初一年级学生考好演讲稿七百字

篇一：七年级学生演讲稿

我的理想 my dream尊敬的老师、同学们，大家好！dear teachers, all schoolmates, good morning! (如果是下午演说，说good afternoon!)! 我叫程刚，今年10岁啦。我来自南京外国语学校河西分校。我擅长长跑，曾在学校名列

前茅。我体育成绩很优秀，学习成绩也很好。 我对航空很感兴趣。我在五岁的时候就上过航空模型班，我还做过飞机模型呢。我收藏

了好多各种各样的飞机模型。有我从国内市场买的，也有爸爸从国外给我买的。 i am interesting in aviation very much. i learnt aviation model class when i was

five years old. i even made plane model. and i have many kinds of plane model. some

bought from china market by myself, and some from foreign countries by my father.我的梦想是长大后做一名高级工程师，研发新材料，减轻飞行器的重量，提高飞行速度，

开创空中飞行的新纪元。同时，利用好自然资源，例如用好太阳能量。我喜欢阳光，我会想

方设法用好太阳能量。做到不破坏环境，不损伤大自然的美景，不伤害小动物，不影响植物

生长等。it is my dream to be a senior engineer when i grow up. through new material research

and development, i will reduce aerocraft weight. then it can fly fast much more than

before. new record will be made. at the same time, natural resource should be utilized

fully. for example, using solar energy. i like sunny, and i will try my best to utilize

sun engery. no destroying environment. no damaging natural beauty. no hurting baby

animal. no affecting to plants growth.保护环境，保持愉快的生活，才能促进人类科技健康的进步和发展。 to protect

environment, and to keep happy life. it will be speed up human’s advancement and

development healthily.

谢谢。

thanks.篇二：七年级学生会议发言稿 初一第二学期学生行为规范、纪律教育讲话稿童善戌

各位老师、同学们：

大家好！今天中午，我们在这里进行七年级行为规范和纪律教育，目的是表明学校从严

治校，严格管理的决心，希望同学们能从本次大会中约束自己，反省自我，培养自觉遵守校

纪校规和国家法律的良好习惯。目前，我们初一学生整体情况很好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，追求进步，

