日积月累作文900字

篇一：日积月累作文600字

日积月累作文600字

篇一：日积月累作文600字

坚持到底是股韧性，日积月累比它更厚重，一鼓作气是种>勇气，日积月累比它更深沉。灵光一现是次运气，日积月累比它更细腻。日积月累，于无声处昭显着深邃浩大的本色。

比起朝开夕谢的太阳花，昙花的美更让人迷醉，这就是日积月累的力量。在漫长的时光中，不动色的积蓄着，等待着有朝一日，将自己的美完全绽放，将日积月累的期待倾注在那一瞬间的惊艳中，那一瞬间的昙花，使所有的花都黯然失色。

只要功夫深，铁杵磨成针。李白名誉天下，成为皇帝的座上宾是有了日积月累的诗书内蕴；范仲俺写出华文壮志，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是有了日积月累的苦读；王曦之入木三分，“飘若浮云，矫若惊龙”的书法是有了将那一池湖水都染成墨色的日积月累。日积月累，书写着一个个强者们的奇迹。

滴水穿石，拥有日积月累般毅力的人，人生也有了更厚重的底蕴。

冯梦龙曾说过：“成大事者，争百年，不争一息。”美国女演员露茜。鲍尔从小就梦想成为最著名的演员。年幼时因肺炎而双腿病残，但她始终坚持着自己的梦想，从来都不放弃练习，最终重新站了起来。40岁时，她终于获得了一个适合自己的角色，依靠着日积月累下的经验，她一举成名，在艾森豪威尔就任美国总统的就职典礼和英国女王伊丽沙白二世加冕仪式上表演，她终于获得了成功。

有了日积月累，才有了史家绝唱《史记》；有了日积月累，有了共产主义运动的战斗纲领《共产党宣言》；有了日积月累，才有了记录下万水千山的《徐霞客>游记》。日积月累铸就了司马迁的坚韧；铸就了马克思。恩格斯的定力；铸就了徐霞客的豁达与潇洒。他们的品性，在日积月累中历久弥坚。

日积月累是种默默无闻，是种宽厚豁达，是种雄心壮志，是种温和沉静。永不轻言放弃，这就是日积月累的秉性。

篇二：日积月累作文600字

清早，打开窗，挽起长发，我便开始整理这半年来都未仔细打扫过的房间。

嘿咻嘿咻??咦？这是什么呢？哈哈，这不是我小时候买的百变小樱的贴纸吗！记得以前小学的时候每到周末时就与同学去买大礼包，以前总以为这些很合算，现在才发现小时候的行为是多幼稚。

接着便翻出了零零散散一堆东西，但我的注意力却被那本被遗忘很久了的相册定格

了。

封面还是那么崭新，只不过蓝色的封面上蒙上了一层雾，见证了它的成长。

第一张便是母亲背着幼小的我在爬山。母亲当时还很年轻，柳叶眉，大眼睛，樱桃嘴，肤若凝脂，无一不宣告着她的美丽。皙白的皮肤上流淌着几颗汗滴，纤细的双手稳稳地托着我，浅褐色的瞳显出别具一格的风韵美。浑身都洋溢着一种活力与欢乐。

当时是我累了吧，母亲便背了我好久，许多叔叔说让他们背，让母亲歇一会。母亲偏是执拗的不肯放手。母亲的背是>温暖柔软的。

可是现在呢？每每站在厨房门口望着母亲忙碌的身影；每每上学时回望着母亲朝向我的眼神；每每看着那双为我端上饭菜的毛糙的手。

何时母亲的背不再是那么柔软，反而萧条了呢？何时母亲的背不再是那么精神而是透出一种坚韧呢？何时母亲的眸子不再是那么闪烁了呢？

是不是因为我的不懂事，我的无理需求，我的任性才让您的背影益发消瘦了呢？

看着一张张相片，这是母亲为我梳头时的专注；这是母亲为我取得好成绩时的欣慰；这是母亲再为我学习担忧时的苦闷??

