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德语体会2000字

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-29 10:35:50 | 移动端:德语体会2000字

篇一:德语心得体会

德语心得体会

有句话是这么说的:“学外语犹如进入一片深林——学英语,笑着进去笑着出来;学日语,笑着进去哭着出来;学法语,哭着进去笑着出来;学德语,哭着进去哭着出来;学汉语,哭着进去再也出不来” 因此,当我决定要选修德语时,对为什么有那么多的学长、学姐真诚的劝导我放弃这一在他们眼中很愚蠢的想法就不足为奇了。他们想尽一切办法开导我,告诉我德语有多么多么难学,多么多么复杂,多么多么的浪费时间,可是我就像走火入魔似的,就是死不改变主意。因为我太爱德国了,对这个神秘莫测的国度真的有太多太多的好奇与遐想。所以我还是毫不犹豫的、毅然决然的选了德语。

不知是因为刚开始太兴奋还是因为学得东西比较浅显,感觉前面的语音部分除了那几个弹舌音比较难掌握外,其它的读音也就感觉和英语差不多,还是可以很快接受的,而且自认为在基本掌握了发音标准后,几乎所以的单词都能差强人意的读出来了,当时的确有很大的成就感。所以你就不难想象当我得意洋洋的回到宿舍对完全不知所云的室友高调的炫耀德语时是多么开心愉悦啊!

然而,美好的时光总是那么的短暂。对于德语的学习也马上由兴奋期过渡到抱怨期。还清楚的记得当时对德语是这样形容的——难的变态。的确,那段时间真的是非常非常无助、非常非常的痛苦,可以说是完全无法接受它的那些繁琐的规则。什么名词居然还有阳性、阴性、中性啊;动词现在时超灵活的变位啊,冠词、代词等格的变化啊,足以让我晕头转向,摸不清头脑。那段时间,上课不知道在干什么,该干

什么,唯一想做的就是不停的记笔记。幸运的是,即使是遇到这么多的困难,我都没有滋生放弃的念头,因为在我的骨子里从小就有一种不轻易服输的精神,也感谢这种坚韧的信念,我才终于坚持到现在,也使我对德语产生了一种强烈的热情与欲望,使我对德语有了那么一点点感觉,尽管只有一点点,我也感到异常快乐呵。

转瞬间,德语课马上就这样已经结束了,我觉得最大的遗憾就是在课堂上没有把我激情、活跃的个性展现出来。回头想想,德语也是一门语言,既然是语言就应该经常说啊,我真的不应该因为害怕别人笑话自己发音不准而一次又一次放弃站起来朗读的机会,其实又有多少人会因为我发音不标准而看不起我呢,看不起我的往往是自己吧,正是因为我看不起自己才会导致别人看不起我啊。

诚然,选修课已经结束了,然而,我的德语学习才真正的开始起步,为了有朝一日去德国旅游、学习,为了能够看懂歌德那超乎平凡的极具浪漫情调的抒情诗,更为了挑战自我,挑战极限,我会一直坚持学习德语,永不放弃。我坚信,当我真正的用心地投入进去,锲而不舍,我一定会在艰辛和困苦中收获成功和快乐。将学习德语当作一种享受,这是我的目标。德语,我已经准备好了。

老师:我不知道今后该如何把德语一直自学下去,希望您能给我一些建议和提供一些学习方法。谢谢!

篇二:德语入门学习心得

德语入门学习心得

姓名;张宇 专业;测控一班学号;1567112104

一.为什么要学习德语

谁会讲德语,代写留学生论文谁就能顺利地与大约一亿欧洲人用他们的母语进行交流,因为,讲德语的国家和地区不仅有德国,还有奥地利、瑞士的大部分地区、列支敦士登、卢森堡以及意大利北部、比利时东部及法国东部等地区。除俄语外,德语是欧洲说得最多的母语,并且属于世界上讲得最多的十种语言之一。

二.德语的基本常识

德语属于印欧语系,日尔曼语族。属于同一语族的还有:英语,荷兰语,挪威语,瑞典语,冰岛语。法语和德语不属于同一语族。法语属于罗曼语族德语是世界上最常被学的外语(在欧洲第二常被学).在日本,德语而不是拉丁语是医学的术语。德语是最重要的文化.科学及沟通语言之一,是世界上十大最通用语言之一.在中欧及东欧,德语为地区性的沟通语言也日益重要,在欧盟中,德语是英语和法语以外的最重要语言.