呈现了良好的校风和学风。比如： 但是，在我们学生中间还存在一些不良问题，存在着一些违纪现象，我们必须坚决制止。

比如：

1、个别同学上课讲话、睡觉，课间追逐。

2、部分学生学习态度不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，故意不完成作业，或抄

写、应付作业。思想状态非常懒散，学习目的不明确，思想开小差，学习不用心。

3、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友

和社会闲散青年来打与其发生矛盾的同学。 学习：

1、学会记笔记。要强迫自己记笔记，一开始肯定是老师写什么你记什么，记久了，笔记

就要有自己的特色了，完全和老师一样的笔记，只能算是合格，高层次的笔记是只有自己看

得懂，别人得在你的指导下才能看得懂。

2、及时改错。

及时改正错题，是学习中至关重要的一个环芡.要提高学习成绩，就要减少错误.这就是

说，对错误的认识是一个非常重要的学习环节.有人说:“一道错题要比一百道做对的题更有

分析价值.”若能及时对错题进行分析和改正，必将收到事半功倍的效果.多去老师办公室对

你来说没坏处，不光光是主课老师的办公室，你喜欢的历史老师、地理老师的办公室，也要去。去老师办公室，可以去答疑，问题，没问题的，干脆告诉老师

你叫什么名字，喜欢您教的这科，您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗？等等，都可

以和老师去说，试想，老师怎么可能不对这个好学的同学产生好感呢。记住，如果到学校一

个学期了，老师还没有喊出你的名字，那不是老师的问题，怪你自己不主动。

3、每天利用10分钟好好把你的硬笔书法捡起来再练练 要知道，现在初中生写一手好字的人太少了，虽然我的字也不是很好看，可我喜欢看好

看的字啊。就算我们练不到庞中华的地步，也至少要干净整齐吧，不然，、最头疼的，就是翻

开你的作业本。

4、好脑子不如烂笔头，记事本最重要 记事本不光是记作业，每天要带的书本、要写的作业，也都是记事本的内容。养成记事

的习惯，做事不丢三落四，才是一个值得信赖的人，别人才愿意和你交朋友，老师才放心让

你去做一些事。

5、禁带手机。不管你父母怎么要求，不管你怎么磨下来的这个手机，学校禁止初一的孩

子带手机进入校园。你一个小孩，有了手机，同学间一交换号码，这麻烦就来了，人家给你

发短信，你说你能不回嘛，不回多不礼貌，可你回了，人家就又给你发一条，你就又回一条。

结果，你的学习时间就在期盼短信的到来和回复短信中度过，还谈什么专注地学习，如果家

里确实需要你带个手机在身边，那就晚上回家再开机，你做不到，学校将予以暂时保管直到

毕业离校。 中学的生活是单调中不乏新鲜、枯燥中不乏乐趣。祝愿同学们能尽快享受到学习

的快乐。

原则篇

进入初中，进入新环境学习的初一新生们，在初中学习中要做到四要原则：

1.要自信，要有勇气克服学习上的困难。如果你的数学成绩不好，不要以此认定自己不

是学习数学的料，而是坚信自己一定能够学好数学。可以不要去直接面对“数学”这样一个

大的困难，而是认真听好每个节课，一个题一个题的去解决问题。慢慢你会发现，其实数学

也没有什么了不起的。对于任何事情，都要坚持“我能行！”不断尝试，困难就会不攻自破。

2.要有目标、有计划。海洋中的一条船，如果知道了去那里，不管有多远，总有一天会

到达的。没有目标的船，只能在大海里飘荡。因此，一定要为自己定目标。远的目标可以人

生目标，如你想将来做什么样的人，从事何种工作。中期的如你将来上什么样的高中、大学。

而当前最重要的是制定短期的目标和计划。如你的学习成绩要排在年级多少名，德智体美劳

各方面的发展目标。目标要结合自己的实际情况，经过努力可以达到。制定一个学习计划，

安排好自己每一天的时间。注意既要利用好每天的时间，又要留有一定的玩耍游戏的时间。

对你的初中三年做一个规划：将来上那所高中，那所理想的高中每年录取分数是多少，你现

在每门功课考多少就可以实现这个梦想；每学期要赶上班级的哪位同学，要给自己定一个竞

争目标。无论你学习曾经多不好，但每一次期考超越5位同学是有可能做到的，三年就是超

越30名同学！只要有目标的坚持不懈，理想最终会实现。

3.要学会适应环境。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化，要尽快

适应这种变化，学会自我管理。如有不适应学校、教师、同学的情况，请记住魏书生老师的

话：“改变自身，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。”学校不可能为你自己安排你喜欢的教师，

也不可能因为你的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上，不如改变自己，把

希望寄托在挖掘自身潜能上。

4. 要学会自我激励。有人说：“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。”主动

学习、快乐学习，其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态，激励自己主动

学习、快乐学习。戏 闹的快乐是暂时的，而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。 纪律 相信大家都听说过“孙武练兵”的故事，春秋时代有个伟大的军事家名叫孙武，有

一天去见吴王阖闾，吴王问他能不能训练女兵，孙武说：“可以。”于是吴王便拨了一百多位

宫女给他。孙武把宫女编成两队，用吴王最宠爱的两个妃子为队长，然后把一些军事的基本

动作教给她们，并告诫她们还要遵守军令，不可违背。不料孙武开始发令时，宫女们觉得好

玩，都一个个笑了起来。孙武以为自己话没说清楚，便重复一遍，等第二次再发令，宫女们

还是只顾嘻笑。这次孙武生气了，便下令把队长拖去斩首，吴王听说要斩他的爱妃，急忙向

他求情，但是孙武说：“君王既然已经把她们交给我来训练，我就必须依照军队的规定来管理

她们，任何人违犯了军令都该接受处分，这是没有例外的。”结果还是把队长给杀了。宫女们

见他说到做到，都吓的脸都白了。排练变的非常认真，后来变成了一支非常有战斗力的队伍，

斩掉爱妃虽然叫吴王痛心，但由此拥有了一支常胜之师。《三国演义》里有个情节叫“诸葛亮挥泪斩马谡（sù）”，当时诸葛亮与司马懿在街亭对

战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但还是答应了，还指派王平将军随

行，并交代在安营扎寨之后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了

街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的方位图送给

诸葛亮。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，

重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡。 两则小故事说的就是纪律不可违，一旦违背，必须要付出沉重的代价。七一班钟泽文同

