第二批主题教育心得体会交流发言：以学习之火 熔铸精神之魂 本文关键词：熔铸，心得体会，第二批，之火，之魂
第二批主题教育心得体会交流发言：以学习之火 熔铸精神之魂 本文简介：当今时代，我们要把学习作为首要任务，不断通过学习来为精神之渠注入源源不断的活水。 学习是开启智慧之门的钥匙。“一灯能除千年暗，一慧能灭万年愚”，智慧是一种特殊的精神力量。孟子曰：“劳心者治人，劳力者治于人”，有智慧之人往往更容易成功，而无知、盲目、愚
第二批主题教育心得体会交流发言：以学习之火 熔铸精神之魂 本文内容：
当今时代，我们要把学习作为首要任务，不断通过学习来为精神之渠注入源源不断的活水。
学习是开启智慧之门的钥匙。“一灯能除千年暗，一慧能灭万年愚”，智慧是一种特殊的精神力量。孟子曰：“劳心者治人，劳力者治于人”，有智慧之人往往更容易成功，而无知、盲目、愚昧之人则易陷入落后、挨打的局面。那么如何才能获得智慧呢“学则智，不学则愚”，学习是开启智慧的核心。孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，孔子学习的过程就是其智慧增长的过程。从历史角度而言，中华文明在古代之所以能冠绝群芳，是因为重视学习在近代之所以落后，就在于清政府大兴文字狱导致的思想上的万马齐喑。由此看来，我们必须要重视学习，以此来不断提升自我，增长智慧。
学习是夯实信念之基的磐石。习近平总书记说：“人生如屋，信念如柱”，苏轼也曾说：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。能秉持“长风破浪会有时”的坚定信念，必然能矢志不渝，百折而不饶，坚定前行如果意志不坚定，则必定左右摇摆，难以成事。何以坚定信念唯有学习。通过学习，能让人懂得真理所在，能明白探寻、验证真理的过程必然是荆棘满地，让践行者信念坚定，不惧前行。试想如果没有对马克思列宁主义的深入学习，我们又怎能坚定对马列主义的信仰，从而百转千回，以千磨万击还坚劲之姿找到民族独立的途径如果没有对中国特色社会主义的学习，又何以坚定理论、道路、制度、文化自信又何以以坚定的信念劈波斩浪、披荆斩棘。
学习是指导行动的司南。习近平总书记说：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，实践是检验真理的唯一标准，学以致用是学习的追求。“不学诗，无以言不学礼，无以立”，学习是行动的指南。“学所以益才也”，通过学习来增长才能见闻，才能更好的指导实践“学如弓弩，才如箭簇”说的也是这个道理。如果不学习，就难以明确行动的方向，则会陷入迷茫之境，如茫茫大海中失去方向的轮船，难以到达彼岸。著名科学家屠呦呦在研制抗疟药物之时，遭遇困难，于是她把所有的中医典籍都搬出来仔细研读，最后在东晋葛洪的《肘后备急方》中找到了答案，成功的研制出了青蒿素，造福数百万人。学习能让行动更有方向，更加坚定不移。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习不在于知，而在于行，在学习的行动中让精神得到知识的滋养“骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍”，学习不能一蹴而就，难以立竿见影，需要久久为功，对待学习还需要有锲而不舍的坚定，以学习来磨练意志，牢筑信仰“学而不知道与不学同，知而不能行与不知同”，学习的最终目标还在于实践，还需要知行合一，在学中知，在行中明。
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