大学老师的作文1000字

篇一：老师的诺言(1000字)作文

精选作文:老师的诺言(1000字)作文

篇一：诺言作文

：坚守诺言

人生似舟，承诺是推

动舟向前的波澜。人生如瓶，承诺是装点瓶美丽的花朵。在生活中，只有有了承诺，才会使

我们不断实现目标；在实现中，我们才能找到生的意义和伟大，所以我们需要承诺。然而、

承诺是靠坚守来完成的！

承诺？我们从小到

大、十几个春秋，我们的承诺有多少个，恐怕没有人能说清吧？！对父母、我们承诺过；对

老师、我们承诺过；对朋友、我们承诺过；对恋人我们亦是承诺过！可是、又有谁能够坚守

他所承诺过的一件事呢？！所以、我说我们的承诺像流星。大家会觉得怎么样？流星与承诺，

在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美

好的回忆??但是流星总是一闪而过，然后消失??

所以、我要讲的最重

要的就是要坚守承诺！！谁能做到让他人不再流“流星泪”？？真的、尤其是我们90后的孩

子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词！！真是可悲啊！坚守、难道就这么难

吗？？

曾看到过这样一篇

文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。

此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位??

曾听到过这样一个

故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个

不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年！还要负责提那个已在天堂的人

守墓??

曾读到过这样一个

事情??

承诺+坚守=真正的

人！也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的承诺的人到底有多

少呢？！这个问题，又该如何去做结论呢？朋友们、同学们，要知道你的承诺对于身

边的人是有多么重要，你的承诺也许是身边的人的宝贝！承诺不是随随便便许下的，而是要

靠自己的坚守来“浇灌”的！承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”

是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才

能成功”。

坚守承诺的故事不

仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守承诺落泪时，也要学会自己去打动

他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“承诺”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发

芽??

篇二：在此我代表全

体老师郑重承诺

在此我代表全体老师郑重承诺

一、志存高远，做爱

岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党

的教育方针，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，勤恳敬业，

淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给教育事业。

二、关爱学生，做教

书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人；不仅注重

言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全

心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的

指导者和引路人。

三、严谨笃学，做终

身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，掌握教

育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己

的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律，做廉

洁从教的模范。全社会尊师重教，我们更要自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守

高尚情操，维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为

人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便

牟取私利，不收受学生、家长的财物，更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长财物的行为，以

自身的模范行为影响社会。

篇三：作文让诺

言在行动中闪光

姓名：姜珊珊 性别：女 学校：承德

八中 班级：高二、三班 指导教师：李丽红

让诺言在行动中闪

光

古人云：“一诺千金”

