篇一：怎样创造有价值的人生
怎样创造有价值的人生
一、摘要
1、追求远大理想，坚定崇高信念
2、树立正确的人生价值观
3、找准自己的人生定位
4、学会科学地决策和判断
5、广交朋友，充实自己的内心世界
6、要有坚忍不拔，自强不息的精神
7、能够与时俱进，顺应潮流
二、关键字
理想 信念 决策 判断 坚忍不拔 自强不息 与时俱进 人生定位 价值观
三、引言
人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对对生活意义的正确答案，才会自觉地朝向选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
四、正文
初入大学，人生的历程翻开了新的一页，我们满怀希望和憧憬，在这里确立自己的人生理想，掌握知识，获取本领，畅游知识的海洋，却很少有人思考过，我们究竟在度过怎样的一段人生，我们怎样创造有价值的人生。我想，可以从以下几方面谈起。
一、追求远大的理想，坚定崇高信念
理想和信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，及追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，有憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。
面对一日千里的社会发展现况，在我国建立市场经济体制过程中，形形色色的事物也进入我们的生活。因此，我们更应坚定自己的信念，信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念是认知情感和意志的有机统一体。是人们在一定的认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不疑，并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。因此，创造有价值的人生必需的是追求远大理想，坚定崇高信念。
二、树立正确的人生价值观
人生价值观是依据事物的价值大小决定取舍的心理和态度，是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”。
人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的。耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质。价值观就是一种意识，有什么样的意识，就有什么样的生存方式和生活追求，许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成，主要原因是没有明确的价值观，或者说他
们的价值观是混乱的，不确定的。没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的。
对生命的原理明白的越早越好，或许明天就是人生的终点站，所以，活着的一天是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们不能虚度任何一寸光阴，决不能把宝贵的时光浪费在虚无缥缈的东西上。
三、找准自己的人生定位
找准位置，创造价值一直是人们孜孜以求的人生目标，位置与价值的关系，其实是一个很复杂的问题，它们既不成正比，也不成反比，也不能说出一个绝对的关系。不能说位置决定了价值，也不能说价值体现了位置。总的来说，位置和价值是不能划等号的。
所处的位置不同，价值也就不同。所处的位置不同，创造的财富也不相同。当然，所处的位置越高，创造的价值不一定高，泱泱华夏，多少帝王将相创造了非凡的业绩，他们身居高位，却能体恤百姓，以人为本。可是数尽历史五千年，这样的帝王将相又有几人呢？莫过于秦皇汉武，唐宗宋祖这样的文韬武略，可是他们所创造的价值真的永存于世了吗？
其实，每个位置都能够创造价值，但不是任何一个人在任何位置都能创造出价值。找准位置，是能否创造价值的前提条件。
四、要学会科学的决策和判断，这样才不会走弯路。
科学地决策和判断，对任何人来说都是重要的。准确的判断，有利于我们掌握事物的发展趋势，并作出正确的决策。
充分的准备工作是判断的前提。不打无准备之仗，不做无把握之事，充分的准备工作是我们做任何事的前提，是一切事情成功的坚强后盾。你是不是一个有主见的人，这与你是否具有坚强的自信心是分不开的。除了坚强的自信心，我们还要勤于思考和善于调查研究，这对于我们是否能够准确判断是至关重要的。心急吃不了热豆腐，判断需要一个过程。
生活中，因为面对的事情纷繁芜杂，所以我们必须弄清楚眼前的事情，理清乱麻，才能找到出路。要搞清楚眼前的事情，就要从自己的实际情况出发，认真分析，抓住本质，对事情深思熟虑，然后才能做出判断。凭冲动去做事情，急于求成的做法是不可取的，也是行不通的。因此，科学的判断与决策对更好地创造有价值的人生起着举足轻重的作用。
五、要广交朋友，充实自己的内心世界
