篇一：我的第一次科学尝试作文600字
我的第一次科学尝试作文600字
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇??
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边??
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来??
我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来??我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的纸挺住了，我太开心了??
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错??“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学??
篇二：我的一次科学尝试作文指导
《我的一次科学尝试》习作指导
一、 谈话导入
同学们，我们学校在3月份举行了校园科技节，并且于昨天圆满结束了，但是我们在生活中“学科学，用科学”的精神应该继续发扬光大。今天，我们的话题就是“我的一次科学尝试”。（板书）
齐读，释题。
1、读了课题，你觉得关键词是什么？什么体裁？范围？
（提示：尝试是试验、试行，科学尝试就是蕴含、揭示一定科学道理的小实验、小制作或者是生活中的一个小窍门。本次写作题目自拟。）
2、说一说你看过、做过的科学尝试。
二、出示，明确要求
1、读一读，找出关键词。
2、解读第一条。（板书：成、败原因）
3、解读第二条。
过程指什么？（适时板书：实验前、实验操作、实验后）
写作的顺序就可以按实验的先后顺序。
哪一部分是重点？怎样才能写具体？（适时板书：做法、看到、想到、心情）
三、做实验，理清写作思路
（一）做实验
1、事实胜于雄辩，我们来做个小实验，帮助我们来理清一下写作思路。
我这个实验的名字是“谁托住了杯子里的水？”因为小时候，哥哥经常会给我变个魔术，装满水的水杯覆盖上一张纸，倒置过来以后，水却不会流出来。我就一直有个疑问：难道哥哥的手真的有魔力吗？
2、现在，我可以做实验了吗？
小结：实验前，我们要交代实验的名字、实验的起因、实验的准备。
3、一边做实验，一边引导学生描述“首先??然后??接下来??最后??”
小结：要把实验写清楚，要写清实验分几步？每一步怎么做的？如果实验没成功，还要写写出现的问题？
4、小结：做这个实验你明白了什么道理？有什么收获？
（二）小组交流
以小组为单位说说你做过的印象最深刻的实验或者制作。其他同学要评一评他说的怎么样？出示评议要点。
（三）指名说，集体交流评议
四、赏析例文，作比较，学习写作技巧
过渡：听了同学们的叙述，感觉还是描述的不够具体。我们再来看看写作中容易出现的问题。
出示同一实验内容的两篇例文，阅读赏析。
1、如果你是作文老师，你会把你手中珍贵的一票投给AB哪一位同学？为什么？
2、像B同学这样，描写动词特别多。我要提醒大家在写作时千万别一带而过，就是要把观察的过程有意地“拉长一点”、“变细一点”，一点一点地把观察行为转化为语言文字。
3、针对A同学的写作，怎样修改？在关键处多加几个问号？多问几个为什么？例如：“放盐”，怎样“放”？“ 鸡蛋浮上来了”，怎样“浮上来”的？
五、学生写作，教师巡视
六、总结：同学们，写作并不难，只要我们留心观察、认真思考，就一定能发现生活中
的奥秘，生活中的美好，你会发现生活处处皆文章。
篇三：我的第一次科学尝试
我的一次科学尝试
科学，就像是浩瀚的宇宙，他的奥秘等待着我们去探索、发现。而一次科学尝试，正是推动发现奥秘的路，它让我“爱”上了科学。
一次，在书中遨游的我看到了这样的一则实验：将一堆泥倒入一杯装有纯净水的杯子里，用棍子搅和搅和，直到泥沙完全混合在水中，然后把一张A4纸反复折叠，变成长条状，再将纸的另一端放到水杯里，便会过滤出清水来。
哦？这个实验可当真？我在心里是给予否定的。一张纸，可以过滤掉污水变为清水？还是以实验为证吧。
我准备了一张白净的4A纸，一个装有水的杯子，一小堆泥沙和一根小木棍，将它们放到书桌上。这可是我的第一次试验，感觉要“动手术”一样。不否认，我确实有些紧张。开始实验了！我先把泥沙倒入杯子里，看着它们“嗖嗖嗖”地往水中“蹦”，我心里有种莫名的兴奋。我将它们搅和好了后，再按照书上的步骤——把A4纸折成长条状，将纸的一头放进污水里，而另一端则用手“拎着”。
我聚精会神地看着纸条，天哪！污水在被纸条吸收后，竟一点一点地向上“爬”去！并且越往上“爬”，水就越干净。大约十秒钟之后，在“拎着”纸的那一端过滤出一滴干净如山泉水的小水珠滴了下来。接着，越来越多清澈的水珠滤了出来。
这是为什么？我有些疑惑，拿起“助手”——书，细细地读着。噢！原来是因为纸有过滤的功能，而当污水中的泥沙向上“爬”的时候就会“卡”在纸的小缝中去，所以污水才会摇身一“变”——“变”为清水了。
在第一次科学尝试中，我激动不已。它会在我以后任何一次新的尝试中永远激励着我去探索科学这个浩瀚的宇宙！
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