在下面这些国家德语是唯一的官方语言:德国、奥地利、列支敦士登在下面这些国家德语是官方语言之一:比利时(还有法语和荷兰语)、意大利(还有意大利语、法语和斯洛文尼亚语)、卢森堡(还有卢森堡语和法语)、瑞士(还有法语、意大利语和罗曼什语)在下面这些国家德语是少数民族语言(按说的人的多少排列):丹麦、法国、俄罗斯、哈萨克斯坦、波兰、罗马尼亚、多哥、纳米比亚、巴拉圭、匈牙利 、捷克和斯洛伐克、荷兰、乌克兰、克罗地亚、摩尔多亚、拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛

三.怎样学德语

德语是一种难学的语言,说德语难学,是说他的语法规则 .很多很复杂.名词有性、数、格的问题,动词有人称变位,时态,语态,体和式的问题,形容词有升级的问题,做附加语时还要跟着中心名词发生性数格的变化,介词对名词的支配在不同的情况下有不同的要求,各类小品词的语义和使用很难一下子说清楚,句型复杂,变化多端,德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性、数、格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,还要记住他的复数形式.而这些没有很明显的规律.例如,德语中太阳(die Sonne)是阴性,月亮(der Mond)是阳性,女孩(das M? dchen)是中性.这给初学者带来了很多的困难.但是随着对德语单词掌握数量的增加,就可以摸索出一定的规律.但更重要的还是死记. 德语的动词最复杂,一个动词有很多种变化,第一人称,第二人称,第三人称,过去时,第一,留学论文第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵. 除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.

如此等等.难怪马克·吐温说它是"一种可怕的语言"。马克.吐温说,一个聪明的人学英语需要 30 个小时,

学法语需要 30 天,而学德语则需要 30 年。这些多而复杂的语法规则就可能把初学者吓住了,刚一接触就想"退避三舍".

但它又是一种好学的语言。德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.而且他是非常规则的语言,逻辑性很强,词有形态变化,词的形态变化说明语法关系,再有已经进入语法关系的词构成句子.每句必有主语和谓语,谓语必须由动词来承担,主语和动词的变位形态必须保持一致,所以句子的辨认比较容易.句子成分之间的语法关系都很明确,从句与主句之间又有形态标志(连词)说明两者之间的关系.一句话语层次分明,结构严谨,可以有条不紊地分析句子地最小单位----词.只要你记住这些规则,就可以"举一反三".采取滚雪球的办法,越滚越大,经过千百次的训练,最终可以达到"张口就来"的程度.但正如德国人所说的那样,"没有一种规则没有例外",对于"例外"我们就不能"举一反三",必须强记,把它背的"滚瓜烂熟".对于绝大多数初学者来说,都是成年人学德语.成年人学德语切忌拿自己的母语规则或者你的第一外语英语去理解德语.各种语言都有他们自己的特点, 即使具体到一个词也不尽相同. 必须采取先"死记"而后"活用"的办法.怎么"死记"?"死记"不能搞"单打一",要综合性地"记".

作者认为,"句型记忆"是最好地"综合性记忆", 这种方法既可以记住相关地单词,又可以记住某种语法规则.怎么"活用"呢?采取"替换法"把已经"死记"下来地相关句型, 用其他的跟原句型中各句子成分相似的单词和词组代进去,进行操练.这样,句型虽然是一个,但可以造出很多内容不同的句子来,收到事半功倍的效果.掌握的句型越多,就意味着自己的语汇越丰富.学习的劲头也就越大.这样还可以顺便扩大自己的词汇量。达到越学越顺手的良性循环。

四.英语对德语的影响

虽然德文在世界政治和经济方面作为国际通用语言的作用较少,但它在文化领域的地位却是比较重要的。德语作业论文另外,随着德语区国家的经济对世界的影响日益增加,德文也被越来越多地使用。世界上出版的每 10本书中就有 1 本是用德语写的。作为被翻译的文字,德语仅次于英文和法文,居第 3 位。而在将他种文字译成德语方面,德语则占首位。20 世纪以来,随着社会的进步,经济的高速发展,新事物的不断涌现,尤其是高科技的飞速发展,德语也经历了一个突飞猛进的发展过程,尤其是在语言词汇方面,德语词汇已超过 1000 万,达到了惊人的地步。

但同时,过多的外来语的引入,对德语造成了巨大的冲击. 说到外来语言对德语的影响,除了拉丁语外,感觉最大的要数英语了。第二次世界大战后,英语对德语的冲击尤为明显。一方面这和德国的国际化程度高有关(当然也有历史原因,二战后美国人和英国人在德国占据了较长时间.),另一方面,德国人对本国语言的保护和净化意识比较淡薄,与法国人对法语的保护相比,相差较大。许多有影响的报刊和电视文化节目抨击这个趋势,但它们往往不能摆脱和忽视这个趋势的要求。英语有时被戏称为“新标准德语”。据曼海姆的德语研究所 2004 年初统计,在过去 10 年中德语中共产生了约700 个新词,其中40%以上直接来自英语或是英语与德语组成的混合词。这在德国学习中可以明显体会到,好多英语单词直接搬进了德语.有的只是因为发音变了一两个字母.

