平安校园1000字

篇一：校园安全演讲稿1000字

篇一：中学生校园安全演讲稿

《生

命·安全·幸福》。

我们歌颂生命，因

为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们

的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸

福”一个多么美妙的境界。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含

的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲

戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

健康、平安是生活

赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、

集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然

而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?

据统计，我国每年

大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡

的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年

生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运

动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康

成长。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对

我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，

暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

无论是人身安全还

是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，

游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，

重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体

格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，

那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是

思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能

成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少

因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行

为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有

余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》

安全，也许有人会

认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个

人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基

本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。

尽管生活中有不可

避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护

意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤

害是可以避免的。

在此，我向同学们

提出以下几点要求：

第一、我们要真正

提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识，充分认识到安全工作的重要性

和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻

找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安

全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶

手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发

生意外。

第三、要注意交通

安全。我校临近324国道和城东大道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道

或人行天桥，主动避机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上

学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意财物

安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身

贵重财物，不能给小偷有可乘之机。

第五、要注意食品

卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、

过期变质食品，造成食物中毒。

第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏

机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，

不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，

切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

老师们，同学们，

生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱

护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们

每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的

家园！

谢谢大家。

《筑起思想行为和生命的安全长城》

我相信，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友

表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生

命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。当前，学生中相继出现了不少因思

想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上

具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，

也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境

界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全构筑了我们美好的家园，成

为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、

警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时

时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己

的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的

体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，如果他沉溺于不良书刊和网络

游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之，无端寻愁觅恨、

疯疯傻傻、痴痴狂狂，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏

踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或

是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、

体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及身体，重者能够危及生

命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的

精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是

没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社

会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系

当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家

庭相连，每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相

伴的集体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能

平安；祝愿好人，一生平平安安。

校园中存在的安全隐患

学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

1、上下楼梯要注意

什么？

①不要因为赶时间

而奔跑。

②在人多的地方一

定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与

同学保持一定距离。

④上下楼时不要将

手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯

腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一

切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注

意什么？

①室外空气新鲜，

课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适

当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简

便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食

品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油

反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

交通安全注意事项

1、行人靠右走，过

马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意

事项：

①车停稳后，方能

上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳

扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼

仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

3、骑自行车须知

①要学习了解、自

觉遵守道路交通法规。

②保持车况良好，

车铃、刹车齐全有效。

③行驶中要遵守交

通信号灯，不得抢穿红灯。

④穿越无信号灯的

十字路口，必须一慢、二看、三通过。

⑤必须在规定的非

机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 ⑥行驶时不要随意抢占机动车道、

不要多车并排行驶。

⑦行驶时要集中思

想，不要带着耳机收听广播、音乐。

⑧在转弯时必须看

清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

⑨对于不同天气特

点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要

慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更 要多留心

其他校园安全的注

意事项：

1、如何正确对待老

师的批评，甚至误解？

篇二：校园安全演讲稿

幸福

与安全

今天我所演讲的的

主题是幸福与安全。生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，

不能再生，也不会重来。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；

我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光；我们崇拜生命 在今天

这个社会中，有许多事故都是出人意料发生的：课间在教室里打闹引发冲突，事情不受控制

进一步恶化，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去上不来了，湖南一学生

欲翻墙跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡，开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车不注意安全摔

断手脚的事情等等。这一切都告诉我们要注意我们在校园的安全。据统计，我国每年大约有

1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平

均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活

和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损

伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等，这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。看到这

些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真

的容颜，又怎能不叫人扼（é）腕叹息。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少

年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还

不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作

方面还存在着一些

明显的漏洞和薄弱环节。

所以，从1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星

期一定为“全国中小学生安全教育日”。但是这样还是远远不够的，只有我们广大学生自己要

提高安全防范意识，学校和有关部门在管理工作和制定安全规定方面做出更大的努力

才能更有效的保障

我们学生的安全。

健康、平安是生活

赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家

庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障

线。

亲爱的朋友啊，就

让我们再一次发出最真挚的呐喊吧！

让家园不再有泪水

与伤痛！

让生命不再有遗憾

与悔恨！

让健康、幸福和平

安如星星之火，永远流传！

篇三：校园安全演讲稿

安全

之美，文明之美

各位老师、同学大

家中午好：

今天我演讲的题目

篇二：校园安全演讲稿1000字(共6篇)

篇一：校园安全演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《校园安全》。安全是什么？安全是我们学习的保障，是寻求知识的基础，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障；没有安全，我们的学习就无从着手；没有安全，我们的和谐校园又从何谈起?

对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个校园来说，则是我们学习生活中最重要、最基本的要求。安全既是人们生命健康的保障，也是一个和谐校园生存与发展的基石，更是社会稳定和经济发展的前提。

校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和

课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

五一中队：肖宜龙

2013-11-30

篇二：中学生校园安全演讲稿

《生命·安全·幸福》。

我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福!安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?

据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在

威胁着我们学生的健康成长。校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫
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