手中握着相册，春风拂去了泪水，只余两行泪痕。

日复一日，年复一年。日积月累了那么多东西，累了那么多的爱，欠了那么多的债，这一点一滴都是我的不能承受的生命之轻，再多一点，哪怕一点都让我无以为报。

篇三：日积月累作文600字

在每个人的成长道路上，难免会遇到许多的不顺心和>挫折。这时我们就需要去面对它，去战胜它。那么不顺心和挫折就会不攻而破；那么你就会向成功跨进了一小步。因此，我认为成长路上需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，所以刘翔才能战胜伤痛。在2008年的北京奥运会上，刘翔因伤而退赛，但在这两年里，刘翔不断地做复健工作，不断的练习，终于凭借自己的毅力，重回赛场。在刚刚过去不久的亚运会中，人们惊喜的看到这位“栏上飞人”重回赛场，成为了亚运会史上的第一名三夺110米栏冠军的选手；由此可见，成长路上需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，巴尔扎克因此成为了一代文学巨匠。法国巴尔扎克曾经有一段非常艰难的经历。父亲想要他成为一位律师，对于儿子的写作梦想不给予支持，甚至断了儿子的经济供给。无门可走的巴尔扎克只得凭借自己去走自己的人生道路。他一次次像报社投稿，但却一次一次遭到退稿，但是他凭借着自己顽强的毅力，最终成为了一代文学巨匠，名垂青史。那一篇篇的退稿见证了他的毅力是如此坚定。所以成长路上

需要一点毅力。

成长路上需要一点毅力，马云成就了阿里巴巴帝国。马云第一次高考数学只考了1分，第二次高考数学只考了19分，比第一次进步了18分。第三次数学考了八十几分。马云想既然我的理科不行，那么我一定要成为杭州的英语才人，马云凭借着自己顽强的毅力，成为了家喻户晓的才子。后来，还成就了阿里巴巴帝国的宏大事业。因此，成长路上需要一点毅力。

古今中外还有许多人凭借自己顽强的毅力实现了自己的梦想：西汉的司马迁凭借着自己的毅力写出了《史记》，盲人海伦？凯勒??所以只要有毅力就能战胜困难。

成长路上需要一点毅力，拥有毅力的人生会更加的精彩！

篇四：日积月累作文600字

以前的我，做事讲究速度，效率。从不懂得“日积月累”四字的含义。使我吃了很多苦头。

在上初一时。全新的环境，新的同学，而且有很多尖子生。使我恨不得能马上把初一的知识马上学完。来超过所有的学生。

那时候的我，学习不求质量，只求速度。因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。我急于求成就聊无目的的学习，而且做题都是做难题，从不做基础的，为了只是能跟尖子生一较高下。

在平时的测试考中，分数都是一般，使我有点受打击，到期中考时，我懵了。因为很填空题，应用题，我都不会做，直到考试结束。我身心疲惫的回到家，等待成绩。

第二天，我进入教室里，一片乱哄哄的，应该是试卷发了。我走到自己的坐位前，拿起一张张试卷查阅分数，只有一科及格！我当时感到很迷茫，为何我努力了，却是这样的结果，而那写尖子生的成绩仍是那么的高。我非常无助，感到很大的压力。

那天下午放学后，老师找我谈话说：“你很努力，但你学习方法是错的，不能急于求成，要打好基础才行。你想想，一棵大树没有数十年的坚持，能换来今天的高大，茂盛吗？”

听了老师的话后，我想了很多。觉得做任何事情都应是脚踏实地，用一点一点的时间积累起来的，包括学校。从那天起，我从基础做起，改变学习方法，重新努力半学期，不急于求成，虽然期末考成绩不是很好。但在初一第二学期还是取得了较好的成绩。

这使我明白了做事不能急于求成，要用时间来慢慢积累经验，以取得成功。

篇二：初三作文：日积月累 [1500字]