五. 总结

由此可见,德语是一门学了很有用的语言。而学习的效果不在于德语本身是否难学,而在于你的学习方法是否合适,是否能在学习德语的过程中找到德语学习的规律。大部分学习德语的人都是把德语作为第二外

语来学习的,而他们的第一外语基本上都是英语。英语对于后面学习的德语肯定是有影响的,但是,是积极的影响还是消极的影响就因人而异了。当然,首先要过的是发音关,有些读音写法一样,发音却迥异,容易混淆;论文代写其次是单词关,有些单词读音差不多,拼写却略有差别,容易弄错;最后是语法关,由于学英语的时间太长,有时候会不自觉的把英语的语法用到德语中来,只要我们在应用这两种语言的时候再稍微小心一点就可以了。然而学无止尽,任何学习都是没有尽头的,这里提供的只是德语学习入门的一点小心得,更多的经验要大家在学习中自己发现和积累。

篇三:德语专业学生学习心得

本人德语专业毕业,有多年学习德语的经验,以下全部为本人亲身体会,并且一个字一个字写出,无任何网上摘抄内容,绝对地道绝对详细实用,倾情奉献!如有问题可加本人好友,本人悉心指导。

学德语要做好吃苦的准备,德语语法比较复杂,比英语语法复杂的多,德语的名词要分阴阳中三个性,是要死记的,必须通过多听多读句子或短文来记忆,单个单词记效果比较差,名词的复数词尾形式比较多,也是要死记的,代词数词名词形容词冠词都有性数格的变化,动词有些是分离动词,有些和特定的介词搭配,还有动词变位需要死记,动词还有虚拟式命令式需要掌握,介词有分别支配一二三四格的介词,定冠词的变格一定要记牢,这是其他词变格的基础,还有形容词变化必须掌握,不然没法正确的组织句子,反正德语的特点就是它每一个词都必须和人称、性、数、格、时态、语态等相匹配,逻辑严密,所以有些时候即使单词顺序前后颠倒,但只要变形正确,也照样可以读出正确的意思。说到这里,希望你没有被吓倒,呵呵,如果没有足够的决心是没办法坚持学德语的,说这些有助于你对德语难度的定位,免得等你买了一堆教材回家开始学之后才发现远比自己想象的难,积极性会大受打击,其实学外语就是个不断习惯的过程,开始习惯的时候都比较费劲,习惯了就好了,也是锻炼自己耐力和毅力的过程。

字母和发音方面基本没有太难的,仔细研究发音规则之后,练习一段时间应该都能正确朗读,除了个别字母略有不同,德语字母和英语基本一样,德语有个特点就是,只要你能读的出来就一定写的出来,其中有一个音对于中国人来说比较难,就是颤音,就是R这个字母,有大舌颤音和小舌颤音之分,建议你练习小舌颤音,因为标准德语都是用小舌的,大舌颤音多用于德国南部拜恩州一带,说起来不是太文雅,比如希特勒就是大舌颤音,哈哈,小舌颤音就相当于咳痰的声音,如果你发的好,那么小舌会颤动发出清晰的颤音,不过其实也不必发的很清楚,很多德国佬自己也发不太清楚,多加练习多听录音就会掌握的

说到教材,《当代大学德语》系列教程是现在高等院校德语专业本科段的教程,其是由北京大学的《德语教程》改编而来,建议你用这个,另外新求精系列的德语教程也不错,是很多出国留学人员进行培训用的教材,最好选一套教材来精读,同时上网找些德国的新闻网站上的德语新闻作泛读,每天看一小篇,语法书推荐《实用英语德语比较语法》这样可以通过英语的基础来入门德语。

另外网上也有很多德语学习论坛和网站,比如德语德国,德国留学网,德语中国,中国德语界,ABCDV,

学外语一定要重视听和朗读,最好选择有录音的材料进行精听,先自己听,如果实在有些地方听不懂了,然后再看材料,可以进行听写,然后进行跟读模仿,然后可以进行翻译,德翻中,中翻德,所以最好选择有译文的材料,这样可以进行对照,听说读写译同时进行,听读是重点,不必死记硬背,只需要听到录音能够听写出来并且翻译出来即可,然后每天及时复习保持记忆,多听录音并且复述要比你光自己使劲的背要效果好得多,记单词最好放在句子或者短文中记忆,这样,

