解朋友,认识朋友。

教师积极因导中高年级小同学充分利用《科学》、《环境教育》等教材,利用网络了解小树,认识小树。特别因导学生通过数字来了解认识小树,如四年级二班杨涵宇小同学收集到一组如下数据:1、生产2000张贺卡要砍伐一棵3米高的大树。2、人人一天节约一张纸,一年全校可以回收一吨废纸,可以少砍伐17棵大树。以上数据通过学校宣传栏,红领巾小广播,触动了学生纯净的心灵。学校、班级趁此时机,积极倡导“我和小树是朋友”结对子行动。

二、 走进朋友,保护朋友

学校以班为单位,划分18块“保护区”,班以小组为单位,在

自己“保护区”内划分五块“绿色家园”,小组在自己“绿色家园”内与小树结对子,交朋友。

三、 朋友,你好!

1、 问候朋友

每天,无论春夏秋冬,无论风雨霜雪,早晨向朋友道一声“你好吗,我来了”。下午说一声“你好,朋友”。通过这一行动,培养了小学生“人与自然和谐共处”的思想,在学生成长的人生道路上,必使学生终身受益。

2、 共享快乐

“我成长,我快乐”,每天,向朋友“报喜”:“我捡起了一张纸”,“我阻止了一个小孩折小树”,“我竖起了一棵歪倒的小树”,“我帮助同学做对了一道难题”,“妈妈生日我在电脑上发了祝福”等等。

通过以上“报喜”,不仅培养了小学生的成长快乐,更培养了小学生持久的做好事的习惯,其意义久长深远。

3、 人生难得一知己

小孩也有自己的成长烦恼,借助向小树倾诉自己的成长烦恼,小学生可以学会分解困惑,与朋友风雨同舟,学会体谅别人,帮助他人。

4、 你是我永远的牵挂

“无论春夏秋冬,无论风雨霜雪,你是我永远的牵挂”,为了朋友小学生恒久的忠诚——在春,浇水,培土,期待小树发芽,吐

绿;至夏,“风雨我牵挂”;秋,“我分享你的收获”;冬,“我敬佩你的坚强”。

“我和小树是朋友”绿色环保行动自开展以来,学校积极组织,正确引导,班级积极行动,学生乐在其中,恒久坚持。绿色环保行动不仅取得了预期效果,更引发了小学生积极的“小手拉大手”行动,起到了更广泛的教育效果。

结语:德育工作者首先要有“育人无小事”责任感,育人即为忠诚于人民重托;其次要有恒久的坚持,德育工作无大事,难得是坚持,恒久的坚持必会对学生成长高度负责;更关键的一点要集思广益,开动脑筋,从学生

篇三:认领一颗小树,我与小树共成长

“认领一颗小树?我与小树共成长”活动方案

活动时间:2015年6月1日

活动地点:学校操场

活动安排:

1.大队辅导员张杨老师向队员们介绍环境的恶化、地球母亲受到的危

害、并告诉我们要怎么做才能帮助“地球母亲”以及认领小树的注意

事项。

2.少先队员隆重宣读了《爱绿护绿宣言》。

3.由周校长宣布活动开始,并向队员们提出了要将此次活动长期开展

的要求。

4.在活动仪式上,队员们将亲手制作了写有学生姓名、班级以及对小

树期望的认领牌挂在认领的小树上,寓意与小树一起茁壮成长,让每

棵小树都有一个“守护小天使”。

5.孩子们一起给小树浇水,合影。

活 动 总 结

为提升学生的环保意识,增强绿化美化教育的实效性, 6月1日

张庄镇中心小学举行了“认领一颗小树.我与小树共成长”小树认领

挂牌仪式。

在挂牌仪式上,同学们亲手制作了写有学生姓名、班级、对小

树期望的认领牌挂在认领的小树上,寓意与小树一起茁壮成长。学校

希望通过这次活动,让学生认识到自己的成长如同小树一样,既要经

历风雨的考验,又要接受来自社会各方的呵护与关爱。通过认养小树,

给小树施肥浇水,还能让同学们体会家长和老师的辛苦,感受成长的

意义。

这一活动,不仅可以使学校的树木得到及时、周到的养护,同

时同学们还可以铭志于树,寄情于绿,以养树来纪念友谊,表达爱校

情怀,与树木同成长,用实际行动为学校建设出一份力,在母校留下

一份永久的纪念。

活动结束后,同学们热情依然很高,和小树亲密接触,同小树

合影留念,一种和谐的氛围弥漫了整个校园。

今天我们在这里集会,举行隆重的“认领一颗小树?我与小树

共成长”活动暨挂牌仪式。

为提升学生的环保意识,增强绿化美化教育的实效性,特地在六

一儿童节安排认领小树挂牌仪式,希望通过这次活动,让学生认识到

自己的成长如同小树一样,既要经历风雨的考验,又要接受来自社会

各方的呵护与关爱。通过认养小树,给小树施肥除草浇水,让同学们

体会家长和老师的辛苦,感受成长的意义。

下面就请各班中队长带领宣读各班 爱绿护绿宣言:

各班宣布 爱绿护绿宣言

五年级一班 飞翔中队:愿绿色天天与我们相伴

五年级二班 雏鹰中队:善待地球就是善待自己,保护环境,从我做

起。

四年级一班 阳光中队: 绿色伴我行,天天好心情

四年级二班 先锋中队: 绿色生态情,护绿我先行

三年级一班 朝阳中队:留下一片绿色,还你一个健康

三年级二班 蓬勃中队:我是护绿小使者,护绿小使者是我,是我是 我还是我

二年级一班 太阳花中队:爱护花草人人有责,让我们开始行动吧

二年级二班 小蚂蚁中队:小树小树 伴我成长

一一中队:爱护树木,从我做起,我们与小树同成长

一二中队:爱护花草树木,让我们的校园更加美丽

一三中队:关心地球,爱护校园,绿色崛起!


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