日积月累

条条小溪日夜奔波汇成滚滚江流；滴滴细水永不停息穿破坚硬石子；粗壮的铁杵也能磨成针。这些能说明什么呢？我想，这不都是日积月累的结果吗？

记得那是开学初的一天了，那一天天气很热，口干舌燥的我放学回到家的第一件事，就是打开冰箱，找些东西解解渴，可是当我打开冰箱门时，首先映入我眼帘的却是那一个沉甸甸的大袋子，咦，这是什么？我从来都没有见过咧！正在我疑惑袋子里面装了什么的时候，妈妈从客厅里走了出来，嘴里还说着：“孩子，你回来啦？今天怎么样？累不累啊？”看了我手中的袋子，妈妈笑了笑，表情古怪而又神秘，接着说，“怎样？不知道里面是什么？呵呵，你打开看看吧！我为你准备的surprise哦！”我嘴里虽然埋怨着：“还搞得那么神秘干什么？直接告诉我不就好了吗？还非要让我自己打开！”可是手上却已经在解袋子了，我真的很好奇，袋子里究竟会是什么，当我看见袋子里竟是我最爱吃的糖果时，那一刻，我惊呆了！天啊！这么一大袋子，足有一百来块了，都是给我的吗？我高兴得几乎要跳起来！可是正当我陶醉在看到糖果的喜悦中时，妈妈却一把把袋子夺了过去，我不解了，为什么明明是给我买的，却又不给我呢？我问了妈妈，妈妈却笑得更神秘了，伸手从后面掏出了一个包装精美的礼盒，说：“是啊，是要给你的，可是，现在还不是时候呦！不过现在，你可以得到的是这个，你也打开看看吧！”不是时候？什么时候才会是时候呢？那可是我最爱吃的糖果啊！无奈，被妈妈扫了兴的我，只好无精打采的拆开包装盒，唉，其实里面也没什么，只不过是个精致的瓶子罢了，一个空瓶子对我来说，有什么用处呢？它又不是糖果，不能吃，不能喝，就算精致，也毫无意义，妈妈见我沮丧的表情，又笑了笑，递给了我一本厚厚的书，我翻开一看，原来里面印满了单词，这时，妈妈摸了摸我的头发说道：“孩子，我们做个游戏吧，从今天起呢，你每天都会从我这里得到一颗糖果，当然，还是有前提的，那就是，每天背30个单词，并且把得到的糖果装进瓶子里，看一看，我们能不能把瓶子装满，能不能把所有的糖果都装进去！但是你每天只有机会得到一颗糖果呦！”望了望妈妈，我点点头又摇摇头对妈妈说：“妈妈，这么多的糖果，我每天只能得到一块，要怎样才能全部得到呢？又要怎样才能使这么大一个瓶子装满呢？何况，这么厚的一本书，我每天只背30个又要背到哪年哪月啊？这是不可能的啊！就算可能，得需要要多久啊？”妈妈仅仅是笑了笑，并没有给我做出任何的回答，我想不明白妈妈到底有什么用意，不管怎样，我无论如何也要得到我最爱吃的糖果，那一袋子的糖本来就应该是属于我的嘛，30个单词就能得到一块我最爱的糖果，这个交易，对我来说，太值了！想到这里，我拿起了书，背了起来，当我沉着冷静的把30个单词都背完时，终于，瓶子里又多了一块糖。一天，两天，一个星期，一个月，我每天都是这么熬过来的，有的时候，真的想放弃，看着瓶子中还有那么多的空间，翻翻印满了单词的书，还有那么多页，其实我也绝望过，但是仅仅为了那一颗糖果，我并没有放弃，而是一直在坚持，坚持到了现在，昨天，我终于把最后30个单词，背完了，当我把最后一块糖，塞进那个几乎塞不下糖了的那个瓶子中时，我惊奇地发现，瓶子满了，想想瓶子里的糖一天一天的，越来越多，越来越多，直至现在，瓶子里的糖，已经满了，我每天仅仅只是往瓶子里放了一颗糖而已，现在这么大的一个瓶子竟然已经没有地方了，原先沉甸甸的袋子也已经空空如也了，是啊，我的糖多了，正如我从前有一本单词， 30个，60个，90个，一天天的，现在我一本单词都已经装进了我的脑袋里了，我不禁感叹道：“这就是日积月累啊！”妈妈的用意，

我似乎也已经明白了。

有了日积月累，愚公移走了王屋，太行；有了日积月累，条条溪水才能汇成江流；有了日积月累，才有了滴水穿石；有了日积月累，才能使铁杵磨成针！是啊，我们何尝用不到日积月累呢？看来,日积月累实乃人生一宝啊！

