篇一：有创意的教室布置
教室布置
篇二：有创意的教室布置
很多布置很漂亮，展览一下。
先看一年级的吧，一年级的教室布置可谓工程浩大的，什么都是新的，包括很多老师也是新手上路。虽说新老师没什么工作经验，但是有热情，做事情用心，这是最重要的，有这份心，做出来的东西就会好。
小组评比或个人评比的地方，孩子应该是最喜欢的，可以得五角星、笑脸、小苹果之类的。
手工不错，设计大方。据说是该班男老师设计他女朋友动手的，不错。外援来帮助。
这个创意不错，制作也简单。
可爱的花园，最喜欢那朵咧着嘴巴傻笑的花。
飘逸随性的风格。
篇三：2015安坪小学秋季班级文化布置方案
安坪小学2015年秋季班级文化布置方案
一、指导思想：
文化底蕴深厚，艺术氛围浓郁，优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南，养成教育为主线，积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，为学生创造幽雅、健康教室文化，积极向上的育人环境，让学生在充满温馨气息的教室里快乐学习、健康成长。
二、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色，让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
三、活动时间：2015年9月
四、评比时间：2015年9月24日下午
五、评委成员：待定
六、内容及要求：
（1）班级文化
1.班训、班级口号 各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进。
2.制定“班规” “班规”在班主任老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。
3.公告栏 张贴作息时间表、课程表、清洁值日表、安全小知识等。
4.学习园地 做到布置合理、美观大方，体现不同的主题。在学习园地中布置班级风采展示窗（欣赏栏），内容：本班学生创作的书法、绘画、剪纸；优秀手抄报、优秀作文等。
5.功能角 图书角、卫生角等。
6.布置“班级特色墙” 可结合本班实际从下列名称中择优选用：才艺大比拼、艺术园地、书香园地、硕果累累、大显身手、小荷艺苑、诗情语韵、五彩斑斓、童心真趣、娃娃擂台、露一手、芳草地、美文欣赏、满屋书香、佳作赏析、梦想舞台、我读我乐、读有所思、开卷有益??
7.黑板报 主题明确 刊头醒目，图文并茂，字迹工整，设计新颖版面清晰。（主题明确：一年级以行为习惯为主题，二年级以双十条为主题，三年级以诚信为主题，四年级以立德树人为主题，五年级以三爱教育为主题，六年级以安全为主题）
七、奖励办法：
评奖办法：评出优胜班级，颁发奖状，全校通报，予以鼓励。本次评比按从高分到低分排名，实行以奖代补。班主任按学校获奖计入年度考核。
各班级开学后立即行动起来，扎实开展活动。全体师生积极投身到活动中来，积极献计献策，共同努力，创建温馨、美丽的教室环境，营造积极、和谐的学习氛围。
2014年9月11日
安坪小学2015年秋季教室文化布置评比细则
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