篇一:家长会作文800字
家长会作文800字
“为什么你每次都那么偏心?”
“为什么你每次都不去替我开家长会”
“为什么,为什么……我恨你……”。
阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒,便摔门进入卧室。随即,死一般的寂静,她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角,双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间,轻轻地抽泣。回想起,老师放学前宣布要开家长会的消息后,她便陷入脑子短路状态,因为从上学至今,妈妈为自己家长会几乎是屈指可数,亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许,阿星也习惯于这一切了,但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动,她终于困了,倦了。这是,亦会发觉,阿星的嘴角上扬,万朱不知,她的梦境中有何事呢?谁又能知道,看透……
阿星相貌平平,成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是,她的妹妹不仅和她在同一年级,而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此,她便生长在她的环境里,说不清是悲是喜,就那样悄然无息地行走,听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会,妈妈总是会去妹妹的班级,阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的,她不愿让自己的忧伤暴露在空气中,所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是,这样伤痛就真的会被抚平吗?
不,不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝,越积越厚。当同学们挤在一起,讨论妹妹的“伟大”事迹时,阿星是沉默的,可又有谁知道此时的她是在受刺痛;当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时,阿星是笑着的,可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。
尽管一切的打击向阿星扑面袭来,可她却不恨妹妹,因为她明白,妹妹的成绩,会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。
家长会,如期而至,妈妈依然替妹妹开家长会。
幽幽星空,树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里,月光洒在她的身上,阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星,呓语:“你不是也很孤独,也被遗忘了呢?”这时,一位矮小,背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下,因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了,怎么还不回家,万一遇到危险怎么办?”虽然她说话时语气很冲,但阿星明白,她们都是一个不知如何去关心对方的人,不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方,来掩饰自己的爱意。
阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去,一路上谁也没有说话,两个重叠影子,但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头,望着那颗寂寞的星星,却看到它对她笑了,阿星像是看懂了什么,跟紧妈妈步伐向前走。
第二天上学,阿星的朋友拉她到角落去,便问:“昨晚,开完家长会,你妈妈有没有对你说什么?”阿星充满疑惑。原来,所有的真相都大白了,每次开完家长会,阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她,昨天妈妈告诉老师说:“我对不起阿星,每次家长会,我都缺席,我能感觉出阿星的忧伤和委屈,我何尝又不想帮她开家长会呢?……”这些话,字字敲击阿星的心灵,但她好像释然了,明白了什么,会心地扬起嘴角,笑了。
此后的家长会,阿星的位子如期是空的。其实,有几次妈妈想帮她开家长会,但都被拒绝了。因为,她知道无论在哪个班级,妈妈的心同样为他俩跳动着。
她,不在等待,不再寻找……
因为她早已找到……
家长会作文400字
星期二,老师宣布:“明天下午三点三十分召开家长会,每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张,因为:我这次期中考试没有考好,我怕老师对家长说,这次
龚懿的期中考试成绩不理想,要加油,等会散会后,龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长:作业都认真完成了,上课也专心听讲,这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗?我正在思考,下课铃声就响了,我背起书包准备回家。
回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍,爷爷说:“等会我给你奶奶打个电话,让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会,好像是家长会几乎全是女的,没有什么男的开家长会,所以爷爷不去……
奶奶一去,我就什么都不怕了,奶奶不会骂我,爷爷最烦了,他总是自己会发火,我有一点儿不好,他就发火,他好像想让我十全十美似的。。
(家长会我要执勤),三点二十五的样子,家长都进来了,三点三十的样子家长会开始了,我在外面,心里很是着急,再想:老师会说什么呢?是说我们的不好还是好呢?我想应该是不好吧,完了,我的末日到了。
家长会结束了,家长都散了,我问奶奶老师怎么说的,奶奶说:“没讲什么,就是有些人太粗心了。”
这次家长会真是有惊无险!