篇三：生活如水(900字)作文

精选作文:生活如水(900字)作文 生活如水，能清能浊，或多或少，日积月累，有的百江汇海，有的低洼小潭。 水如生活，有的透明清亮，有的浑浊不堪，有的五彩斑斓，有的溢臭发霉。 水若生活，生活如水。 自我贬低的水，是锁在酒窖里与化学物质纠缠的水；默默认命的水，是封印在瓶子里的矿泉水；顽固自强的水，是洒脱的泼出去的自来水；开放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，汇聚在大海大洋的水。 水能载舟，亦能覆舟。 她的生活如水。她小时生活在蜜糖罐子里，家里富贵荣华，她有最多的关怀照料，最好的教育，最丰富的生日礼物。只会受清水洗涤的她，从不接受浑水的考验。她有着花样年华，却不懂时间珍重，胡乱花却。仗着背后一条小河，将面前无尽江海当作过眼云烟。甜腻的水，流淌在江河里只会成为污染的隐患。长大后，可巧家道中落，她本阅历就不高，四处求职无门，勉强在饭店里当服务员。一碗水，始终都是一碗水。她最后嫁给了个年龄稍大但也算情投意合的平庸男人，生个普通的儿女，平平淡淡地过罢一生。她所拥有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。 他的生活如水。父母常年在外打工，独自和爷爷在乡下过着耕田种地，早起摸黑的农村生活。一碗苦汤，是意味深长的药水，也是不必要的赘累。生活需要苦吗？他没有作答，只将苦水喝进嘴里。靠那几张节俭留下的红票子，每日徒步数里，到城里上学。泌于华丽的心腔，水终会渐清渐甜。他顺利地考上大学，觅得心仪的女友，读完研后他开办公司，并在短短几年内取得成效。他尝到幸运之水，却以为是永恒的甜水。很快，公司内部发生经济纠纷，他很快就将那点小积蓄耗光，不得不破了产。甜水因为沉积过久而开始变酸。最后，女友离他而去，他什么也没有了，万念俱灰的他开始流浪生涯，很快就结束自己的一生。水也停止流动，变成从来未有的透明与宁静。 好与坏，善与恶，美与丑，看似永远对立的东西，因为有人，有能掌控它们的人，才得以改变。而生活，恰恰是激起人们去思想，去改变的关键。 生活和水一样，时而涓涓细流，时而波涛汹涌，风云不定。 水的目的，是随波逐流，一生兢兢业业，力求流向海洋，尽其所用；生活的目的，是为了各自的追求，不断探寻，事物的真理和各自的幸福。 有朝一日明白过来，回头一顾，且终于知道。 为什么是，生活如水，水如生活。初二:立青杨 篇一：水作文

水

水，作为在我们身边的一种最普通的物质，但在同时，它对于每一种生物来说，都是最珍贵的——题记

水是什么？它是我们世界上无人不知的一种物质，但又有多少人会真正明白它是什么，对，水？是什么。水（化学式：h?o）是由氢、氧两种元素组成的物无机物，一般无毒。在常温常压下为无色无味的透明液体，是人类生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水等），人工制水（通过化学反应使氢氧原子结合得到的水）。水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生的资源，广义可再生资源。纯水可以导电，但十分微弱（导电性在日常生活中可以忽略），属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的正负离子，导电性增强。

根据iupac规定，h2o分子的正式名称只有两种：水(water)与氧烷(oxidane)。

根据其化学式，人们又给水以下别称：氧化氢、一氧化二氢； 类比via族与viia族其它化合物命名规律：氢氧酸、酸式氧； 类比金属氢氧化物（碱）命名规律：氢氧化氢、苛性氢、羟基氢、碱式氢。 上述名称虽各不相同，但描述的都是同一种物质——水。国外曾经有过一篇将水称为一氧化二氢的恶搞文章，

引起哗然，就是人们对水的这些“另类命名”不了解造成的。

虽然可以根据水的化学式得到以上读法，但是只有iupac规定的“水”与“氧烷”是正式名称，其它名称都不能在正式科学场合使用。

在“水”的前面加上定语，可以用来区分特殊种类的水，比如蒸馏水、去离子水或重水。

这是人类对于水的定义，但是水的神奇与珍贵，是人类无法定义的。在距今三十余亿年的时光，我们的摇篮——地球，哺育了她的

水可治疗色斑；餐后半小时喝一些水，可以用来减肥；热水的按摩作用是强效的安神剂，可以缓解失眠；大口大口地喝水可以缓解便秘；睡前一杯水对心脏有好处；恶心的时候可以用盐水催吐。 水对于地球、人类及其他生物都如此重要。

