真情作文1000字

篇一：小事见真情作文1000字

我和吴晓凤是形影不离的朋友，我们是怎么相知相交的呢？这还得从一件小事说起。 记得在幼儿园的时候，我和吴晓凤之间还不太熟悉，还没有成为好朋友。虽然我们的家靠得不很远，但是一放学我们还是各走各的，偶尔碰上了才会说上一两句话。在那个时候，我们做事都很马虎，所以都怕一件事：就是老师收作业的时候（偶尔布置一点）。如果老师发现谁的本子没交，就会让她罚抄作业下课还不许玩。每当老师收作业我们都很紧张，生怕被遗漏了或者忘记交了。有一次上课的时候老师又来收本子。收到我们这一小组了，当小组长把本子交给老师的时候，我们就紧张起来，心也砰砰乱跳，眼睛紧紧地盯着老师的脸。老师拿着本子数了一下，轻轻地咦了一声，微微地皱了一下眉头。不好看来本子少了，我们的心跳得就更加厉害了。紧接着老师又数了一遍，数完后，老师走下讲台，来到了我们小组，微笑着轻声地对我们：谁的本子没交？没人回答，是谁没交作业？老师提高嗓音又问了一次，还是没人回答。一看没人回答，老师就直接走到吴晓凤面前，严厉地说：吴晓凤你的作业交了吗？这个时候的吴晓凤一听老师问她作业，一下子就慌了，胖胖的脸胀得像红红的苹果一样，连话都不会说了，慌忙站起来辩解道：我&&我&&交&&交&给组&&组长了。老师又对她说：我这里没有你的本子，你下课不许玩，把作业补好。吴晓凤顷刻间像天塌了一样，瘫坐在座位上，好不容易熬到了下课的时间。一下课，我就来到她的座位前，关心地问：你的作业交了吗？我的作业明明交了呀，怎么会没有呢？吴晓凤埋怨地说。只要你的作业交了就能找到，你不要急我们一起找。我安慰道：你在同学课桌找，我到后面的书柜找。吴晓凤一听有人帮忙找，顿时就来了精神。就这样我们开始找起来，可是找来找去，还是没有找到。会到哪呢？我心想。就在这时我一回头，看见了讲台，会不会在哪呢？我赶紧跑过去，往里一探头只见真有一个本子静静地躺在讲台里，我连忙把它拿出来，果然是吴晓凤的本子！我激动的对她喊道：吴晓凤！你的本子找到了！吴晓凤看到自己的本子找到了，就像捡到了宝贝一样，开心得跳了起来，赶紧交给了老师。自从这件事以后，我和吴晓凤就成了好朋友，放学一起回家，经常在一起玩耍，到了夏天还一起去游泳，真可谓是形影不离。我真希望我们能成为永远的好朋友！ 我想，我们每个人只要真正的给予别人帮助，才可以换来别人对你的信任。这样互相帮助才能得到真正的友情！湖北恩施巴东县茶店子小学六年级:向玉

篇二：人间真情作文800字

爱，是人类最美好的情感，爱，使人间充满温暖。一句话，一个动作，甚至一个眼神，都体现着真挚的爱，那一次，我被爱感动了。 那天，正在梦乡的我被妈妈的一句话吵醒了怡婷，快起床了，等一下去帮我买东西。不要嘛！太阳公公都没‘醒’呢。妈妈拿我没办法，就去干活了。我在床上躺了会儿，就走到妈妈面前，说：要买什么东西呀？我打了个哈欠。妈妈拿出一元钱，说：去市场上买两斤豆腐，之后&&我拿起一块钱，走到门口，妈妈再三叮嘱：现在做买卖的都会用秤杆子坑人，别傻呼呼的，要看看秤，知道吗？哦，知道了。我不胜其烦地说。忽然，我听到了一阵叫声，卖豆腐咯，谁买豆腐！我随着声音跑了过去，看见了一个卖豆腐的叔叔，当我走到豆腐车旁时，正好他刚给别人称完豆腐，见我注视着他，便笑了笑，问道：小朋友，买几斤？ 瞧，果真像妈妈说的，做买卖的人，嘴都甜，能说会道，态度友好。哼，他企图用可亲可爱的样子欺骗我，没门！我决不会上当的。我心里暗暗告诫自己。买两斤，少一点也不要。我故意提高声音回答他。叔叔切了两块豆腐，放入袋子中，递给了我。他收了钱，又高声叫道：卖豆腐咯我捧着袋子，朝家走去，可谁知走了几步，被石头绊了一下，手一松，白花花的豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么办，等一下回家会被妈妈骂的。怎么办？ 这时，卖豆腐的叔叔走到我身边，用手轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：别哭，叔叔在给你称一块。 拿钱呢？&&不要钱了。说完，他切了两块豆腐，放进袋子里。我望着他那和蔼的面孔，不知说什么才好&& 我怀着激动的心情，捧着袋子向家中走去。远处，又传来阵阵叫喊声：卖豆腐咯 啊！人间处处有真情，真情时时暖人心。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那次，我流泪了，流下感动的泪。清华实验学校六年级:杜雪怡

篇三：关于真情的作文800字

关于真情的作文800字真情 人世间最美的情叫真情。在我小学六年的学习中，身边总是弥漫着一股浓浓的真情，让我品尝着爱的滋味。可我总不明白真情的含义，通过那件班长婷助人为乐的事，使我真正明白了真情的含义。 那是星期五快要放学的时候，老师让我去多媒体教室检查作业。等我把作业检查完以后，教室门早已锁上，同学们都已经放学回家了。透过窗户，我看到别人的书包都已取走，而自己的书包却仍孤零零地放在教室的课桌上。没有书包怎么学习呀！我急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找教室门的钥匙。可是放学了，大家都走了，我向谁去找呢？我只好沮丧地回家了。 正在我心急火燎的时刻，忽然想起了爱助人为乐的班长——婷。记得婷也有一把教室门上的钥匙，请她给我开一下教室门，不就解决问题了吗？ 想到这儿，我立刻拨通了班长家的电话。不一会儿，电话那头传来了班长熟悉而亲切的声音：“喂！请问你找谁？”待我向班长说明原委后，班长爽快地答应了，还跟我约了时间一块儿去取书包。听了班长的一番话，我紧悬着的心终于放了下来，同时也被班长那热心助人、急人所急的真情和行动所打动。 由于我走得比较慢，比约定的时间还是晚了几分钟，等我走到校门口，婷手里提着我的书包早已等候在门口了。我心里有一种说不出的感动，急忙跑过去，向婷表示歉意，并取回了我的书包。

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