家长会作文600字
“家长会”一听到这词,同学们肯定闻风丧胆,不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的,很多次,我的妈妈开完家长会后,仿佛被洗了脑,前后判若两人,令我毛骨悚然。
这不,伴随着我糟糕的数学月考成绩,进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家,妈妈便问:“你们是不是要开家长会了?”我一听,上帝啊,消息这么快,老师早已通知家长了,这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说:“是的,明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑:“没有啊,分数还没出来,要到家长会上公布。”妈妈半信半疑,我只好能拖一时是一时。
第二天下午,家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁,成绩好的在一边一副高枕无忧的样子,他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子,自然也包括我,等待着班主任的宣判。家长们进入教室,我们被要求去上社团课,好留下一个空间,给班主任和家长们“密谈”。
这边厢,哪有心思上社团课,心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课,我既想快速冲回教室探听结果,又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室,家长会还在继续,只见班主任还在滔滔不绝讲个不停,妈妈眉头紧锁,表情严肃,似在强忍心中的怒火,我看了胆战心惊,心里的一根弦一下绷紧了。
家长会结束,妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”,声音透不出任何情绪,弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车,在车上,妈妈还是一语不发,车厢里闷得都快让我喘不过气了,到底是死是活,也给我来个痛快的。到家后,妈妈只是淡淡地给我一句:“你这次数学考的不好,自己找找原因,争取下次考好了,我相信你能行的。”就这样,完了,我抬起头,惊愕地看着妈妈,没有预想的狂风暴雨。晚饭时间,我躲在房间乖乖做作业,厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话,“这次儿子的数学考得不好,我看他好像自己也很自责,我想还是多鼓励他,如果我们都没信心了,他就更没自信了。”“是啊,青春期的孩子,打和骂只会让他更逆反,还是……”我攥紧拳头暗暗发誓,下次家长会,我会让妈妈开心地说“儿子,你真行。”
家长会作文500字
许,学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会,因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧,而学习教好的同学,会遭到父母的反对,会说:“怎么考的这么点分,以前都比这考的好!”这样会使学生不开心和会对家长有看法,以为家长一点都不关心自己,
亲情将会破灭。
周四,老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了,“开家长会,第一次月考才这么点分数,家长知道会是怎么样?”同学们都在窃窃私语,担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视,只要我说要买学习资料,他们都会支持我去买,我也很努力学习,争取把学习提高上去,不让爸爸妈妈失望,但我第一次月考失败了,这个成绩使我很惊讶,我很伤心,但这是事实,爸爸妈妈迟早会知道的,我最后只告诉他们要开家长会,并没说我的月考分数。
周六,爸爸为了不迟到,很早就起了床,把老师发的回执单填好,就开始向学校出发了。望着爸爸的背影,我开始焦虑起来,我把家务活做完,爸爸已经去学校3小时了,这些时间对我来说似乎有好几年,时间好像被暂停了,怎么也过不了。
在我坐在椅子上不久,爸爸回来了。我没说话,爸爸也没说话。我探着问:“爸爸,老师说什么啊?”爸爸从口袋里掏出一张字条,上面写的是:“语文77分,数学85分,英语97分,总分259分,在班里排第四位,在初一年段排位23名。”我望着字条,爸爸说话了“没关系,下次再努力,别贪玩,现在把学习放在第一位,你这个成绩不算好也不算差,只要努力就行。”我眼里含着泪水,可是掉不下来,“我知道了,我会努力的。”爸爸这次没批评我,而是在鼓励我,只要努力了,就会有收获。
