篇一：串词
1.Fly，简简单单的一个单词却包含着不简单的梦，我们想要fly，我们却只能脚踏实地，就让我们在高飞中寻找fly，今天让我们携手高飞。掌声有请八（4）班同学为我们带来的独唱《高飞》
2.美妙的歌声，吟唱祖国的昌盛，激越的旋律，演绎时代的豪情。 我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。 请欣赏九（1）班同学带来的的歌伴舞《大地飞歌》
3.分数演绎着我们的人生，诠释着我们人生的片段，也见证着我们的成长，分数时而让我们欢喜时而让我们忧伤。让分数成为我们的潜动力伴我们茁壮成长。请欣赏七（4）班同学为我们带来的小品《要命的分》，掌声欢迎。
4.我怎么变这样，变得这样倔强，每一步的地方，依旧人来人往，不惆怅、依然安然无恙，突然想起第一次那个摸样，尽情欣赏八（3）班学生为我们带来的歌曲《样》
5.又是一个把你双眼点燃的七月 ，又是一个把你心灵点燃的七月，又是一个把你梦想点燃的七月，让我们一起走进爱的火把节，请一起欣赏九（2）班带来的舞蹈《七月的火把节》
6.青春是人生最美的阶段，青春里我们欢声笑语，青春的战场上我们策马奔腾，挥斥方遒。青春的战场上有你有我有大家，请欣赏云东升同学为我们带来的《青春的战场》，大家欢迎。
7.老师，数学这么重要的考试，你倒把题目出得简单点儿啊！这倒好，尽挑我不会的出，这不是存心为难我吗?《如此学生》让老师情何以堪呢，掌声欢迎他们上场。
8.梦编织着我们的生命，梦是我们前行的动力，中国有着属于自己的中国梦，每个人在梦想的道路上奋发图强着，请大家一起欣赏八（2）班为我们演绎出的《大梦想家》
9.歌声的海洋里必有舞为伴，美妙的歌曲让人敞开心扉，优美的舞姿更能陶冶人的情操，那就让我们一起欣赏九（3）那婀娜多姿的舞蹈《Die Young》，掌声欢迎。
10.花恋着山，山恋着花，接下来让我们继续欣赏七（2）班同学为大家带来的一首恬静优美的歌曲《花山恋》，用热烈的掌声欢迎他们出场。
篇二：六一节目串词
节目串词
一、六年级 舞蹈《我相信》
甲：相信是肯定，相信是渴望；
乙：相信你我，可以收获成功；
甲：相信你我，可以收获精彩。
合：接下来请欣赏六年级舞蹈《我相信》
二、 四一班 舞蹈《快乐动起来》
甲：运动，让你我活的健康，；
乙：让快乐长驻在我们心间；
甲：活泼、快乐，永远属于动起来的我们。
合：接下来请欣赏四一班舞蹈《快乐动起来》
三、 二年级 舞蹈《中国范儿》
甲：吃的是中国味儿，穿的是中国样儿；
乙：写的是中国字儿，走的是中国线儿；
甲：我们是龙的传人，要的就是中国范儿。
合：接下来请欣赏二年级舞蹈《中国范儿》
1
四、四二班 舞蹈《有氧健身操》
甲：人世间，最明亮的是阳光；
乙：最宝贵的是健康；
甲：每天锻炼1小时，幸福生活一辈子
乙：靠近我的肩膀，握紧我的手掌；
甲：追梦的路上，一群阳光少年，快乐成长。
合：接下来请欣赏四二班舞蹈《有氧健身操》
五、 四一班 歌舞《大梦想家》
甲：梦编织着我们的生命；
乙：梦是我们前行的动力；
甲：每个人在梦想的道路上奋发图强着。
合：接下来请欣赏四一班歌舞《大梦想家》
六、 一年级 舞蹈《诗歌咏唱》
甲：歌声婉转多情，
乙：舞蹈变化厚韵。
合：接下来请欣赏一年级舞蹈《诗歌咏唱》
2
七、 五年级 舞蹈《爱的城堡》
甲：爱！能使心灵纯净；
乙：能让你充满喜悦，能温暖人间。
合：接下来请欣赏五年级舞蹈《爱的城堡》
八、三年级 印度舞《天竺少女》
丙：异国民俗亮丽秀；
乙：摇曳天竺女儿姿。
丙：让我们一起领略异域风情。
合：接下来请欣赏三年级印度舞《天竺少女》
九、一年级 体操《礼貌健身操》
甲：请把我的歌带回你的家，
乙：请把你的微笑留下。
甲：礼貌用语挂嘴边，
乙：微笑面对我们大家。
合：接下来请欣赏一年级体操《礼貌健身操》
3
十、六年级 朗诵《毕业诗》
甲：毕业了，我们将结束小学学习生活；
乙：毕业了，我们还有许多话想说给亲爱的老师，爸爸妈妈，和我们的伙伴们听听。
合：接下来请欣赏六年级朗诵《毕业诗》
十一、三年级 舞蹈《童心舞动》
丙：舞蹈是人类的亮光，让我们舞动青春的旋律；
乙：装点生命的无限风采；
丙：我们青春飞扬，我们团结向上；
乙：我们相信有梦的地方就会有飞翔。
合：接下来请欣赏三年级舞蹈《童心舞动》
十二、二年级 舞蹈《茉莉花》
甲：茉莉花，美丽的花；
丙：茉莉花，民族的花；
合：接下来请欣赏二年级舞蹈《茉莉花》
4
十三、四二班 舞蹈《我最乖》
甲：在父母和老师的眼中，我们永远是最棒、最乖的孩子。 乙：接下来请欣赏四二班舞蹈《我最乖》
十四、五年级 舞蹈《鸭梨大》
甲：在这个人人压力大的社会；
乙：让我们来看看孩子们有什么
合：接下来请欣赏五年级舞蹈《鸭梨大》
十五、二年级 舞蹈《舞起幸福鼓》
丙：新疆是个美丽的地方
乙：新疆的人们很好客；
丙：新疆的水果很美味
乙：新疆的女孩更美丽
合：接下来请欣赏二年级舞蹈《舞起幸福鼓》
十六、 葫芦丝演奏
