篇一：《战争论》读书心得
《战争论》读书笔记
什么是战争？战争的本质就是搏斗，战争的双方都力图用体力迫使对方服从自己的意志。所以战争是一种迫使敌人服从我们意志的暴力行为。战争的特点表示为：物质暴力为主要手段；把自己的意志强加给敌人为目的。为达到这一目的，首先要做到的是让敌人丧失反抗能力因此战争的目的又可以解释为“是使敌人无力抵抗”。
战争行为是迫使人们最大的使用暴力的行为，即使在今天也是，榆次同时又不是单纯的理智行为，它受思想，情绪等人的因素影响。最终使人们尽量最大的使用暴力，尽量多的使用力量。而战争是实际行动所以现实会对战争的计划谋划和实践给予修正。它受多种现实因素制约也影响着多方面。战争是一种持续的过程而非一场或几场战役决定关键战役只会影响战争而非决定战争。因此战争的结果也不是绝对的，战争中的概然性代替了逻辑的极端概念。战争中现实的政治目的也迫使战争趋向极端的暴力。
军事行动的间歇，交战双方之所以发生冲突是因为他们存在着敌对因素，军事行动的间歇中着种敌对关系并未解除，所以间歇是源于交战双方中的某一方而不是双方。若原因存在于双方则敌对关系不成立那么战争就该终止。一单间歇结束，军事行动再次出现连续性，则一切又相着极端发展了。
战争是一种类似赌博的行为，因为有偶然的因素存在。
与此同时战争中人的感性，主观意志和客观环境都是时时刻刻变化的对战争的情况影响巨大。这也是战争类似赌博的原因。同时，战争的情况依然是严肃的，手段也是严肃的，但情况是千变万化的，因此战争也是千变万化的。
战争的目的和手段
战争的目的就是用一种暴力的方式迫使敌方屈服于我们。它的目标就是打败敌人。一个国家的要素可以概括为三个：军队，国土，意志。战争目标的实现前提是消灭敌人的军队。就是让敌人的军队陷入无法作战的境地，不能作战的境地。所以敌国的领土必须占领，否则敌国就可以在那里产生新的军队。与此同时消灭了军队，占领了领土只要敌人的意志没有屈服于我们则战争仍未结束。因为意志为屈服就存在反抗，就算签订了合约也可能在上述情况发生，但签署了合约后，紧张关系就会缓和。因为那些倾向于和平的人在任何时间，任何国家与民族中都是很多的。从现实角度讲，签订合约后战争基本结束。
军队与国土是相互关联的概念。军队是用于守卫国家的领土，领土可以供养军队。打败军队便于我们占领国土。占领国土可以削弱军队。而意志是凌驾于这两个概念之上的的存在，它虽然受军队与领土影响但更主要的事去影响军队和领土。甚至是军队被消灭，领土呗被占领只要意志没有屈服那么战争就没有结束。
用暴力手段迫使敌人屈服这一概念是抽象的，战争离不开实际，那么实际情况对战争的影响巨大。所以在无力抵抗之外还有两个促使求和的条件，一是获胜机会渺茫，二是胜利代价过高。
总而言之消灭敌人的军队永远是最高目的。在战争中危险，劳累，情报，阻力都是战争气氛中不可缺少的东西。那么面对这些东西一个优秀的将领必备的品质就是沉着它能减少以上的阻力。同时训练所得的经验不比实战经验，将军的经验不同于军队的经验。和平时期聘用一些有战争经验的外国教官也是不错的选择。
《战争论》虽然是19世纪军事理论伟大著作但是再今天仍然有着不可忽略的意义，值得我们学习
篇二：读书的心得体会1500
江财现经管党字〔2011〕 13号 关于开展读书活动的通知院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学
习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、
崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全
院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以
扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，
促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，
打造书香校园文化，构筑大学人文精神。
二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。
三、活动内容与要求
1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。
3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公
布，并颁发奖项。
四、活动措施
1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造
优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。
2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读
书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、
提高的良性循环。
3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学
习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素
质，拓宽视野。
特此通知
附件：参考读书书目 二○一一年五月六日 主题词：读书活动 开展 通知 抄报：江西财经大学 学院董事会 抄送：校党校 院领导
中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 2011年5月6印发 共印25份
附件：参考读书书目
1、天下第一奇书——《周易》
2、中国最早的诗歌总集——《诗经》
3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》
4、史书之祖——《尚书》
5、兵学圣典——《孙子兵法》
6、中国最早的哲学著作——《老子》
7、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》
8、儒家经典——《论语》
9、拟圣而作的儒家经典——《孟子》
10、西方最早的历史著作——《历史》
11、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》
12、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》
13、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》
14、自由至上思想的经典之作——《庄子》
15、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》
16、“千古之绝作”——《史记》
17、古代原子唯物主义杰作——《物性论》
18、中国最早的医学著作——《黄帝内经》
19、中国最早的百科全书——《山海经》
20、历史上的第一部算经——《九章算术》
21、千古奇书载地理——《徐霞客游记》
22、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》
23、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部写实小说——《源氏物语》
25、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》
26、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》
27、传播东方文明的见闻录——《马可?波罗游记》
28、承前启后的伟大诗篇——《神曲》
29、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》
30、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》
31、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》
32、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》
33、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》
34、自然科学独立的宣言——《天体运行论》
35、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》
36、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》
37、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》
38、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》
39、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》
40、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
41、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》
42、西方政治思想的理论著作——《政府论》
43、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》
44、近代经验论的压轴之作——《人性论》
45、理性与自由的法典——《论法的精神》
46、经济学世上的奇迹——《经济表》
47、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》
48、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》
49、经济学的不朽名作——《国富论》
50、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》
51、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》
52、近代人口论理论——《人口原理》
53、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》
54、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》
55、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世界》
56、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》
57、批判现实主义的杰作——《红与黑》
58、一部时代精神的发展史——《浮士德》
59、具辩证法思想的军事著作——《战争论》
60、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》
61、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》
62、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》
63、科学与上帝的较量——《物种起源》
64、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》
65、俄国第一部市民小说——《罪与恶》
66、现代最伟大的经济学文献——《资本论》
