做饭派队1000字

篇一：挨打作文1000字

人生有许多忘不了的事，忘不了一次次开心的笑，忘不了一次次的骄傲，忘不了一次次的恶作剧，而我最忘不了的是那次被妈妈打。 那是我上一年级的时候，非常的贪玩。有一次中午放学，我听同学说她家的玩具特别多：有变形金刚，钓鱼玩具，还有我理想的电子琴。我按捺不住喜悦的心情，急忙对同学说：我去，我去，我去你家玩好吗？那位同学关心地问我：你给妈妈说了吗？听说你妈妈是老师，她非常的厉害的，你回家晚了会遭挨打的。我听了想，是啊，妈妈对我要求很严的。上次就是因为我说了一些脏话，她就用冰雹似的巴掌打我，我的脸上一块青一块紫，活象京剧里的大花脸。又一想，妈妈就我一个孩子，平时爸爸不在家，她最疼我了。我要什么就给买什么，就像老鼠离不开大米一样。于是我结结巴巴地说我&&我&&给妈妈说&&过了我就和同学一路哼着歌回她家了。 放学了，妈妈左找右瞧不见我的影子，就回家等我。十分钟过去，我没有回去；半个小时过去，还没有我的影子。这个急坏了妈妈，她顾不得做饭，更顾不上吃饭，就给亲戚，朋友打电话，连郑州的爸爸也惊动了。可是一个小时过去，还没有我的音讯，一贯沉稳的妈妈也焦躁不安起来。她在校园跑了几圈，也在附近绕了几个来回，见人就问，见人就打听。而这些我全然不知道，还在同学家津津有味地吃起饭来。下午两点多了，我和同学乐呵呵地向学校走去。忽然看见校门口站着许多人，走进一看，原来是妈妈。只见妈妈满脸愁容，好象一下子老了许多。此时我才想起忘记给妈妈打招呼了，她看见我后眼泪马上簌簌地流了下来。我吓得不知如何是好，躲在同学的身后。突然，妈妈拉起我就不顾三七二十一，就噼里啪啦打起来。连校长拉她，她都不放手。我知道妈妈这次是真的生气了，我还没有见她生这么大的气。我双手抱着头，疼得只喊：妈妈，不要打了，我知道自己错了，很疼啊&&看着我痛苦流涕的样子，妈妈终于手停了下来，可她却失声痛苦起来。是啊，这哭声中，包含着妈妈对我多少爱啊！从小妈妈一人把我拉扯大，多不容易啊，精心照顾我，严格要求我，生怕我有一点闪失。 我忍住疼痛，把嘴角的血擦去，走到妈妈身边说：妈妈，我以后再也不敢了，一定听您的话妈妈一把我抱到怀里：安安，你知道妈妈找不到你有多着急吗？&& 这次是我被妈妈打的最疼的一次，也是我哭最伤心的一次，因为通过那次挨打，我更加领会了妈妈对我的爱。五年级:夏日天空的星星