学??在上周五七（2）王伟招与七（8）班张震华发生的打架事件，究其原因就是同学间的

一点点小摩擦。打架是很严重的事情，同学们要摆正自己的身份，靠拳头暴力处理矛盾，是

愚蠢的，最终会害了自己，自己受到处分，还会连累你的家庭父母，甚至掏钱出来给对方赔

礼道歉付医药费，请问：你能得到什么？你和 你的家庭要付出什么？所以，同学们做事情要反复考虑，任何问题都有合适合法的解决

途径，不能冲动，避免造成严重后果。如果再出现打架斗殴事件，无论你是谁，一律按照校

规处理。情节严重的将劝其转回原籍就读。所以同学们在校期间一定要严格遵守校级校规，不可以身试法。 同学们，学校作为我们

接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，是一个和谐的集体，需要铁的纪律。在我们向理想

奋进的时候；在我们满怀自信，积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚

伴随在我们身旁的严肃的朋友——行为规范、纪律。有了它，我们的秩序更加井然，有了它

我们攀登的脚步更加坚实。

谢谢大家！篇三：初一学生发言稿 初一学生发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！ 同学们，在上一学期里，我们在学校领导的正确领导下，在老师们的关心帮助下，我们

不但学到了许许多多的科学文化知识，还懂得了不少做人的道理。我们日渐聪明，我们的人

格日渐完善，我们的体格日渐强壮，而我们上一学期里的点滴进步，无一不凝聚着老师们的

心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师们，此时此刻我心潮澎湃，在这新的学期开始，

我首先代表全体同学，向我们辛勤工作的老师说一声，“老师，您辛苦了！” 同学们，当你再

次走进我们美丽的校园时，我不知道你有什么感想。看看我们学习、生活和成长的地方，这

里，有雄厚的师资力量，有科学的管理措施；这里，有严谨求实的教风，有创新发展的学风；

这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑峰出磨砺出，梅花香

自苦寒来”的成功收获。在这样优越的环境下，作为学生的我们，能不认真学习吗？同学们，

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在新的学期

里，我们更应该认真聆听老师的教诲，认真学习科学文化知识，以《中学生日常行为规范》

为准绳，时刻严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。在行为礼仪方面，要严格按照《中

学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实

到行动中；在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下

楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏；在学习方面，人人都要

弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分

一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比、学、赶、帮、超活动，人人订出学习目标，并

向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾

的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距；作为初一年

级的学生，更要高度注意，本期是我们中学阶段的第一个学年，在各个方面都要给学校留下

好的印象。我们更要珍惜一分一秒的时间，把更(转载于:七年级学生演讲稿)多的精力投入到

学习之中。天道酬勤，一份耕耘，一份收获，只要我们勤奋努力，一定会迎来灿烂的明天。同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得骄人的

成绩，共同畅想陆集中学的美好明天！篇四：初一学生演讲稿：感谢有你 初一学生演讲稿：感谢有你 初一学生演讲稿：感谢有你 各位尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好，我们这次演讲的题目是：感谢有你！又是一个xx月，在这里，我们收获了五月的希望； 这还是一个温情的九月，在这里，让我们更觉得师恩难忘。记得去年教师节，还是个小学生的我给老师送上了一张卡片，上面写着：感谢老师，伴

我成长！是啊，从蒙学初开到走向成熟，小学老师们付出了六年的心血； 还记得，那是小学刚入学，小小的我在陌生的环境里紧张不安,是老师们亲切的笑脸让我

放下恐惧，是老师温暖的双手，让我迈出了学校生活的第一步；还记得，上到小学三年级,对考试的恐惧让我无所适从，是老师鼓励的眼神,亲切的话语，

让我重拾信心,在学习上再攀高峰； 更记得，小学毕业的时候，拉着老师的手，久久不愿意放开，泪水湿透了衣襟。老师强

忍着泪水告诉我们要向着那片更高更蓝的天空，努力地去翱翔！现在的我们，已经成了一名中学生，但六年小学教育的恩情不能忘, 感谢小学的老师们，谢谢他们陪伴我们成长。如今来到外国语，心情的忐忑难以言喻，是老师您主动问了一声“你好”，让我紧张的情

绪变成了心底流淌的甘饴； 上课了，我们开始上中学阶段的课了，让我们来听听我们的中学老师都怎么讲；聪明的教学老师手段高超，不费力就让我们学会了举一反三，带我们走进了趣味无穷的

数学天地； 年轻的外语老师激情澎湃，才华横溢，才短短几节课就用美妙的语言带我们联系了世界

各地； 政治老师口才出众，复杂的政治局势让他一说就变得格外神奇； 地理老师胸有层峦，一节课就带我们跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老师幽默风趣，用快乐帮我们解析了自然的奥秘。。。

就在短短的三天里，外国语的老师们让我们看到了五彩斑斓的初中生活，更让我们深深

地爱上了这里。所以，感谢初中的老师，是您给了我们多彩的课堂，给我们带来了知识的宝藏！三年的生活有您相伴，我们才有上进的信心；三年的生活有您相伴，我们才有前行的动力。所以，感谢有你，老师，我们感谢这三年将和您在一起！ 是您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己去丈量人生的标准； 是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 老师，如果我是一名诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美您心胸的辽阔和深远； 老师，也许我只是您普通的一名学生，但感恩的心从来都不平凡，是您用人类最崇高的

