最美中学生事迹

篇一：最美学生事迹材料

最美学生事迹材料

王梦涵是尚义县太平街明德小学小学四（1）班的学生，现

年11岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康

向上、积极进取的好学生。她爸爸妈妈常年在外打工，和年迈的

姥姥生活在一起。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动

的好孩子。姥姥腿脚不灵便，她每天早早的把作业做完，帮助姥

姥干活。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零

用钱。虽然是个小孩，但心特细，记得姥姥有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着

收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不觉得累。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，

一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全

面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善

于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上

所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不

与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范

带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良

策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同

学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的

班风学风。作为劳动小组的组长，她总是第一个来到学校打扫清

洁区，最脏最累的活也是抢着干。对发现的问题总能秉公处理，

绝不包庇。她多次获得‘三好学生’，‘优秀班干部’，‘成绩优秀

学生’的称号。 在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家

乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可

在危险的时候，她最先想到的却是别人。她极富有爱心，热心于

公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当她在

电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元

钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的

一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，

也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给

他吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生

态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节

约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围

人一起环保。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努

力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，

在道德的高峰上越攀越高!

篇二：最美中学生事迹材料九(5)班

最美中学生事迹材料

九（5）班

张朝欣同学担任九(5)班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责

进入中学以来，张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。她每天6：20准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是张朝欣同学的闪光点。在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，她却用手去掏那纸屑等东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回家。她作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从未间断过，她谦虚向老师、同学请教，成绩还一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上

自入学以来，张朝欣同学是一个全面发展的学生。她擅长打乒乓球，在周一升旗的时候积极准备演讲材料，获得师生一致好评。

在学生心目中，她是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待张朝欣同学会做得更好。

篇三：最美中学生事迹材料

最美中学生事迹材料

孔埠中学王卓涵

王卓涵，今年14岁，是新洲区汪集街孔埠中学八（2）班

学生，担任英语课代表。他，踏实沉稳，品学兼优，是一个健康

向上、积极进取的好学生。他爸爸妈妈平时工作忙，他就自己打

理自己的生活和学习。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动

的好孩子。奶奶有痛风病，每次放假回家就帮奶奶干活。在生活中，他从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个

孩子，但心很细，记得奶奶有一次痛风病发作得厉害了，连端茶倒水都很困难，是他把饭菜端到奶奶面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，他跑前跑后，从不说烦。

在学校里，他是个德才兼备的好学生，学习成绩名列前茅。

学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲

强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌

握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益

的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教

或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的

心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了让班级英语总体成绩上一个台阶，他带领其他英语成绩好的同学共商良策，

采取形式多样方法和灵活利用空余的时间学英语，让班级的凝聚

力更强了，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是

第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。他多次

获得“三好学生”，“优秀班干部”，“成绩优秀学生”的称号。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家

乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年纪的他

极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人

民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校

募捐会上捐出20元钱。这是他靠自己捡废瓶挣来的，为灾区尽

自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他在村里遇到

乞讨的老人，就会送饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律

法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不

摧残一草一木。从小就养成节约用水，用电的好习惯，并能提醒

家人周围人一起环保。

如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努

力，在浩瀚的知识海洋中遨游。愿她在理想的道路上越走越远，

在道德的高峰上越攀越高!

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