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
“在家靠父母，出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名，用友情浇灌的，开出朵朵邪恶之花的行为。
“患难见真情，烈火见真金”，这是我们判断友情真伪的一种标准。“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。
其实，真正的友情“无所求”，他不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是那样的纯净。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
六、要有坚忍不拔、自强不息的精神
在人生的道路上，都免不了碰上这样那样的挫折和困难，关键是如何对待它，巴尔扎克说：“苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”因此，挫折和苦难是信念、意志和能力的试金石，坚定信念、勇于接受挑
战的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；意志不坚定或容易满足的人，可能会打拼一阵子，但往往半途而废，无奈地举起白旗；胆怯、懦弱的人常常被困难和挫折吓倒，有的自暴自弃，随波逐流，有的望风而逃，一败涂地。
然而，挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石，要从中得到财富和智慧，需要舍我其谁的责任感、坚如磐石的信念和长年累月的坚持。
坚忍不拔、自强不息为创造有价值的人生打下了坚实的基础。
七、能够与时俱进，顺应潮流，勇于实践和行动
在学习和生活中，我们需要做无数件事。可是，并不是每件事都是你会做的，在你面对这些困难的事情的时候，你如何去应对，如何去解决。所以，我们要勇于尝试，无数次失败，终究会换来一次伟大的成功。
其实勇于实践就像是去海中探索奥秘，如果你不亲自下水探索，你永远都不会知道海底有多少神秘事物，你如果勇于亲身实践，就会知道海中有多少还不为人知的秘密，就会知道海到底有多深。
曾经有一位科学家曾说过：“一次尝试，就有一次收获。”这句话说的真是总结出了无数人的经历。虽然说每尝试一次，可能会失败，但是你从中得到许多经验，为成功都迈出了重要的一步。
勇于尝试，勇于实践是取得成功的重要一步。不能只在书面上做研究，也不是只能在脑子里在脑子里构想，要亲身尝试，去获得经验。所以无论我们遇到什么困难的事，我们要勇于尝试，勇于实践！
因此，综上所述，我认为创造有价值的人生，一定要追求远大理想，坚定崇高的信念，树立正确的人生价值观，找准自己的人生定位，学会科学的决策和判断，让自己尽可能地少走弯路，广交朋友，充实自己的内心世界，要有坚忍不拔、自强不息的精神，能够与时俱进，顺应潮流，具有勇于实践和奋勇拼搏的精神。
我们与时代同步伐，与祖国共命运，与人民共奋进，就能实现最大的人生价值，创造无悔的青春。
五、参考文献
《思想道德修养与法律基础》（2010年修订版）高等教育出版社
篇二：如何创造有价值的人生
如何创造有价值的人生
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。这是2004年他成为感动中国年终获奖人物的颁奖词。在2003年的某一天徐本禹做出了一个惊人的决定放弃在华中农业大学攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。在他无私奉献的支教行为面前，在他创造出的有价值的人生面前，我们是否该反思怎样才能创造出我们有价值的人生呢？
首先我们必须树立正确的人生观，因为它决定着我们实践活动的目标，我们人生道路的方向以及对待人生的态度，而在树立正确的人生观之前，我们必须拥有正确的世界观，因为它是人生观的基础，有什么样的世界观就有什么样的人生观，但同时人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。因此二者缺一不可，那么我们该怎样正确的人生观，创造有价值的人生呢？人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，主要体现在三个方面：人生目的、人生态度和人生价值。
