篇一：拾金不昧通讯稿
“拾金不昧”的人
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面??”，当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把“拾金不昧”作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我部门员工XXX正是这一传统美德的传承者之一。
2014年4月19日晚上21点左右，当这座喧闹的城市渐渐沉睡的时候，有一群人却依然坚守着自己的岗位，在章XXXX为潜江xx就是其中一员。当他默默的拔出加气枪抬头的时候，发现加气站进站口地上有一个钱包，他捡起打开一看，里面有若干现金，以及银行卡、身份证等证件。当他拿到钱包的时候，他就想到失主一定很着急，一定要想办法将钱包还给别人，他还交待一起上班的同事，留意有没有人找钱包。他和班上的同事等了一夜，也没有人来认领钱包，第二天他将钱包交给了领导，让公司帮助寻找失主。
在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，“拾金不昧”其实是反映一个人、一个企业和一个地方道德水平的一面镜子。XX同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名xxxx的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司学习的榜样，我们应该学习他这种拾金不昧的精神,为公司的发展做出自己应有的贡献。
篇二：闪博拾金不昧新闻稿
闪博拾金不昧新闻稿
今天一大早，回民二小大队部就收到一封长长的感谢信和一面鲜红的锦旗，感谢信是一位名叫左占峰的先生写的，信上表达了对回民二小六二班闪博同学拾金不昧的感谢和赞扬。
据左占峰先生介绍，9月7日下午两点左右，他去郑州市邮政大厦一楼洗手间方便，由于没带背包，就顺手把自己的钱包放在了洗手间的抽纸盒上，由于工作繁忙，后来急匆匆的离开了，当发现钱包不见时已经过了有半个小时，回来寻找也没找到，当时内心非常着急，就在这时他接到了东大街派出所的电话，被告知钱包是回民二小六二班闪博同学捡到的。闪博同学拾金不昧的优秀品格使他挽回了2600多元现金、身份证和多张银行卡。为了感谢闪博同学，他先是给了现金，但被拒绝，后又买了学习用品，也被婉拒，就连请吃饭也都被推辞。
最后只能写感谢信送到学校表示感谢。
带着这封感谢信我们也特别来到六年级二班的教室，寻找这位拾金不昧的同学。对于捡到钱的事，他没有给任何人炫耀，并且说：“我只是做了我应该做的事情。”据闪博的班主任生老师介绍，他平时就是一个听话的好孩子，在班上团结同学乐于助人，而且闪博的家庭也不富裕，妈妈是一名河南商报的送报员，当孩子和母亲遇到这么多现金，没有任何私念，主动寻求110帮助寻找失主，他的这种行为证明了现在小学生优秀的品格和良好的道德素质，值得我们全校师生向闪博同学学习。
篇三：拾金不昧报道——翟全清
行为习惯结硕果，拾金不昧展风采
拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。在素质教育中，我校将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高。 特别要表扬的是初三年级24班杨宁皓同学。4月22日捡到人民币100元，杨宁皓同学没有犹豫，在第一时间将钱交给了老师。100元对于一个学生来说并非小数目，该同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。杨宁皓这种拾金不昧的精神值得我们临开一中每一位同学学习。
自3月份行为习惯养成教育开展以来，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，其中初一年级50班杨卓琳3月25日捡到人民币100元，高一年级41班常新洋3月26日捡到人民币100元，高二年级30班范阳阳3月17日捡到人民币50元，另外多位同学不论捡到钥匙、胸卡、超市卡、校讯通、书本、还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主，不少学生还利用课余时间参与校园劳动，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
这些同学拾金不昧的行为，反映了我校学生高尚的道德情操和高度的社会责任感，在校园里树立了良好的榜样，我们要学习这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，人人争做文明学生！
政教处
2014-4-23
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