68、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》
69、新古典经济学的代表作——《经济学原理》
70、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》
71、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》
72、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》
73、西方现代派文学的圭臬——《变形记》
74、一部英雄战士的交响曲——《约翰.克利斯朵夫》
75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》
76、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》
77、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》
78、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》
79、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》
80、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》
81、唤醒国民灵魂的钟声——《阿q正传》
82、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》
83、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》
84、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》
85、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》
86、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》
87、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》
88、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》
89、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》
90、西方经济学全书——《经济学》
91、西方妇女的“圣经”——《第二性》
92、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》
93、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》
94、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》
95、神学奇书——《禅宗》
96、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》
97、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》
98、罗尔斯时代的代表作——《正义论》
99、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》 100、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》篇二：十八大心得体会1500字学习十八大心得体会 2012年11月8日，党的十八大举国关注，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大
会在北京隆重开幕了，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济
发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中
国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。认真学习十八大精神后，我心潮澎湃，斗志昂仰，同时也感触颇多。现将有关感悟和体
会汇报如下。
体会一：回顾过去，中国特色社会主义持续推进，中国特色社会主义的实践特色、理论
特色、民族特色、时代特色不断得到丰富，伟大的社会主义中国焕发出蓬勃的生机和活力。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵
经验。十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届
三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋
斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署，是我们党团结
和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。 体会二：十八大进一步动员了全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，推动
科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新
局面而奋斗。
体会三：十八大报告充满新意、深得民心。 一是，在改善民生和创新管理中加强社会建设。报告中强调：要努力办好人民滿意的教
育；要推动实现更髙质量的就业；要千方百计増加居民收入；要统筹推进城乡社会保障体系
建设；要提髙人民健康水平。就我个人而言，非常赞同和拥护。加强社会建设，必须以保障
民生和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义的根本目的。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、
劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，让人民努力过上更好的生活。二是，全面提髙党的建设科学化水平。报告中要求党的各级组织、每个共产党人都要认
真做到：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；坚持以人为本、执政为民，始终保持党同
人民群众的血肉联系；积极发扬党內民主，增强党的创造活力；深化干部人事制度改革，建
设髙素质执政骨干队伍；坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；
创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；坚定不 移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；严明党的纪律，自覚维护党的集中统
一。在新形势下，我们党面临执政、改革开放、市场经济、外部环境四大考验。存在精神懈
怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险。因此，必须提高党的领导水平和执政水平；
必须提高拒腐防变和抵御风险的能力。才能全面提髙党的建设科学化水平。我深切地感受到：
提高党的领导水平和执政水平，对每一个党的基层组织领导都有现实意义。 认真学习贯彻十八大精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我
们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践十八大精神。通过十八大精神的
学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际工
作中认真贯彻落实十八大精神，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行
动统一到全会精神上来，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特
色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，在以后工作中要始终坚持党的性质和宗
旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，做出更多业绩，为发展中国特色社会主义伟大
事业，为推进党的建设新的伟大工程，做出新的更大贡献。 以上就是我学习十八大工作报告精神的心得体会篇三：学习心得1500字 读《傅雷家书》心得体会1500字 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人类心灵和上下古今一切民族的伟大智
慧相结合的过程。近一时期我被《傅雷家书》深深吸引，那一封封家书，就象一次次珍贵的
谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着，同时使我对生
活增添了新的感受和思考。每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一
种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的
父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子
女所体会不到的。 这是一部充满着父母之爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。每个做父母的都深爱自己的
子女，这是一种自然规律。盼子成材，望子成龙，更是所有父母的宿愿。然而如何教育子女？
子女怎样才能成材？一直是困惑所有父母的课题。《傅雷家书》给了我们一个很好、很发人深
省的启示。 做为父亲，傅雷非常严厉，甚至有些“残酷”，但他完完全全尽到了做父亲的责任。尽管
傅雷每天有很多的事情要做，但他时刻没有忘记做父亲的责任。孩子从小到大，无论在身边
还是相隔天涯，他都完完全全承担起了父亲的一份责任。当四十年代初在上海被日本包围成
孤岛时，他不让孩子在外念书，甚至反对孩子上街头游玩，他把孩子关在家中，而且发现在
傅聪幼小的身心中，有培养成为音乐工作者的素质，便首先在家中，围绕着音乐教育这个中
心，他亲自编制教材，给孩子制定功课。对待幼小的孩子，正如他对自己、对别人、对工作、
对生活那样，严肃认真，一丝不苟，亲自督促，严格执行，并以身作则，要求孩子做到的自
己首先做到。他规定孩子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天
同桌进餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌边的姿势，是否防碍了同席的人，饭菜
咀嚼，是否发出丧失礼貌的声音。甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的警告，
就罚他只吃白饭，不许吃菜。这些在我们看来，很是“残酷”，但是大器之成，有待雕琢。正
是这样严格的家教，才造就了孩子不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一
