篇一：中队名称、口号
个中队名称和
一年级：向日葵中队
玩中学，学中玩，阳光自信道永远
二一班：多多中队
快乐多多，智慧多多，好事多多……
二二班：晨曦中队
初升的太阳，初升的太阳，我们快乐地成长
三一班：大自然中队
我爱绿色，我爱大自然！
三二班：心连心中队
因为有你，我们快乐！
四一班：蝶舞中队
彩蝶纷飞，群芳争艳，我心更美！
四二班：星月中队
星光灿烂我最亮
五一班：启程中队
怀揣梦想，快乐起程
五二班：飞虎中队
我健康，我快乐，我成长 六一班：花中君子中队
天行健，君子当自强不息！ 六二班：扬帆远航中队
扬帆远航、自信永远、胜利在望
篇二：晨曦班班级文化建设
班级文化建设
晨 曦 班2012-8-28
一．说明：将班徽、班名、班级口号、班训、班级目标、班主任寄语设计排版喷绘，将班名
加到班徽上
班徽：
班名：晨曦班
班级口号： 自信成功自强不息，
齐心协力超越第一
班训：把简单的事做好就是不简单
把平凡的事做好就是不平凡 班级目标：班风正，学风浓
人心齐，思想新
班主任寄语：
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐； 学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。 二．黑板装饰字帖：黄色楷体字，大概8cm大
学生因自主而发展，课堂因展示而精彩 你说我论大家辩你争我抢众人欢
三．壁挂四掉：说明（加背景，彩色纵向字，大字要清晰）
四．黑板上方字贴：红色大字，最好立体
细节决定成功点滴铸就辉煌（前板） 做最好自己创最好班级（后板）
五．评价打分用的字帖：红色小字，大概4 cm
组号ABCDEF预习合作展示点评
示例：
六．将班徽单另做个图案，直径30 cm
七．字帖：
群星荟萃小组风采
（说明：绿色宋
体字，大概10cm）
八．说明：小组评价表加底色暗淡花纹，字位于表中间，按比例放大，空白格子为贴星的；喷绘尺寸大概是1.2m*1.6m
做最好自己 创最优小组
篇三：晨曦中队雏鹰争章活动方案
晨曦中队雏鹰争章活动方案
一、 指导思想
坚持以少先队员健康生活、快乐学习、全面发展的要求为指导思想，充分发挥“奖章”的激励功能以及“学校、家庭、社会”的合力育人功能，促使孩子在小学生活中，在丰富多彩的体验活动中，培养自立、自理、自护、自强、自律的能力，促使学生自主、快乐、健康、全面地成长，让童年充满七彩阳光。
二、活动主题
快乐生活，勇于担当
三、活动口号
群星争辉，精彩晨曦
四、争章原则
重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。
五、争章内容
本学期根据学校争章项目，设立文明礼仪章、劳动卫生章、纪律章、安全章。
六、争章步骤介绍
1. 定章
少先队队员在老师、家长的指导下，根据自己的实际情况，确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步。
2. 争章、考章
通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，对队员进行考评，为队员搭建平台。
3. 颁章
这是对少先队员参加雏鹰活动取得成绩的认定和奖励，经过考证，对达到获章标准的队员颁发奖章，颁章要及时并有激励性。
4. 护章
少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章，不断取得新的进步。
七、争章目标与达标要求
开学初期，即全班同学共 同探讨，确定队员本学期争章内容。每月再次强调本月争章内容及争章要求，通过全员参与，月末进行考评，达到该章要求，获得该奖章。如未取得该章争取下一个月达到要求，补上该奖章。
评选依据 ：班级雏鹰争章记录
晨曦中队
2014年2月17日
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