这次家长会,使我对爸爸有了更深的了解,这次家长会,我受到了深刻的教育,这次家长会,使我终身难
篇二:家长会后作文
作文一:家长会后 郭奕萱 昨天,我们学校六年级举行了一学期一度的家长会,我的心情忐忑不安,我知道我这阵子表现不算很好。晚上七点多,妈妈回来了。我偷看着妈妈的表情,心里有很多疑问。因为舅舅在我家,所以妈妈并没有给我谈家长会的事。 今天中午,我上完英语课,妈妈很严肃地把我叫到我的房间,说:“我们来谈谈家长会的事情吧。”一看到妈妈的眼神不是平常那么温柔,变得很严肃,我的心跳加速,老老实实的站在妈妈眼前等着妈妈宣判。妈妈说:“我们先来说说英语的表现,第一单元,你学得很好,全是优秀。第二单元就退步了什么原因呢你知道么?”我沮丧地说:“知道!我上课不如之前听讲了,回来也不复习了,单词和课文都背得不好。”妈妈说:“我曾经提醒过你好多次背单词和课文,你都说还没学呢,不用背。你是在糊弄妈妈还是在糊弄你自己!”我说:“我知道了,我马上背。”妈妈说:“你们班主任说你们都太浮躁了,要收心不要光想着玩。”妈妈接着说了老师对我们的学习要求:预习要落实到位,读书要读到心里,不应付。我想,我每天都会读书,虽然只能保证二十分钟但是还是太少了。妈妈还说老师要求写的作业要检查,背的作业不忽视,要通过背诵积累。我们习作的缺点是陈词滥调多,文笔不细腻,想象匮乏。我想我的作文的主要的缺点就是文笔不细腻,我应该在平常的读书中,汲取人家的精华来填补我的空白,多学习别人是怎么描写风景,人物,事物的。妈妈最后讲我数学的不足,我的错题太多了,还不及时改错。妈妈要求我不懂的一定要问,不然的话不会的问题越积越多,没法收拾。 妈妈跟我谈了家长会的事,并没有很严厉的批评我,但是我的问题妈妈都跟我分析了,我开学的前半个月表现很好,后面就有点松劲了。妈妈要求我一定要改正不足,打起精神,为自己学习。妈妈说王老师告诉我们要立常志,不要常立志,我终于明白了它的真正含义,这次家长会我受益匪浅,我会努力认真地干好每件事情。 作文二:家长会后反思 贾焱程 周五的家长会真长,妈妈开完家长会后,一回家便跟我说起家长会的事。 妈妈说家长会上老师说我们班虽然有一些优点——善良、天真、朴素,但缺点也有一些,也可以说是很多——纪律、作业和写字,与老师的要求还有很大的差距。我也认真的反思了一下自己的缺点,主要有以下几点: 首先,我之前的学习态度不太好,学习状态也很浮燥,在上课的时候总是集中不起精神来;我觉得我的作业也不太好,错题比较多。在以后的日子里,我上课时一定认真听讲,养成良好习惯,多举手发言;在写作业时也会认真检查,仔细思考。 然后,我认为自己还有两处不足,就是写字和习作。我写的字总是大小不一,而且有时还会太小或者像在跳舞,之后,我会努力把字写的漂亮,并且写的大一些。至于我的另一个问题习作,我觉得我写作文的时候总是写的太散乱,没有一条线把他们紧紧串起来,而且,在写一些作文时,没有足够的故事,语言也不是那么精细。所以,我以后写作文要先列出一个提纲,要多出去玩,用心体会,这样故事就会多起来,至于作文的精细,还要多看书和向家长请教。 我争取用我的行动,不辜负老师的期望,展现出一个全新的自己。 作文三:家长会后 ?? 周五晚上,开完家长会的妈妈回家了。她跟我讲了许多家长会上的事。 妈妈说,家长会的主题是:“用心坚持”。老师说要按照要求认真完成每一项学习。 让我高兴的是,我的作业记录本被何老师拿到台上展示了! Very good ! Yes !我更要把作业写得更好。不是为了被展示,为的是要有进步!进步,就是让我们做得更好的开始。进步,再进步,不是为了他人,而是为自己!每天进步一点点,就可以总是往前赶,多好啊! 我们要让自己变得强大起来。钓鱼岛事件让我明白了许多。“少年强,则国强”,自己强大,中国少年都强大,祖国就会强大! 我觉得这次家长会不仅对家长有帮助,老师所讲的话对我们也有帮助! 告诉大家,我自己做到进步一点了。我上几周只能得3星D,而现在已经得了一个4星D了!怎么样,我有进步吗? 这次家长会后,我学到了很多。我要不断用行动去学以致用,让每天的我都有新的进步。 作者:16(卓越星辰) 作文四:家长会后 每当我看到那张试卷,便会想起那次家长会后。 家长会结束了,妈妈回到家里。我从床