当你想起一个句子时你就想起来其他句子,当你想起一个单词时你就想起一整句,因为单个的单词是没有什么语境的,所以记忆效果不好而且费时费力,想要提高口语的话,多熟读一些对话,口语的书也有得卖,网上可以看看德语电影,不过一般有字幕的很难找到,只能做泛听,建议看德国本土的电视剧,通过情景更有利对语言的理解,美剧Friends德语版有字幕的好像电驴上有下载。

其实学外语未必一定是非常枯燥的,学外语是了解一个国家文化的过程,凡是和其语言相关的一切都可以去了解,影视剧,歌曲,文学作品,新闻事件,历史,风土人情,自然地理,结交外国朋友等等都可以成为有趣的学习的内容。德语用的范围其实也不算小,除了德国之外,奥地利,瑞士,卢森堡,列支敦士登等等都说德语,而且德国在机械制造,哲学,法学,文学等方面都有很高的成就,学好德语有利于你视野的开阔和工作的发展,当大多数人都只会英语的时候,如果你懂德语,那么你自然就比别人有更多的竞争力和发展机会,当然,如果你英语也很好的话,那就更厉害了,说实话,个人认为英语很有必要学好,而且英语和德语有很多相同和相通的地方,两者完全可以一起学。

一, 德语是不是真的不好学?

我觉得,德语比英语简单,因为英语要记to do 和doing,这很容易搞混,而德语用复合动词来表达.我觉得,说德语难只是一种片面的说法,这种说法大多出于那些初学者和自学者,他们才开始学就说难...我只想说,一门语言要用心去体会,不要片面,主观地看.现在,那些德语"难"已经传遍了各大网站....学一门语言,不是越难越好,有人认为英语比什么都简单,其实不然,如果要考个8级,必须得下一翻硬功夫.也有人说,德语语法难,这方面德语是要比英语难些,因为德语很固定,单词要求多,不过,你认真去背语法了吗?自己不能理解就能说语言难吗?我想提醒那些到处说德语难的人.你们有8级吗?你们是语言学家吗?那你们有什么资格说一们语言难?我问问你们,你们学英语学了几年,那当然简单,你们是学了几年英语才考上8级或者是根本练4级都要考几次?所以,德语并不难,稍微有点碰就是刚学的时候,语感是要时间积累的,学了一年之后你绝对就觉得,啊,其实德语只是语法都点碰,其实句子啊什么的比英语简单多了~

也有一些说德语难的人,其实是在拐着弯夸耀自己:这么难我都能学,厉害吧!别人都说越简单的语言学的人越多,我不知道你们拿语言来是用的还是旋的,如果是拿来显摆的,就去跟那些学7~8门都考了级的人显摆吧!真是心理变态,一天就说德语难,自己不好好学,学不懂就难?自学看不懂就难?自己上课没认真听课就把难字推到德语身上?我并不是在批评,而是德语本来就不难,就算你觉得难,我的针对对象不是那种认真去学了学不懂的,而是那种明明学好了,故意说德语难在别人面前显摆的.

二,怎么学好德语?

德语可分成六大板块:词汇,语法,听力,口语,阅读,写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。

一.词汇:词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词。

那么到底要不要背单词,要背多少词汇?我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友,他很迷恋于背单词,他曾经把德语单词背得象字典一样,以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般(尽管最终也过了DSH),而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词,单词很快就会遗忘。

这个例子说明干背单词其实意义不大,因为很多单词不常用,背得再熟不用也会忘。不过话又说回来,单词到底还是要背的!原因很简单,因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用,那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外,常用的单词毫无疑问也是重要的单词,所以必须得背。我估计,这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它的出现频率高低或者用你自己的直觉去判断,或者干脆买本常用词汇手册。

当然,随着你水平的提高,这些最常用单词数量应该是不断扩大的。

那么,怎样背单词?对不同的单词应当用不同方法记忆:

1. 出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难,很书面化):背时只需要混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写---------最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。

2. 口语中的单词:知道意思,能准确说出,会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口,准确的读背。

3. 听力中的单词:要能反应出它的意思,最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。

4. 写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时最好在句子中记忆。

事实上,在上面四点中,哪些单词属于哪一点并不固定,你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。

关于单词我还想说的一点是,单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是,你可以去买一本“分类词汇手册”,接着你背某一特定的分类词汇,例如背和“健康”相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习,比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。在阅读这些文章时你会发

现,很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多,背过的单词重现的次数和可能性就越大,这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然,你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇,因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇,这样又再次加深了你的印象,而且你上起课来要比别人轻松一些。

事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上,在你练习听力,阅读和写作时,你的词汇量也在悄悄的增加,尤其是阅读,它对词汇的巩固很有帮助。

二. 语法。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。

但有人持另外一种轻视语法的观点,我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框,他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话,应该是一种想说什么就能脱口而
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