可是在当今，水的污染日益严重。

水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类：一、化学性污染，污染杂质为化学物品而造成的水体污染。化学性污染根据具体污染杂质可分为6类：（1）无机污染物质：污染水体的无机污染物质有酸、碱和一些无机盐类。酸碱污染使水体的ph值发生变化，妨碍水体自净作用，还会腐蚀船舶和水下建筑物，影响渔业。（2）无机有毒物质：污染水体的无机有毒物质主要是重金属等有潜在长期影响的物质，主要有汞、镉、铅、砷等元素。（3）有机有毒物质：污染水体的有机有毒物质主要是各种有机农药、多环芳烃、芳香烃等。它们大多是人工合成的物质，化学性质很稳定，很难被生物所分解。（4）需氧污染物质：生活污水和某些工业废水中所含的碳水化合物、蛋白质、脂肪和酚、醇等有机物质可在微生物的作用下进行分解。在分解过程中需要大量氧气，故称之为需氧污染物质。（5）植物营养物质：主要是生活与工业污水中的含氮、磷等植物营养物质，以及农田排水中残余的氮和磷。

（6）油类污染物质：主要指石油对水体的污染，尤其海洋采油和油轮事故污染最甚。二、物理性污染，物理性污染包括：（1）悬浮物质污染：悬浮物质是指水中含有的不溶性物质，包括固体物质和泡沫塑料等。它们是由生活污水、垃圾和采矿、采石、建筑、食品加工、造纸等产生的废物泄入水中或农田的水土流失所引起的。悬浮物质影响水体外观，妨碍水中植物的光合作用，减少氧气的溶入，对水生生物不利。（2）热污染：

来自各种工业过程的冷却水，若不采取措施，直接排入水体，可能引起水温升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物质的毒性增加等现象，从而危及鱼类和水生生物的生长。（3）放射性污染：由于原子能工业的发展，放射性矿藏的开采，核试验和核电站的建立以及同位素在医学、工业、研究等领域的应用，使放射性废水、废物显著增加，造成一定的放射性污染。三、生物性污染，生活污水，特别是医院污水和某些工业废水污染水体后，往往可以带入一些病原微生物。例如某些原来存在于人畜肠道中的病原细菌，如伤寒、副伤寒、霍乱细菌等都可以通过人畜粪便的污染而进入水体，随水流动而传播。一些病毒，如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中发现。某些寄生虫病，如阿米巴痢疾、血吸虫病、钩端螺旋体病等也可通过水进行

传播。由此看见保护我们的地球环境，防止工业污染和病原微生物对水体的污染也是保护环境，更是保障人体健康的一大课题。

但是，在我们的家园，重视保护水的行动越来越多，在我们的家乡中，五水共治的行动号角已经打响（即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项）的行动。

我希望可以早日找回我们头顶的蓝天，回归到山青、水绿、天

蓝、土净、景美、人和的“中国梦”，实现我们中华人民的伟大复兴。

篇二：小学生下水作文指导

小学生下水作文如何指导

摘 要：在小学作文教学过程中，教师下水作文对学生写作水平的提高有着极其重要的作用。作为语文教师要克服它的负面影响，从不同角度，有的放矢地给学生以点拨和引导，从而提高学生的写作水平。 关键词：小学语文；下水作文；提高；写作水平

下水作文就是教师指导学生命题作文时，依据文题要求自己亲自写出的文章，近几年，我在作文教学实践中，坚持写下水作文，在一定程度上开拓了学生的文思，提高了学生的写作能力，收到了一定的效果。教师教学生写文章时自己也得写文章，就像教学生游泳，教师得自己也下水游泳，不能光站在岸边讲游泳，既要言传也要身教，身教就要下水。关于下水作文，虽有争议，但下水总比不下水好，叶圣陶老人就持赞同意见，他说：“经常动动笔是大有好处的，教师下水确然是个切要的要求。”这无非希望老师多写下水作文。在此本人关于下水作文谈点粗浅的认识。

一、教师下水作文的作用

1.教师写下水作文可以取得指导写作的实践经验

我们不难想象到，当我们遇到一个题目或向学生讲述一个题目，可以滔滔不绝地讲得头头是道 ，似乎写起来胸有成竹，秉笔直书，动起笔来往往费了许多时间辛苦经营，即使成稿之后觉得还可以，可
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