上跳下来,拉着妈妈的手问:“妈!我考得怎么样呀?”妈妈不说话。我想:老师是不是批评我了?妈妈是不是被吓呆了?妈妈看了我一眼,坐下来笑着对我说:“老师没说什么,你考得挺好的,但是你错得都是马虎题。”我的脸顿时像烤红了一样,火辣辣的,心里就像藏着一只小兔子,砰砰直跳,很害怕被妈妈打一顿。 妈妈走进厨房,过了一会儿,端着一盘鱼。“吃饭了!”妈妈的声音从厨房传出来,我带着疑问走进厨房。 “妈!你不骂我吗?” “你又没犯错,我为什么骂你!” 我坐在椅子上,呆呆地看着那碗饭。妈妈一边给我夹菜一边说:“怎么了,小家伙?你考试得99.5分。” “我的那0.5分去哪了?” “问你自己吧!老师讲过的题你都记不住!你只要做到不马虎就行了。
篇三:写((700字)作文
精选作文:写((700字)作文 写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候,心里十
分难受的时候,你想隐瞒,可是心中的难受就只能自己一个人承担,这时,你可以选择把这
件事情记录下来,写成一篇日记或一篇作文,写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过
程等,你也可以呐喊出你心中的声音,写出你内心的感受,写完之后,有没有感觉心里舒服
了一点呢?这是因为作文帮你承受了一些——别小看了这个作文呢!写作文是一种分享。高
兴的事情经常在不知不觉中降临到你的头上,已经进入青春期闭锁心理的我们,总是把这件
事放在自己心中,没事就偷着乐!这样是不行的,天天这样,心中必然产生一种骄傲心理或
者是“麻醉效应”,有时因憋在心里,而难受啊!那学习上自然会有所下降——除非你能很好
的控制自己,怎么办呢?送给你一个方法:写作文,在文中写出你为什么高兴、高兴的过程
等,写完之后,你的心中就会舒服许多,仿佛你不是在写作文,而是在把这件事情说给一个
知心朋友听——一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高
兴或不高心的事情告诉你的家人——只要你愿意,说是说了,可是以后如果你想在回忆这件
事的话,又从何知晓呢?而如果现在你把这件事记录下来,长大后,偶然竟看到当年稚嫩的
笔记,就会从笔墨中,内容里,知道那天的事情,岂不亦乐乎? 写作文是一种乐趣——并
不是所有人都能体会到的,我也是,只有在哪些内容不限,题目自拟等条件下,我才能感受
到写作是一种乐趣;比如说考试的什么,那些有题目内容等限制的,我就会变现出大多数人
的感受——写作是一种煎熬。所以,我更希望什么考试那些,能让学生自主发挥,写出他们
自己擅长的作文。 总而言之,每个人都会写作,可是,俗话说:“知之者不如好之者,好之
者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄,写作是一种分享,写作是一种记录,写作是一种乐
趣,还要下大功夫。
篇一:写作文的技巧和方法
一、思维爆破
事件要有趣: 傻事、
痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的
事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康,
有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲,什么都可能是有趣的事。
题目要有趣:
1.题目中有“趣”
字。如:《一件有趣的事》《有趣的__________》《__________真有趣》
2.题目中无“趣”
字。直接写出有趣事件名称。如:《我演包公》《超级足球赛》
主题内容要有趣:主
题内容要有意义,要新颖、健康,而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文
明、观念的更新??小事不小,趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉,要有丰富而深刻
的内涵。
结构要有趣: 1.完
整(时、地、人,起因、经过与结果要写清楚,要突出重点,详略得当)
语言要有趣: 天真
的、稚气的、幽默的、个性的语言。(可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、
韵语、双关语等)
人与事的关系要有
趣:事由人出。“趣”,是通过人物的活动表现出来的,因此习作中要处理好“人”
把作文写得有趣的
路径:
1.对大小事好奇 好
奇是有趣的精灵小妖。
2.好奇同时用
3
4.用独特的眼光去
看待事件(孩子眼光、动物眼光)。
密码:变!变!!变!!!