照我们给了孩子一些什么？为了孩子我们自己怎样做事做人？ 名，只是为社会上一般人所追求，对个人本身的渺小与伟大却没有相干。智者自甘淡泊??
因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。 当孩子成年后，面对感情的选择，他竟也不失时机的
帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴
侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽。”而当孩子们成家
后，他又叮嘱“切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质”。??随处读来，
有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友交心，有的甚至连点重重的着重号，可怜天下父母心，
这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的福气。
翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的。想到我们这些做父母的身上正是
缺少这样东西。我们应该学会与孩子朋友式地相处。 这是一部爱国主义教育的生动教材。傅雷一生对文学艺术孜孜不倦，并有很高的造诣，
同时他还是一位优秀的文学翻译家，在思想、理论、艺术上都是卓有特色的。由于潜身做学
问，傅雷不习惯参加集体活动和政治生活，但在他身上我们看到了他对自己祖国的热爱是根
深蒂固，同时在潜移默化地感染着孩子们。傅雷对孩子的爱国主义教育不是体现在自编的功
篇三：读书工程心得体会1500
江财现经管党字〔2011〕 13号 关于开展读书活动的通知院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学
习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、
崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全
院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以
扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，
促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，
打造书香校园文化，构筑大学人文精神。
二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。
三、活动内容与要求
1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。
3、学院组织专家组对各党支部上交的读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公
布，并颁发奖项。
四、活动措施
1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造
优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。
2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读
书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、
提高的良性循环。
3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学
习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素
质，拓宽视野。
特此通知
附件：参考读书书目 二○一一年五月六日 主题词：读书活动 开展 通知 抄报：江西财经大学 学院董事会 抄送：校党校 院领导
中共江西财经大学现代经济管理学院委员会 2011年5月6印发 共印25份
附件：参考读书书目
1、天下第一奇书——《周易》
2、中国最早的诗歌总集——《诗经》
3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》
4、史书之祖——《尚书》
5、兵学圣典——《孙子兵法》
6、中国最早的哲学著作——《老子》
7、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》
8、儒家经典——《论语》
9、拟圣而作的儒家经典——《孟子》
10、西方最早的历史著作——《历史》
11、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》
12、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》
13、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》
14、自由至上思想的经典之作——《庄子》
15、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》
16、“千古之绝作”——《史记》
17、古代原子唯物主义杰作——《物性论》
18、中国最早的医学著作——《黄帝内经》
19、中国最早的百科全书——《山海经》
20、历史上的第一部算经——《九章算术》
21、千古奇书载地理——《徐霞客游记》
22、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》
23、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》
24、世界上第一部写实小说——《源氏物语》
25、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》
26、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》
27、传播东方文明的见闻录——《马可?波罗游记》
28、承前启后的伟大诗篇——《神曲》
29、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》
30、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》
31、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》
32、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》
33、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》
34、自然科学独立的宣言——《天体运行论》
35、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》
36、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》
37、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》
38、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》
39、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》
40、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
41、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》
42、西方政治思想的理论著作——《政府论》
43、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》
44、近代经验论的压轴之作——《人性论》
46、经济学世上的奇迹——《经济表》
47、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》
48、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》
49、经济学的不朽名作——《国富论》
50、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》
51、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》
52、近代人口论理论——《人口原理》
53、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》
54、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》
55、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世界》
56、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》
57、批判现实主义的杰作——《红与黑》
58、一部时代精神的发展史——《浮士德》
59、具辩证法思想的军事著作——《战争论》
60、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》
61、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》
62、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》
63、科学与上帝的较量——《物种起源》
64、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》
65、俄国第一部市民小说——《罪与恶》
66、现代最伟大的经济学文献——《资本论》
67、被誉为是世界上最伟大的小说——《战争与和平》
68、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》
69、新古典经济学的代表作——《经济学原理》
70、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》
71、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》
72、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》
73、西方现代派文学的圭臬——《变形记》
74、一部英雄战士的交响曲——《约翰.克利斯朵夫》
75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》
76、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》
77、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》
78、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》
79、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》
