篇一：关于航天的作文 我爱航天精神
关于航天的作文 我爱航天精神
关于航天的作文 我爱航天精神
北航附中初一（3）班 郎梓荐
很多时候我都在想，我们中国在这蓝蓝的天上有一个梦想。它牵动着我们亿万人民的心，鼓舞着我们扬帆起航。
对于小时候的我来说，一直有一个美丽的梦想。那就是插上洁白的翅膀，飞上蔚蓝的天宇，更高！更高！飞向远方。
随着科技的发展，我们聪明的中国人造出了火箭以及各种飞行器，等待着它把我们第一位宇航员送上天空，向未知的世界探索，去为我们中华民族圆梦。
终于，这一刻来到了，风儿轻轻拂过我们的脸颊，悄声为我们诉说：咱们的梦想终于实现了！
我走出家门，仰望着美丽的天空。我感觉这一刻的天，比以往都蓝；这一刻的太阳，比以往笑得更欢；这一刻的中国人民大声唱出：我们的梦想实现了。
也是于此同时，那些视我们中国而不见的国家，现在正瞧向蓝天，妇女们停下手里的针线活，走出家门。心里有一种说不出的感觉：“中国的梦想竟然实现了！”
这一刻，是一个震撼的时刻；这一刻，是为我们圆梦的时刻；这一刻，是使国外的华侨们流泪的时刻。
这一刻，更是刷新历史的时刻。
为什么中国有如此强大的力量被鼓舞着？外国小朋友Bob也问过我，我回答道：“是因为我们爱中国，有亿万个梦想在向前推动，力量如此之大，是谁也改不了的。”他又问：“是什么精神？”
我笑着回答他：“航天精神！北京精神！” 《关于航天的作文 我爱航天精神》
篇二：我与航天作文
[我与航天作文] 一觉醒来，又是美好的一天，我与航天作文。按照惯例，起床，穿衣服。咦？我的衣服呢？诶？我怎么不在家里，我拖着沉重的眼皮环视四周，咦？怎么都是陨石呢？我发现我已经置身与太空中，并且可以呼吸。我看到了星河、太阳、地球&&据说，火星上有生命体，但不能肯定。于是，我壮大了胆子飞上了火星&&
到了火星上，我才发现，火星上的一切都那么美。还有会说话的外星人，虽然我不知道它们在说什么。它们发现了我，以为我要攻打它们。可是，我的语言在这里是行不通的。我便用肢体语言来解释我的来意，费了九牛二虎之力，它们才明白了我的意思，并且知道我并不想伤害它们。它们很友好，好像把我看成上帝似的，又和我握手、吃饭、一起玩耍。就在兴头上的时候，忽然有一个酷似我妈妈的外星人居然用人类的语言对我说：该起床了，儿子！。我发现，火星离我越来越远。又从火星飞到了家里面的床上。原来是一场梦啊！
虽然已经过去了。可是，我仍在念念不忘，何时航天人员才可以上火星上去，去探索火星上的生命。如果真的有，希望它们和我昨天晚上做的梦一样，那么，希望它们可以记住我的模样和来意，好让我上去的时候不用解释了。
中国啊！咱们的航天技术何时才能到那种地步？现在我好好学习，长大做一个科学家，给航天事业做出大大的贡献，好让所有的地球人都能亲眼目睹火星，初中一年级作文《我与航天作文》。 ◆分享好文◆我还要发明许多又轻又薄的宇宙服，再制造出载人更多的火箭，一定可以让所有的地球人都去过火星。和上面的生命体交朋友、做游戏&&也可以把它们接到我们地球上来玩&&
但是，制造出那么多火箭，一定又费时、费力，更费的是材料，制造一个火箭，铁、燃料&&到了宇宙中就丢掉了，根本就是浪费。所以，我和别人齐心协力，一定要制造出一种消耗量小、材料少的火箭。或者用很多垃圾经过化学变化成为火箭，并且耐用，不用扔掉任何一截。这样的话，不只可以和火星人成为朋友，也可以和宇宙中各个角落的外星生物做朋友，见到的更多，知识更多。
没准哪天，哪个星球的语言被印到书本上学习，我们的语言也被别的星球学习。不过，还有可能有外星人来我们地球留学，我们也有可能去外星留学，再发明一些好多非常快的列车，轨道布遍宇宙各个角落，从地球到火星只要5分钟。
这些事情一时半会儿肯定是实现不了的。不过，我相信，1000年后的地球，不！哪怕是2000年，一定可以实现的。