甲：云南的少数民族乐器中有一种叫葫芦丝，它的音色独特优美、典雅。瞧，四年级的付焱鑫、付婉芬同学把它美妙的声音带到我们身边。
5
篇三：舞蹈大赛节目单串词
舞蹈大赛节目单
河东寄校舞蹈大赛主持词
a：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
b：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
c：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
d：我们的校园艺术节就为全体师生搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
b：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ a：为丰富校园文化生活，努力营造和谐向上，情趣高雅，健康文明的校园文化氛围，加强中小学体育艺术教育,提高学生体质，培养学生的审美，充分展示我校课间活动的成果和中小学生的精神风貌和艺术风采，特举办共青团河东寄校舞蹈大赛。
c：参加这次舞蹈大赛的有：低年级、中年级、高
年级、七年级、八年级 全体师生
b：担任这次舞蹈大赛的评委有：
张校 邢主任 王主任 查主任
王琴 毕晓兰 杨秀芬 王维林 赵云霞 魏世举 d：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出
一等奖三名、二等奖八名。
c：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
a：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
c：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过 这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！
d：请《北京的金山上》做准备
a：那段历史里有一缕光芒照在北京的金山上，那段历史里有一个人的光辉深深印在每一个国人心上，让我们在欣赏舞蹈《北京的金山上》，去领略那一缕光芒。 b：请中年级教师舞蹈《四季歌》做准备
c：绚烂的朝霞铺满了广阔的大地，光芒万丈。 d: 肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。 c：我们用勤劳和智慧创造着美好幸福的生活。 d：让我们珍惜今天的幸福生活吧！
请欣赏中年级教师舞蹈《四季歌》
d：二年级舞蹈《泼水歌》做准备
b：在美丽的西双版纳，傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多，谁得到的幸福就多。请欣赏二年级舞蹈《泼水歌》
b：请中年级舞蹈《火花》做准备
a：年轻的梦想释放热情，绽放花火，接下来让我们欣赏中年级舞蹈《火花》
a：请七年级教师舞蹈《雪域踢踏》做准备
b：有这样一群人，他们在讲台上很严肃、很认真但他们带来了热情似火的踢踏，愿这欢快的旋律和那充满活力的踢踏舞步为今天的舞蹈大赛送上一个喜庆热闹的氛围请欣赏七年级教师带来的《雪域踢踏》 马立新：请二年级 舞蹈《荷塘月色》做准备
c：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
c：七年级《吉祥》做准备
a：浓浓的酥油茶凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空
中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原宁静而悠远，有一群美丽的姑娘，踏着欢快的舞步正向着我们走来，瞧，她们来了。。。。。
低年级教师 广场舞做准备
b：下面请欣赏低年级教师 广场舞
请七年级 《青春飞扬》做准备
d：生活中多了一份梦想就多了一份色彩.多了一份奋斗就多了一份希望.
c：我们.正值青春.我们.正在奋斗.我们——正在用实际做着完美的启航.让我们手牵手.一同奔跑.一同飞扬请欣赏七年级 《青春飞扬》
高年级 舞蹈《相信自己》做准备
a：自信，是走向成功的的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
b：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有灿烂人生！
a：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能，请欣赏高年级舞蹈《相信自己》
a：高年级教师舞蹈《异域风情》做准备
c：异域，梦幻神秘，带给我们别样的风情。请欣赏由高年级教师带来的舞蹈《异域风情》
d：少先队舞蹈《欢乐的小骏马》做准备
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有