80、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》
81、唤醒国民灵魂的钟声——《阿q正传》
82、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》
83、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》
84、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》
85、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》
86、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》
87、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》
88、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》
89、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》
90、西方经济学全书——《经济学》
91、西方妇女的“圣经”——《第二性》
92、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》
93、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》
94、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》
95、神学奇书——《禅宗》
96、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》
97、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》
98、罗尔斯时代的代表作——《正义论》
99、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》 100、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》篇二：教师读书心得1500字 教师读书心得1500字教师读书心得1500字一：教师读书心得1500字 少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一
生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾
生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知
识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所
有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我
们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。
正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由
于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识
武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩
展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他
能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我
们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个
人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和
经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样
的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，
通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大
的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现
的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类
社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的
成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如
一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，
使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各
种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬
勃健康的发展！>教师读书心得1500字二：教师读书心得1500字>>（1550字）寒假中，我读了《教师专业化的理论和实践》这本书，这本书是国内第一本系统论述教
师专业化的论著，它对当前我国教师的改革将产生重大而深远的影响。作者不仅仅从教师专
业化事实的角度来理解教师群体的专业化问题，而且还高屋建瓴，视角广阔，从社会发展、
文化进步的高度来看待教师的专业化与教师专业发展、教师队伍整体质量提高三者间的辩证
关系。如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到
能否进一步深化教育改革，教师读书笔记。能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。它引
起了我的一些思索：
首先《教师专业化的理论和实践》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，教师专业化究
竟是什么?带着这个思考，我在书中找到了答案：教师专业化是教师个体专业不断发展的过程。
教师专业化本质上是个体成长的过程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师
要成为一个成熟的专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，提高专业
水平，从而达到专业成熟的境界。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的
职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方
式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们直到离自己最远的
终点；能最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程
变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与
学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注跑道
的设置，面更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。只有拥
有可持续发展能力的教师才能始终站在社会进步的前缘。其次教师专业化发展是一帆风顺的吗？20世纪xxxx年代以后，世界上形成了一场教师
专业化的运动。要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有
专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教育的专家。从目前看，教师的专业性发展遇到这样几个问题：
教师只专注于自身专业的局限思考；在观念和经验上有错觉；将质量问题归因于学生、同行
乃至外界；处理问题时专注于个别事件，缺乏整体、动态的思维方式；文化水平高，比较主
观，满足于现状等，这些都需要我们在今后的实践中努力克服。那么怎样有效实施教师专业化？学校应为营造学习化、专业化的教师群体而努力，将教
师发展列为重要议事日程，营造集体备课、相互听课的互学互助气氛，改善教师的心智模式。
形成师带徒、听课指导，示范课与研究课的教研制度。有组织地开展教科研活动。 20世纪xxxx年代以来，教师的专业发展成为了教师专业化的方向和主题。人们越来越
认识到，提高教师专业地位的有效途径是不断改善教师的专业教育，从而促进教师的专业发
展。只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较
高的社会地位的一种专业。 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来，我国的文人、学
者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，
训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。结合前人写的读书笔记，想
谈三种写法。一种叫提要钩玄，一种叫采花酿蜜，一种叫开山铸铜。 >教师读书心得1500字三：中学教师读书心得1500字左右>>（3136字） 《我的教学生涯》这是关于中国教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。这本书我是向学校
图书管借阅的，说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣，一方面作者从事的是小
学语文基础教育，这与我自身的情况大相径庭；另一方面这本书已经出版二十多年了，那发
黄的书页里的理论，我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。但是随着一天天的阅读，当
初的想法一点点的烟消云散，读过之后真是受益非浅。 在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。 一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风
烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人,她自己的心
也必然感到温暖。 这是斯霞老师忠诚党的教育事业，是她童心母爱的真实写照。斯霞老师从事教学72载，包括解放前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一
条很不平坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾
被打压和评判，但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：信念是人生
征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。那么，究竟是怎样的
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