意思是一个承诺可值千两黄金。可见，承诺对人们有多重要。

然而“要做行动的巨

人，不做语言的矮子”，是老师经常教导我们的一句话。这就是告诉我们承诺固然很重要，但

更要信守承诺，努力实践，一步一个脚印去实现承诺，不能信口开河。

梦想也是诺言的一

种。梦想，顾名思义，是遥不可及的想法。但是，只要一步一个脚印的去追逐，用你的汗水

和努力来兑现，也是有可能实现的。这就是脚踏实地实践的魅力。践行诺言就好比：想要考

一个名牌大学，你得付出比平常人更多的努力，在他们玩的时候你在学习，在他们学习的时

候你还在学习，这样的付出才能得到回报。想要在冬天开出花朵，需要忍受住严寒的凛冽，

才能开出傲岸高雅的花朵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不就是真实的写照吗？可见，

实现诺言需要付出行动，付出行动才会有回报。

当今社会，随着公众

对社会诚信现状评价的走低，由诚信缺失引发的诚信危机也越来越严重。因而承诺似乎已变

成了可望而不可即了。但是年过七旬的“馒头老太”却让我们看到了诚信、看到了一诺千金。

“摊主回家吃饭，买馒头请把钱放在箱子里，谢谢合作”，这是老人对人们的信任与承诺，老

人五年来买卖全靠市民的自觉。对于人民的诚信，老人没有丝毫的担忧，她对那些想买馒头

的人和不买的而路过的人充分信任。而这些信任也是老人的承诺，对市民的承诺。同时这样

的承诺也需要市民的共同

参与。”老人给

了市民相信的承诺，市民回馈给老人的同样是没有欺骗的承诺。伟大的承诺在一次次的行动

中兑现了。小小的无人馒头摊彰显了践行承诺的伟大力量和难能可贵的精神，让人们再次重

拾彼此的信任，重拾在行动中兑现诺言的信心与勇气。老人告诉我们：仁爱与善意，承诺与

信任都是相互的，它们都需要在一点一滴的行动中实现。

有这样一朵承诺的

花，它开出了孟姜女在长城上的凄楚，她哭了几千年，也等了几千年承诺了她夫君一辈子；

开出了梁祝双双承诺化蝶时千古不变的誓言，也开出了千古来人们传诵的绝美爱情。这样的

承诺太美太美，如何不信守承诺呢？让我们努力前行，付出行动，让诺言在行动中闪光吧！

篇四：教师崇德向善

承诺书

崇德向善承诺书

师者为师亦为范，学

高为师，德高为范。我身为一名教师，我要维护教师为人师表的良好形象，认真履行职业责

任，完成职业任务。在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：

一． 用爱心作基石

真爱无价，在工作中

我会用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，我会用一种最

容易接受的语言——真爱，与他们的交流。教书育人只要从真爱出发，就会有事半功倍的成

效。因此我会尊重学生人格，热爱学生在首位，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学

生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。我也会因材施教，传承文明，启智

求真，注重学生的个性发展。这是我崇德向善的承诺，也是我的誓言。

二．用廉洁来塑造

在工作中我会淡薄

名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活

动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。不接受、引导、强迫、暗示学生体购买复习资料、

教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

三．坚持正确导向，

锐意改革创新

在教育教学工作中，

我会认真贯彻党的基本路线，解放思想，实事求是，兢兢业业搞好教育教学研究，努力承担

和认真完成各种教学任务，及时更新教学内容和优化教学手段，同时，开拓创新，积极推进

教学工作的

改革，努力提高

教育教学质量。

四．竖立终身学习的

理念

做为教师不仅要授

学生鱼，更要授学生渔，要是好老师，自己必须先是好学生，在知识不断更新的今天，不充

电，不学习就不能与时俱进，只有学生才能对自己负责，对学生负责，对教育负责。

总之，我会用行动来

践行我的承诺！

承诺人：于春娣

老沙湾中心学校党支部崇德向善

承诺书

为进一步做好崇德向善工作，努力提高党员的修养，特作出以下承诺。：

1、严格执行学校的各项规定，身正为范，以德立身。

2、切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。

3、坚持开展“以人为本，以德立身，情感育人”的自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举

止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。不随意让学生停课。

6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信。

8、严格按县教育局规定，除学校统一订购的教材以外，不私自征订辅导材料或试卷。

9、善待家长，热情礼貌的迎送家长。

10、自觉做好自查自纠。主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

篇二：教师节征文1000字以上

教师节征文1000字以上

春天的花开了，老师我想你；夏天的蝉叫了，老师我想你；秋天的果熟了，老师我想你；冬天的雪飘了，老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上，一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆！ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅，尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣，能调动同学们的积极性，并且容易理解，渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点，那就是普通话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林口音“饿（e)”,作为数学老师使用2的频率相当高，所以我们就经常听到他说“饿”了。时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好，并且经常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜欢他。 有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢，边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪明，知道我找你们干什么吗？”我们三个没想到老师会这么严肃，难道我们犯了什么错吗？三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形！仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号......"他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提醒你们，对同学要有足够的尊重，尊重别人就等于尊重自己！”我们几个平静下来，想想老师说的话也很有道理，渐渐地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了！这件事就当过去了，只要注意就可以了！你们还是我的好学生！”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评，但是我觉得心情特别好，而且心服口服地接受老师的意见，我非常佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒，而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起，我开始崇拜老师这个职业，我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口一直没能当上老师，但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，也许您现在已经不在教师岗位了，也许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际，希望您能收到我的祝福：祝您教师节快乐！您是我心中永远的好老师！