因此为创造有价值的人生，我们必须拥有明确的人生目的，因为它决定着我们的人生道路，是人生的航标，它对我们的行为有指向作用，同时也是我们努力的源泉，可以磨练我们的意志，使我们发奋进取，努力拼搏，从而创造有价值的人生，反之则会使我们虚度人生。另一方面人生价值标准也是由人生目的决定的，拥有正确的人生目的可以使我们懂得奉献，就像徐本禹在工作中尽心尽力尽责。再次为树立正确的人生观，我们必须有正确的人生态度，因为它是人生观的重要内容，是人生观的表现和反应。为实现有价值的人生，有哪些我们必须有的人生态度呢，首先是认真，正确认识和处理人生中遇到的各种问题，不能得过且过，放纵生活，游戏人生，再次是务实要从实际出发，不能好高骛远；然后是乐观，不能因为一点困难挫折就放弃，太容易得到的，往往就越容易失去，正如现在的许多富二代将自己父母辛辛苦苦积攒的基业败光；最后还有进取，不想当将军的士兵不是好士兵，不能满足于自己的现状，不能自认为干的不错就停止不前，须知人外有人，天外有天，我们要不断的学习，不断的进步。在实现上诉两个条件后，最重要的我们还必须知道我们的人生价值，并懂得如何去创造它，所谓的人生价值就是人们从计算值角度考虑人生问题的根据，在人生目的和人生态度问题中，也是以对人生的价值判断为根据的。怎样才能实现人生的价值呢/首先我们必须从社会的客观条件出发，并与社会主义核心价值体系相一致；还有我们必须
以各自的身体条件为基础，你说要一个大字不识的人去改变世界，显然有点问题，再次要不断的提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；然后还要立足现实，坚守岗位，徐本禹就是这样，在平凡的岗位上，却感动了我们，没有贵贱岗位之分，重要的是你对着工作的心；最后我们还要有自强不息的精神，不能畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，这样的最终结果只会是虚度年华。
创造有价值的人生还贵在实践，怎样才能在实践中创造有价值的人生呢?我们必须走与人民群众相结合的道路，正如江泽民所说“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻的时候把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。”另外还要与社会实践相结合，对于我们这些正在大学的青年来说，更要从基层了解国情，增加对社会的认识，提高解决实际问题的能力，正如徐本禹放弃继续读书深造机会，到经济落后的山区支教一样，那样所面对的困难不是我们所能够想象的。把个人的事业与国家的事业想结合起来，在人类的历史长河中，有许多人一生的创造很多，他们不仅自己直接满足自己，而且回报了社会对自己的尊重和满足，还为社会做出了贡献。徐本禹就是典范，把自己个人价值融入到国家的支教中。这样的人生才叫有价值的人生，一个人做的好那不叫有价值的人生。个人价值与社会价值是相互统一的，不可分割的。这要求我们：一方面，社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要；另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。我们主张社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要，或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献，都是对人的价值的片面理解。另一点，个人价值同社会价值也有相冲突的时候。我国目前正处于并将长期处以社会主义初级阶段，一方面，社会主义的优越性为个人价值的实现创造了旧社会无可比拟的条件和可能，另一方面，初级阶段相对落后的生产力和尚不完善的社会制度还不能为个人价值的实现提供充分的保证。这就要求我们必须把为社会做贡献、为人民服务放在第一位，特别是当个人价值同社会价值发生矛盾时，尤其提倡个人价值自觉地服从社会价值，有时甚至还要牺牲个人价值，去维护和实现社会价值。
要创造有价值的人生，我们还要掌握应对心理的科学方法，合理的调控自己的情绪，有不良的情绪和烦劳时要及时的合理的宣泄，积极的进行自我心里调节；积极积极地参加集体活动，这样可以增强我们的组织表达与交际能力；另外我们还要搞好和他人的关系，毕竟人是不能脱离群体存在的，你总有需要别人帮助的时候，同样别人也有需要你的时候。怎样才能促进自己和他人的和谐呢？首先在交朋友时候我们要遵循平等原则，不能因为家庭什么的而歧视别人；诚信也是一重要的原则，自己诚以待人，这样别人也会诚信待你。和别人有分歧时，要懂得宽容，退一步海阔天空，但是宽容不能趋于怯弱，不等于无原则的一味忍让，要
把握一个度。
不是一定要惊天动地的人生才是有价值的，毕竟世界上只有一个比尔盖茨，并不只有他的人生才有价值，只要我们做好以上的每一点，就能创造出像徐本禹那样平凡但却有意义的人生。
篇三：创造有价值的人生
思想道德修养与
法律基础论文
题 目:创造有价值的人生
院(系): 公共管理学院
专业年级: 公共管理1201班
姓 名: 郑云枫
指导教师:
2013年01月02日
摘要
人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
文章以我们我们当代大学生为中心，写了我们当代大学生要树立正确价值观的理论意义，指出了如何树立正确价值观的方法，高度概括了当今我们当代大学生的价值观的学习方向，文章还指出当今我们当代大学生在实现人生价值方面的缺点与不足，为我们当代大学生思想道德的学习指明了方向。
??