我长大后，一定要为航天事业做出贡献。
河北邢台桥西区邢台市第十九中学初一:刘展旭
篇三：航天精神征文
《学习航天精神，实现人生理想》
芮城五中姚春丽
可记得公元2016年10月17日7时30分——这一神圣的时刻吗？景海鹏和陈冬乘坐 “神舟十一号”宇宙飞船顺利升空的时刻。在酒泉卫星发射中心，伴随着长征火箭呼啸而起，直冲云天，十三亿中国人充满期待的心也被带到了浩瀚的太空。
在举国欢庆“神十一”发射成功，人人谈论中国航天的日子里。作为一名教育工作者，除了敬仰，除了自豪之外，还应该再思考什么呢？我想，更重要的是我们要学习景海鹏身上所表现出来的艰辛拼搏、奉献牺牲、勇攀科学高峰的“飞天精神”。
景海鹏出生于山西省运城市一个普普通通的工人家庭，他从小就不与别人比吃比穿，从羡慕什么虚无的名牌，而是把主要精力都用在学习上，用在提高自己的的思想品德上。从小学到高中，景海鹏年年都是三好学生、文明学生、优秀班干部，各科学习成绩都是均衡优秀，体育考核也是十分靠前。在他的中学班主任眼里，景海鹏不仅品学兼优，而且一直都特别稳重大方，很勤奋，很上进，有理想，有胆略，站得高，看得远。他身上突出体现了既有坚韧、顽强、刚毅、稳重、执著的优良性格，又有包容、感恩、随和、低调、务实的优秀品质。这种精神值得我借鉴，在教育教学中自己更应该做到敬业待岗！
他正是靠着自己的努力和勤奋，才一步一步地，从一名普通的中学生，成为一名空军飞行员，进而层层选拔，又成为中国宇航员，在
中华民族的航天史上，永远镌刻上了自己光辉的名字。 因此，作为教育战线上的一名教育者，我们一定要向当代的航天英雄景海鹏学习。
我们学习景海鹏，首先就要学习景海鹏胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。在中国航天员中心举行的一次演讲比赛中，景海鹏充满深情的讲道：为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园600多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为景海鹏心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。
我们学习景海鹏，其次要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、单调。除了过硬的身体素质外，航天员更要掌握丰富的飞行和航天、力学、数学、物理、化学、医学科学知识，这涉及到52门学科，而且是要求航天员必须在极短的时间内全面熟练的领会掌握。而景海鹏仅仅是关于飞船操作的8本任务手册，就有六七厘米厚，他像同伴们一样，把其中每一个细节都掌握的特别透彻。没有超人的刻苦学习，是根本不可能达到的。
我们学习景海鹏，第三要学习他不忘本色，淡泊名利的从容超
脱和诚实自信的美好品质。根据当时的航天员考官杨利伟回忆，他当时负责给航天员面试，有一个环节是考察英语口语。当面试景海鹏的时候，景海鹏很坦率地对说，先面试的那名飞行员已经和他讲了要问的一些口语题目，我不能占便宜，请出新的题目。从这件事上，不但能看出景海鹏的诚信，更能看出景海鹏的自信。
我们学习景海鹏，第四要学习他作为航天员为科学事业献身的英勇奉献和自我牺牲精神。航天事业实际上充满的极大的风险，在人类征服太空的旅途中，许多勇士为此付出了宝贵的生命。但是，征服太空是宇航员的神圣使命。从飞行员到航天员，景海鹏面对风险极高的航天飞行事业，始终饱含激情与热爱。
时光荏苒，生命的旅程在于为理想而奋斗！让我们以这种航天精神为榜样，勇敢地执着地去追求人生的理想，为教育事业而奉献自己毕生的精力！
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