篇三：给老师找茬(1000字)作文

精选作文:给老师找茬(1000字)作文

嘿，当老师做错题目时，当老师做错事情时，你帮老师纠正老师是如何对待你的

呢？是狠狠地骂你一顿？还是看都不看只坚持自己的答案？最好的老师可就是微笑着重新验

算一遍，看看自己题目哪里做错了！ 今天因为作业忘交了，所以跑到办公室来交作业，

跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说：今天你不用跑操了，帮我登一下周考的分数。另

外，帮我批一下试卷的计算题，照着这长试卷的批。说完老师就走出去带领学生们跑操去了，

办公室里有好多不熟悉的老师，我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了

分，只好细细得等，50分、49分、48&&我的试卷在哪？我考多少分啊！这可关系到我回家挨

不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90几。咦？怎么有一个同学的分数没有呢？

我重新细细的翻了翻试卷，还是没有，在数了一遍，42份，还差一份去哪了？是不是我弄丢

了？左找找右找找，还是没有！算了，先批试卷好了，眼看跑操就要结束了，一张试卷都没

批呢！我拿着老师已经批好的试卷，对着其他同学的答案批着，咦？有一题不对啊，明明答

案是5，为什么他写0。5老师也算对了？我翻了翻其他批好的试卷，嘿！原来是老师批错了，

我把那一题的答案圈了出来，还是等老师回来再说吧，我又把我批错的那一题改了过来，画

上了一个√，幸好我机灵，要不老师这题就批错了呢，看来我也挺细心的嘛。自夸完毕，

我又继续批了试卷，左等右等，老师为啥还不来啊，第一节是语文课，要是迟到了，老师肯

定会骂死人的！终于，老师回来了他的批作业胜地，我急忙让老师过来看看这一题，老师这

题你批错了！应该是5！他写成0。5，你批错了。王老师接过试卷仔细的看了一下，噢，我

还真算错了！我拿过试卷，用红笔打了个×，批作业的感觉真不赖。我又对老师说：老

师，许卓的试卷没有，我数了一下只有42份！老师问：怎么会没有呢？我的眼光扫到了一本

书的里面，打开一看，嘿！试卷在这！许卓的试卷我还没有批呢！我告别了老师，回去上课

了，走的时候老师还没有忘记说了一声谢谢这两个字顿时让寒冷的天气，变成了暖暖的阳光

直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕会课老师又要找些同学批作业了，还不

忘表扬了我说早上我让刘冀娜帮我批作业，他细心的帮我纠正了一个错误，人人都要像他一

样细心啊！听完这就表扬我的脸上露出了笑容&& 这是第一次纠正老师的错误，看来还很

成功，嘿嘿，没有被老师狠狠地骂一顿啊！五年级:鲨鱼

篇一：普测作文

我喜欢的节日/我知道的风俗

(众所周知，中国的

传统节日有很多。而在这些传统节日中，我最喜欢的是春节、中秋节。)

（不同的地方有不

同的风俗，作为一个土生土长的福州人，对福州的节日风俗也有所知晓。）

(我喜欢春节，因为

在春节的氛围下，到处都充满了笑声、热闹非凡。)（先讲最热闹非凡的春节吧）在春节来临

之前，我们可是要做足准备的。在家乡，腊月二十三被称为小年，这天，人们就开始打扫卫

生，把房间的里里外外都打扫得干干净净以迎接春节的到来。除此之外，大街小巷人流如潮，

辛勤劳动了一年的人们，纷纷走出家门到街上置办年货，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的

笑容。春节的家中也不同平日，家家户户张灯结彩，门上都倒贴“福”字，门两侧也都贴上

了红艳艳的春联，喜气洋洋。除夕夜，一家人团聚在一起，吃年夜饭，聊天，有说有笑，十

分热闹。这时小孩子是最开心的，因为爷爷奶奶爸爸妈妈都会给他们用红包包裹好了的压岁

钱。年夜饭后人们还要看春节联欢晚会一起守岁，12点一到，家家户户都出来放鞭炮，不一

会儿，外面便热闹起来了，浓浓的鞭炮味儿散发着浓郁的节日气息。从大年初一到初十，在

家乡是人们走亲访友的好日子。人们都要相互拜年，祝福亲朋好友来年快乐平安。家里来了

客人，大人们都要拿出好吃的东西来招待客人。

(我也喜欢中秋

节。)(印象深刻的节日风俗还有中秋节的节日风俗)中秋节是农历八月十五日，是我国传统的

中秋节，也是我国仅次于春节的

和最好的朋友

上同一所大学，没能通过我的努力完成我和他之间的约定。但是，我相信真正的友谊，经得

起时间的考验。现在，我们仍然会时不时地打电话问候聊天，友谊不减当年。)

23(从小到大，我和

爸爸妈妈旅行过的地方有很多，譬如桂林、云南、香港。每个地方都有每个地方独有的魅力。

而在我印象中最深的两次旅行，是和好朋友李伟一起去的杭州之旅和厦门之旅。)

还记得在高考结束

后的那个八月，我和他曾一起去杭州旅行。那个毕业旅行，我永远不会忘记。那次的旅行是

我

人生、社会的思

考。阅读是一个有生命的过程，在阅读中，仿佛故事中的主人公都变得活灵活现起来，给我

讲述、与我交流。《萌芽》真是“小故事大智慧，小幽默大道理，小视角大意境。”它鼓舞了

我的智慧和心灵。我认为，读《萌芽》是一件很惬意的事，它可以让我忘却疲劳，沉浸在那

些哲理的故事中。《萌芽》，它就像一缕温情的阳光，
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