篇二：体贴(1000字)作文

精选作文:体贴(1000字)作文 体贴 做人要学会体贴，做人要学会有良知，在做

每一件事之前，一定要懂得想，这样做对吗，这样会伤害别人吗，如果你不会，那只能说你

的大脑没有脑，只有一个躯壳，不要说我骂你，只是在提醒你，曾经我听过一句话：人总是

对不亲的人好，对亲的人好。我很喜欢这句话，因为它的意思让我沉思了很久。 为什么

人总是这样呢，因为他们是我们的亲人，他们不管我们做了什么，都不会怪罪我们，最多唠

叨我们几句，可到最后他们还是一直在我们的旁边，支持我们。我们在说或者做那些伤害我

们亲人的事的时候，从来没想过他们的感受，我也一样。 我的家庭和你们不一样，我四

岁那年爸爸妈妈就离婚了，而且是因为妈妈对我不好，不关心我，搞外遇滥赌，所以爸爸离

婚，之后爸爸找了个后妈，她真的很好很好，她就像在我失落阴暗的时候给我带来的一抹阳

光，很感谢她，可是那时小，什么都不知道，只知道她不是我的妈妈，没有资格管我，可现

在想起来真好笑哦，我又有什么资格说他们呢，他们养我让我吃让我住让我穿，我还有什么

不满足的呢，人要知足，试想如果他们不管我不养我，我能活得这么好吗？ 从小我就很

听话，但是6岁以后，我再也不听话了，原因是爸爸。我做错了事，哪怕是一点，他都会大

惊小怪，打我，我便很不理解他，很讨厌他，之后我什么都不愿意告诉爸爸，我对他很抗拒，

我把心门锁了起来，什么都不说，只说给我的同学朋友，你们没有经历过我这种打骂，我曾

经最痛苦的时候，就因为拿了爸爸2块去买棒棒糖，被爸爸发现了，抓回来，把碗打烂让我

跪在上面，现在上面还有一个永远抹不掉的疤痕，那一刻不知怎么了我恨透了爸爸，我开始

不学无术，不上进，不听话，可是我的成绩还是很好，因为我聪明。 可是我的聪明没有

用在正道上，我喜欢玩，我不喜欢整天在家，所以总是偷偷的跑出去，被爸爸知道又是一顿

打，慢慢的我习惯了打，慢慢的麻木了，可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一

件事，让我至今难忘，让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候，那天我吃早餐，妈妈叫

我吃红薯，我就不吃，要吃面条，妈妈好言相劝，我却当做听不见，后来受不了，我直接把

红薯往碗里一丢就跑，妈妈吼住了我：你敢！我很气愤，只摔了一句话，你是我后妈，你没

权利管我，当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西，我知道那是泪，可是为什么呢？ 之

后我明白了，因为她一直把我当亲女儿，只是为我的身体着想，可我。 以后我不会在这

样，因为我懂，只有你体贴他人，他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇

篇一：关心体贴父母

关心体贴父母

关心体贴父母是我

门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。

比如说帮父母干活，

要工钱。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱也不知什么

原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点

一点地挖父母的腰

包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将

来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们

根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，

你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对

的。

父母是我们人生篇

二：作文

【作文目的】

1、感悟亲情、尊敬

亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、融入真情实感，

抒写爱的颂歌。

3、从生活小事中，

从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。

【训练要求】

1、学习“以小见大”

的写作手法。

2、学会从日常生活

中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。

3、围绕一事一物写

一篇文章，做到具体，真切，生动感人

【思路提示】

文题1：我爱我家

提示一：“家”的含

义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须

在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可

以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理

解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可

以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中

华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不

平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、

也可以从家庭

成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。

提示二：以“我爱我

家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何

感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，

突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以

抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、

美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国??纳入“家”的范畴，如此思维就更

发散，思路就会更开阔。

1、我爱我家

从你呱呱坠地的那

一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个

图形有个温馨的名字——家。——题记

自从搬到新房子后，

我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱

填充着它，使这个家变的充实。

我想十个人中有九

个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，

真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一

来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记

住她对我的爱。

父亲们都不会像母

亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习

基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，

送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。

三个人在一起生活，

必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，

洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整

顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时，坐

在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中

吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期

望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜，

把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。

【简评】

作者用满含神情的

笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖，在写出家庭空间变大的同时点

明了文章的主题，即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章“爱”的感

情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱

用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用拼命

干活表现出来，

而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱，更是通

过自己的感受，体悟到家庭的温暖，可见作者细心的、善于发现的学生，也是一个很孝顺的

孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。

【例文2】

2、我爱我家

我出生在一个普通

的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸

福的旋律。

首先是一家之主—

—爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班

后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过

妈妈的手艺，而且吃得放心。

爸爸平时话不多，对

事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在

学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我

的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。

然后是美丽温柔的

妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。

那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏

的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的

规矩，做一个贤惠的妻子。

我把妈妈称为是家

里的大厨，因为不管是什么材料，在她的

手中这么变换

几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且

妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。

然后是喜欢安静的

我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，

给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。

独生子女都是父母

的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行

时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港

湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。

就是这么一个由爸

爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱

我家！

【简评】

1、文章思路清晰、

结构严谨。采取总——分——总的写作结构：先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律；

再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉；最后总写全家人彼此都相爱的幸福，

抒发“我爱我家！”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。

2、写人叙事能够抓

住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”

的良师，又是“我”

的益友等特点；抓住妈妈美丽、温柔和理家

下页篇三：作文

读《名人传》有感

一本《名人传》讲述

三位伟人在逆境中拼搏的故事，他们因灾难而痛苦，因痛苦而拼搏，因拼搏而永垂不朽。他

们是勇者的代表，在面对磨难之时，我们不会再迷茫，因为有先哲已为我们树起榜样。

《贝多芬传》

贝多芬出生于德国，

从小受到严格的音乐训练，他的童年枯燥乏味，母亲病逝后贝多芬过早地挑起了家庭的重担，

然而，磨难接踵而来，耳鸣症状恶化，贝多芬完全失聪，因为失聪，他失去了乐队指挥一职，

未婚妻也弃他而去。肉体与精神的双重挫折没有让他屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉”，

他在痛苦中创造出音乐界不朽的太阳：《。三位伟人在各自不同的人生道路上披荆斩棘 罗曼.