爱，播种了春天，因为您无私的奉献，我们的秋天才这般绚烂！老师您看，这里满园的桃李，都在向您致意，下面请全体同学和我们一起，向即将教育我们三年的老师们敬礼！ 老师，您辛苦了，我们感谢有你！篇五：初一学生演讲稿：手牵手共进步初一学生演讲稿：手牵手共进步初一学生演讲稿：手牵手共进步尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我们演讲的题目是《手牵手 共进步》。当大街小巷霓虹灯不停地交替闪烁；当太阳月亮不知疲倦地落下升起，我们的身边总会

有这么一个人，伴随着我们成长，紧跟着我们进步，与我们分享花谢花开，潮起潮落。 她——或许是与你交流思想的老师，或许是与你共话家常的父母，又或许是课前与你嬉

戏、课上与你争论的同学。 这些时日，忽而发现，我们在共同承担责任与义务，在共同分享辛苦与快乐，在共同诉

说成功与失败。萧伯纳说过“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就

有了两种思想，甚至多于两种。”青涩的日记总是写满成长的困惑，单薄的身高还是不能承担太多的失落。是谁把我们头

脑中一个又一个的问号拉直，又是谁在我们灰白的天空涂上彩虹的颜色？ 前几日，我换了新同位。他个子很高，皮肤黝黑，是个长跑能手。他指导我长跑要领，

激励我步步紧跟，携我飞奔校园操场。原来，跑步也可以如此快乐。 前几天，我们的课堂异常精彩，你在尝试一种解题思路，突然卡壳了；我循着你的思路，

忽的灵光一闪；相视一笑，原来，我们的手可以紧紧相握，我们的智慧亦能相互启迪。 两座桥搭成的就是“人”。 我们需要相互支撑，我们需要相互合作，我们需要彼此牵着

对方的手，一步步迈向成功的巅峰。可是，要是山很高，海太险，我们该怎么办？一座高山是由一块又一块的石头堆积成的，一汪海洋是由一条又一条小溪汇集成的；一

座房屋是由一块又一块砖瓦垒砌成的；而一项伟大的成就又是一个又一个聪明智慧的人不懈

地努力和追求的结果。一滴滴汗珠凝成最闪耀的明星，一次次携手汇聚最强大的动力。只要

手拉手，你就可以领略山的逶迤，海的辽阔。 可是，要是有一天，我们成了竞争对手，我们该怎么办？ 成功=合作+竞争，而两者又是缺一不可的。希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，

你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！合作者的目光是长远的， 竞争的对手其实是你需要战胜的困难，是你需要面对的挑战。合作者的心境是豁达的，

这样才能提高竞争能力，不断地完善自己，开阔自己的美好人生！在合作中竞争，在竞争中

篇二：初一年级考试质量分析会发言稿

初一年级考试质量分析会发言稿

各位老师：

大家下午好！

今天我们开这个会，就是分析本学期期中教学质量检测情况并对本学期初一年级的教学工作提出一些建议。

一、期中教学质量检测成绩分析

首先大家看一下本次考试的成绩，我们在进行班与班的成绩比较的同时，更重要的是看一看我校初一教学成绩与其他学校的对比情况。

（以考试成绩表进行分析）

二、教学工作的努力方向

众所周知，六年级第二学期是初一教学的一个最重要的教学阶段。经过一个学期的学习和生活，初一学生们的生理、心理、思想、学习方式方法等方面都有了不小的变化。如学生们的自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强，独立思考能力也不断提升。渴求上进的思想特点明显。社会性意识逐步增强，渴望参加各种活动，但缺乏自我约束和控制能力。大部分学生经过半个学期的学习，已经适应了中学的学习

特点，顺利完成了由小学向中学的过度；但是，还有一部分学生，由于种种原因，成绩不太理想，还没有完成这个过度，因此，老师在日常的教学中和课余时间就应该帮助人这部分学生，培养他们正确的学习习惯和科学的中学学习方法，让他们逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、遵规守纪的习惯。避免发生学习成绩两极分化的现象，争取不让一名学生掉队。我们可以想一下，半年后，到了初二年级，又增

加了新的科目，这部分学生学习就会更加吃累了。

三、本学期教育、教学工作建议

针对期末考试成绩和本学期初一教学的努力方%
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