来写。如: 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》
来写。如: 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》
来写如: 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》
来玩、来写如: 他呆在那儿,像半截木桩;他一张松树皮似的脸。
玩、来写。如:《爷爷是老玩童》
玩、来写。如:《我演黑脸包公》《笑林小子》
来写。如:《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》
来写。如:《我像足球》
来写。如:《肥猫的诡计》《经公新传》
来写。如: 《憨豆先生》
来玩、来写。如: 《大话三国》
写。如: 《白蛇传》
玩、来写。如: 《阿q新传》
玩、来写。如: 《寻秦记》
玩、来写。如: 《女状元》 方法总动员: 把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来
把美的变成小仇来
玩、来写。如:《七品芝麻官》
把时尚的变成乡土
的来玩。如、赵本山的小品。
把人变成鬼神来玩
来写。如:《捉鬼记》
把高雅深奥的变成
通俗的来写。如:《找缺点》
有趣大本营:
《偷吃红辣椒》
故事》《哈儿师长》
队》
像周杰伦的歌那样
像scs乐队那样
漂移拼图》
的惊险故事
记》
戏》
外的转折变化
吹牛《吹牛大王》
赛
《铁齿铜牙季小兰》
偷趣 如:《偷学美容》傻趣 如:《阿笨猫的雅趣 如: 《非常乐结趣 如:结巴说话,饶趣 如:绕口令歌,笨趣 如:《金刚》 幻趣 如:科幻故事 倒趣 如:《66与99》 拼趣 如:《大陆曲趣 如:一波三折闹趣 如:《少林小子》稚趣 如:《三毛流浪戏趣 如:《戏说乾隆》玩趣 如:《玩电脑游突趣 如:突然、意夸趣 如:侃大山、吃趣 如:吃香蕉比品趣 如:《学茶道》 斗趣 如:《看斗鸡》 妙趣 如:妙对妙联拆趣 如:拆字游戏
智趣 如:《一修哥》
误趣 如:《小蝌蚪找
妈妈》
变趣 如:《孙大圣照
哈哈镜》《变色龙》
翻趣 如:歌曲翻唱
猜趣 如:《猜猜我是
谁》
串联之有趣如:歌曲
联唱
绰号之有趣如:给人
物取健康的绰号《马小跳》
谐音之有趣如:《背
多分老师》
歇后语之趣如:用歇
后语编故事
成语之有趣如:成语
故事新编
望文生义之趣 如:
天使,天上掉下来的鸟屎
二、奇趣作文魔法训
练
1.发散思维训
练 请用: “奇”扩词
奇思 奇趣 奇乐 奇
异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微
奇智 奇情 奇想 奇
才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思
2.请用《妈妈的非
常故事》、《爸爸也是变色龙》作文
3.请用“望文生义”
法给下列词编故事:天使 天才 蛋白质 美女 如:天使,天上掉来的鸟屎
4.请长辈讲有趣的
故事,或向亲友访谈趣闻,或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料,有目的地进行筛选,
完成《xxx趣事》习作。
5.有机会带孩子看
一次马戏表演。仔细观察,留意精彩有趣的小动物表演:“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗
熊骑自行车”等等,以《有趣的马戏表演》为题,完成习作。
6.家长双休日带孩
子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演,引导他(她)回忆表演过程,说一说有
趣表现在哪里,然后写个有趣的片段。
三、魔法引路
01.题 目:一件有
趣的事
小标题:— 我帮小
鸡接生
开头:“ 童年的梦,
七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让
你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。
中间分点写:
从我记事起,大姨的
班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大
了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看
到
这情况,听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了??
那天,母鸡给小小鸡
找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意,我顺手拿起一个鸡
像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了
结尾:虽然这件
事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。
电霸:这是一件傻事,
真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。
02.题目:鸡蛋漂浮
实验真有趣
开头:80字内(点
题)
中间分点写(分步
写):400内字
再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。
魔法的美人鱼,在海底昏昏欲睡,任凭我怎样叫也无济于事。//为了使她能很快地醒来,我
开始往杯子里
//再
//
这时,我
在半空不动了,好像在对我说:“快!快!再给我些力量,要不然我又要支撑不了了!”//这
一次,我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去,只见美人鱼快速地游上了岸,好像在跟我说谢谢
呢!看着美人鱼那轻盈的