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H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料

来源:免费论文网 | 时间:2019-10-16 13:41:02 | 移动端:H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料

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H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料 本文简介:H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料  全文3729字20片  对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据市委主题教育办和县委主题教育办相关要求,本人重点对照党章、《关于新

H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料 本文内容:

  H157法院副院长对照党章党规找差距“18个是否”个人检视材料

  全文3729字 20片

  对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据市委主题教育办和县委主题教育办相关要求,本人重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)找差距,对照“18个是否”逐一查摆,深入检视分析,有了更深的认识和体会。

  一、存在的突出问题

  (一)对照党章“五个是否”存在的问题

  主题教育开展以来,我严格按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,在学习党章方面,既原原本本学、反反复复学,做到知其然;也联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。按照上级要求,对照党章,重点查摆了以下几个方面问题。

  1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局方面。对党的性质宗旨、党的基本理论、基本方略,自己能够始终做到真正认同、自觉遵守、积极响应,始终保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。但在系统深入、全面透彻地学习党的最新理论成果做得不够;对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的整体把握还不够;学以致用方面还存在差距,在运用党的新理论、新论断、新要求指导工作实践、推动工作落实、务求工作成效方面还需进一步加强。

  2.……。

  (二)对照准则“八个是否”存在的问题

  1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面。能够始终把理想信念坚定作为第一位标准,始终做到党性强、骨气硬、正气足,时刻保持着一名共产党人该有的精气神。但是由于平时工作任务重、事务多,对一些他人的敏感问题和不当言论,缺乏必要的警惕性和鉴别力。

  2.是否坚……。

  (三)对照条例“5个是否”存在的问题

  1、是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面:作为一名基层党员干警,我坚决服从党组织安排,重大原则问题上坚决同党中央保持高度一致。

  2、是否……。

  二、问题产生的根源

  经过深入的剖析和反思,我认为产生以上问题的主要原因还是归结于自己主观方面。

  一是理论武装这根弦绷得不够紧。作为党员领导干部,深知理论学习是成长进步的阶梯和干好一切工作的基础。但具体到实际中,主观上认为司法工作还是要“干字当头”,加上平时忙于事务性工作,坐下来潜心学习的时间相对较少,不自觉地放松了政治理论学习,对习近平习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果、以及专业领域外知识的学习不够深入、不够透彻。

  二是为民服务这条线走得不够实。……。

  三是管党治党这份责压得不够严。……。

  三、今后努力方向和整改整治措施

  下一步,将通过本次民主生活会,针对查摆出的不足之处和问题根源,认真梳理和仔细剖析,逐条逐项制定具体整改目标、整改时限,并拟定具体措施,力争成为一名“四个意识”牢固,“四个自信”坚定,“两个维护”坚决做到的合格党员领导干部。

  (一)提高政治站位,强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果,坚持把政治建设摆在首位,牢固树立四个意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,始终与党中央同频共振,做到政治上坚定、思想上同心、行动上同向。尤其是,将习近平总书记关于司法工作的重要论述同法院机关干部大会、支部党员大会等会议的学习内容结合起来,从自身抓起,从自身做起,深入系统学、及时跟进学、联系实际学,不断在学思践悟上下功夫、当表率,坚决扛起守卫司法工作的政治责任。

  (二)聚焦问题整改,高效服务群众。……。

  (三)严格遵守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人。公……。

  以上是我对照党章党规检视剖析材料,真诚的希望同志们对我进行批评、指正和帮助。

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