最后，文章总结了我们当代大学生树立正确的人生观的积极意义，表明了我们当代大学生人生观学习的补课或缺。对广大我们当代大学生学习树立人生观的行为进行鼓励
关键词：人生价值，人生目标，创造，我们当代大学生
目录
第1章 引言 .................................................................................. 4
1.1 概述................................................................................................................. 4
第2章 创造有价值人生的条件 ...................................................... 5
2.1 社会条件......................................................................................................... 5
2.2 个人条件......................................................................................................... 6
2.3 实践................................................................................................................. 6
总结 ............................................................................................... 7
第1章 引言
1.1 概述
人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
??
第2章 创造有价值人生的条件
2.1 社会条件
所谓社会条件，包括了社会的政治条件、经济条件和一般精神文化条件，还包括个人的家庭环境和人际关系等方面因素。这些条件对人生价值目标的制约起到促进或阻碍作用
个体的人生价值取向要符合社会基本价值目标个体的价值目标必须符合社会基本价值目标，这是一种定向的规定。在这个问题上，有两点值得我们注意：一是个体的价值目标的选择必须符合社会基本价值目标，并不是简单地以社会目标取代个体目标，在基本取向一致的前提下，个体的价值目标可以是多样的。个体的价值取向必须与社会基本的价值目标一致，并不是简单地以社会目标取代个人目标，而是指个体不同层次、不同境界的价值追求在基本取向上必须与社会基本目标相一致。
在这个前提下，个体可以自由和多样化地选择自己的价值目标进行追求，这种统一性与多样性的结合才可能使社会呈现出既有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼的局面。或者说，这两者的结合才能使社会既有序，又充满活力，也只有在这个前提下，个体人生价值的追求才可能是最充分的；二是个体的价值目标的选择必须符合社会基本价值目标，并不是指简单地附和社会实存的某种价值目标，而是指符合代表社会本质的、具有客观真理性的主导价值目标。因为任何一个社会实存的价值形态都会是多种多样的，其中只有能够代表社会进步的、符合社会发展规律的价值形态才属于社会基本的价值目标。
2.2 个人条件
第一，实现人生价值要从个体自身的条件出发。在选择人生价值目标时，要充分考虑到自身的实际条件，包括素质和潜力、气质和性格、能力和特长等，这是解决个体人生价值追求的定位问题，从而为自己确定价值目标的起点、具体的目标、实现的方式和途径找到客观的依据。在根据自己的实际情况来确定人生价值目标时，要注意以下几个问题：一是价值追求定位的个体性必须是在与社会价值对个体追求定向一致的前提下才有意义。二是个体价值目标的定位过程不是一次完成的。三是由于每个人的条件不同，确定起点和目标固然有大小高低之别，但是起点与目标应是方向一致的两个端点，二者的重合是人生奋斗的结果。四是人生价值定位的起点、具体目标不同，实践结果的层次、程度、境界是有区别的。
第二，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。人在自然天赋上存在差别，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制，但这不是说人的主观努力不起作用。个人的主观努力在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有积累效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。比如，一个人最初只有参与劳动的一般体力条件，但在劳动过程中，她会不断提高技巧，积累经验，劳动能力就会不断得到增强。我们当代大学生可塑性强，正处于积累才干的关键时期，可以通过各种方式和途径，全面提高自身综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。
第三，立足现实，坚守岗位做贡献。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦，但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干、发挥聪明才智，为社会做贡献，实现自己的人生价值。我曾经看过一个报道：2005年感动中国人物获奖者“李春燕”是一名医生，但她从来没有机会穿上白大褂，她是大山里的赤脚医生，多年来一直提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她之所以成为感动中国的人物，只因她的岗位上刻着两个字：平凡。平凡得甚至一度被外人所遗忘。她也只是众多感动中国人物中的一员，还有许许多多让我们感动的人物。在这些平凡人而感人的事迹中，让我逐渐明白，他们自我价值实现的过程，其实就是对岗位坚守的过程，对职责敬心的过程。一个公交司机如果能够安全驾驶，遵守交通规则，把乘客平安送到站，就是他自我价
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