罗兰更是用诗一般的语言记录下他们不平凡的一生。在之后的千年里，我们仍可以呼吸到自

由的空气，英雄的气息，在他们身上得到鼓励与力量。

贝多芬从痛苦中缔

造欢乐，米开朗基罗以一生心血浇灌艺术的土壤，托尔斯泰则关心万千生命的伟大与渺小，

借以传播爱与宽容的种子，他们的生命平凡而伟大之花在多舛的命运中绽放，我们可以听到

伟人们以身作则的教诲：在逆境中站起，方可登上人生的巅峰。

篇四：作文

栀子飘香 303 钟张霏雪 指导老师：周老师那一夜，你扑扇着翅膀，带着栀子的香味，带着

点点星光...... ——题记 那摇曳的栀子

花枝，让我想起那夕阳下飞旋的花瓣。 前年的夏季，我回到老家，见空荡荡的院子，可

怜得没有一丝绿色，便对婆婆说：“婆婆，这院子太空，你应该种一些栀子花。”几天之后，

我回到成都，早已忘记我说过的话。小区里，冬天有梅花，秋天有油菜花，夏天有爬山虎，

春天更有娇艳的红玫瑰，害羞的粉玫瑰。一朵比一朵艳丽，一朵比一朵芬芳，就连水仙也绽

开黄色的花蕊。

小小的不知名的蓝

色碎花也不甘落后，一簇簇，一丛丛。一片生机勃勃。

直到去年夏天，我又

回老家，旋即被眼前的景色惊呆了。多美，多亮丽。刹那间，仿佛看到了紫荆绕碧山，幽兰

在空谷。我从来没见过这么多——这么多——栀子花。闻着那浓郁的香气，心仿若要跳出胸

腔。我一头扎进花丛——一阵风吹来，映着夕阳的花瓣，在空中打着旋儿，如翻飞的蝴蝶。

这一片绿意盎然的

枝叶，是谁，将这绿色的墨水，泼洒？是谁，将夕阳的彩衣，披在花朵上？是谁，将秋天丰

收的香气，抛向这片花田？

星光点点，是这个诺

言的证明，婆婆将希望、爱心当做养料，将这个诺言付之以行动。

一地浅浅的月光，空

气是甘甜的，那是月亮的气味，是栀子的余香。这个夜晚，美丽而宁静，我的心中，盛满了

浓浓的感动，溢出了满满的幸福。那个夏天，婆婆对我在种下的诺言，如今已开花结果。

栀子飘香，永恒的誓

言。（注：栀子花的花语是“永恒的誓言”）

书香满怀 303 钟张霏雪 指导老师：周老师

小时候，妈妈总给我

讲故事，故事中列那狐是一只狡猾的狐狸，妈妈每次只讲一章，九岁那年，我认的字多了，

便自己把书读完，列那狐最终自己害了自己。

也是从那时起，我爱

读书了。

学校订书时，我订了

《梦幻小公主》这本书。我爱诺诺的勇敢，随着危险的降临，诺诺越来越珍视自己的友情。

后来，又读妹妹学校

里的《青果》，那本书中我最喜欢《空灵赋》，整个结构以单纯，简洁的字体，讲述了生命的

短暂，青春的流逝。读时，心灵也渐渐宁静下来，现实生活中，许多事情我们身不由己。“我

像一个疏漏的网背负着金银珠宝的人，抒发现一路越来越轻，那青春呀，已消散成为泥土。”

我发现，时光重叠在一棵树上，不为任何一人用力，不为任何一个朝代效力。”“每个繁华的

表象背后，每个人都是孤独者。” 我也读过《雪域豹影》，沈石溪是个动物小说大王。那只不

篇三：我当一天家作文1000字

我当一天家清晨，我早早起床，爸爸妈妈还在熟睡中，我便开始完成老师布置的一项特殊作业：我当一天家。 早餐吃什么呢？我犹豫着，打开冰箱，眼前一亮，马上有了主意：热豆浆，煎鸡蛋。小菜一碟！于是我从冰箱拿出两袋鲜豆浆，再拿出一个小锅，冲洗一下，然后把豆浆袋剪开一个小口，把豆浆倒进锅中，用玻璃盖盖上。我盯着锅里的豆浆，生怕满了。不一会儿，豆浆开了，我赶紧把火关上。最后，用湿布握着锅把儿把豆浆倒进两个小碗里。又从冰箱里拿出两个鸡蛋，把锅刷干净放在煤气炉上，点着火等水干了，才往锅里倒油。记得妈妈说过，放鸡蛋时不能有水，不然就会蹦出油花。于是，我小心的将鸡蛋用水洗净、擦干，在锅边轻轻一磕。用手一掰，蛋清蛋黄一股脑落入锅中，只听沙的一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑良裙上的花边啊！我见情况比我预料的好，又放了一个鸡蛋。过了一会儿，我往锅里滴了点酱油，把鸡蛋翻了翻。煮好后，我把两个金黄金黄的鸡蛋铲出来放在盘子上。把豆浆和鸡蛋整齐地摆在桌上，我喘了一口气，大功告成！当我要叫妈妈吃早餐时，没想到妈妈早已被豆浆那溶溶的香味熏醒了。妈妈冲我一笑，我心里美滋滋的，吃着自己做的饭，觉得特别开心！ 午餐时间到，我准备炒面。可在我炒肉的时候，刚放进肉馅，锅里的油就立刻噼里啪啦得飞溅起来。吓的我连忙倒退几步，等它声音不是那么吓人了，我才小心翼翼的凑上前去翻炒。可是一滴油还是飞溅到我的手上，我忍着疼痛，把手放
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