篇一：平安校园建设学习宣传材料
平安校园建设学习宣传材料
平安校园建设，是新形势下高校加强校园治安综合治理的新举措，是学校管理与建设的重要内容，目的是进一步夯实学校社会治安综合治理的基础。
一、平安校园概念
1、平安概念
所谓“平安”，现代汉语词典解释为“没有事故，没有危险，平稳安全”。这是狭义的“平安”。广义的平安是“大平安”，指的是社会太平、百姓生活安康，在学校是指所有影响学校安全稳定和发展的工作的总称。
2、平安校园概念
平安校园内涵丰富，它既是校内治安良好的狭义“平安”，又涵盖校内思想政治稳定、饮食、交通、医疗、消防、网络等方面广义“平安”。稳定压倒一切，只有“长治”才能“久安”，因此，平安校园是一项系统工程，需要全校师生员工共同努力，齐抓共管，常抓不懈，做到“四个”确保。（确保校内治安状况良好，确保科研教学运行稳健，确保教职员工安居乐业，确保学子专心向学）
3、平安校园与和谐社会关系
建设长期稳定、环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园是学校改革、发展的前提和保证，是创建一流大学的基础。平安正融入校园每个角落，没有平安作保证，学校构建和谐社会只能纸上谈兵，一切无从谈起，平安校园是构建和谐社会不可分隔的一部分，“和谐社会”是“平安校园”的最高层次。
二、创建平安校园重要性
学校是育人的场所，是求知者的天堂，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安好读书，一位在校大学生是这样说的：“校园平安关系到每个同学的切身利益，校园平安了，我们才能静下心来认真读书。”学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，校园“安全”问题常常被师生员工忽略，学生物品被盗、宿舍违章用电、饮食卫生、校园内飙车、打架斗殴、酗酒等等，这都构成了校园不安全因素。正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为广大学生创造良好的学习、生活环境，学校开展创建平安校园活动。著名心理学家马斯诺把“人身安全”作为“需求五层次”第一位，可见安全重要性，所以，创建平安校园要坚持以人为本原则，以师生员工人身、生命和消防安全为重点，以提高师生员工安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建平安校园现实的重要性。
三、群防群治，创建平安校园
1、校园安全文化建设是基础。
校园安全文化建设是教育文化、教师文化和学生文化相互作用的综合，表现在以人为本、尊重知识、尊重人才、尊重劳动。师生员工是校园生活的主人，在建设校园安全文化过程中，学生是主体，教职员工是主导，结合学校实际，广泛开展以“珍爱生命”和“安全第一，预防为主”为主要内容校园安全系列活动，通过寓教于活，进一步唤醒师生员工安全意识，增强自身安全责任感，营造校园“我要安全”
氛围，塑造良好的校园安全文化，奠定创建平安校园基础。这一切都需要全校师生员工共同努力，从而，建设并实现目标、追求、舆论氛围和谐统一的校园安全文化。
2、整改安全隐患是目标。
（1）校园存在的安全隐患。
①防火。某高校学生宿舍被烧为灰烬，原因是一女生偷着使用电热棒。为此，学校决定保留烧毁的宿舍让在校学生参观，进行警示教育。许多学校查获学生宿舍内违章电器，触目惊心，学生与检查人员玩“猫捉老鼠”游戏，为一时或一人之利留下安全隐患。
②防盗。据了解，学生物品被盗是校园安全最为令人担忧的因素，从手机、随身听到现金、银行卡和电脑，偷盗者贪婪，手段别出心裁。校园内“寻物启事”，根本不“寻物”，自己随身听压根不是丢，而是被别人顺手牵羊偷走，贴“启事”并没有想随身听能够回来，只是一抒胸中郁闷，进而提醒周围同学。学校查处偷盗者学生居多，就是说许多“案子”都是我们“自己人”做的。一名学生曾在一个学期内连丢3辆车子，最后他说：“我都麻木了！”现在旧车比新车更受欢迎，原因就是旧车更安全些！
③人身安全。每当晚归寝时，许多学生从校园各个角落、周边网吧甚至是外面赶回公寓，一个人或成双成对或一群人，都应考虑安全问题，夜深时候是否提前回来，或是多数人结伴而行，外出更应考虑人身安全。
④餐饮卫生。每逢下课高潮，学校周边餐饮摊位小吃品种多、便宜，要考虑餐饮卫生，吃“美食”，能否吃出“健康”，答案显而易见。
由此看来，校园防火、防盗、人身安全、餐饮卫生等存在不同程度的隐患。
（2）校园安全隐患整改措施。
全校上下都要树立“安全责任重于泰山”思想观念，始终绷紧“安全第一”这根弦，态度坚决地落实校园安全隐患整改措施。
1、坚持学习法律知识，增强法律意识。从查处案件来看，作案者大都是个别学生，因此，加强学生法律知识和安全常识的学习，增强法律意识和安全防范意识，警醒“蠢蠢欲动”的个别人。
2，坚持预防为主，提高防范能力。教育引导学生妥善保管个人随身物品，特别是贵重物品，切忌麻痹大意；警惕用电、用火隐患，从高校发生火灾情况来看，纵火少，基本是学生平时不注意所致，因此，必须注意生活中安全问题的细节，加以防范；学生外出找工作、实习或从事其它活动，更应注意人身、生命、财产、交通安全。
3、加强安全教育，发挥学生自我管理作用。重视安全教育，“逢会必讲安全”，加强情感沟通，从生活上思想上关心他们，帮助他们，把学生当作自己的孩子，解决了他们的后顾之忧，所以能使学生安下心来学习。教育优先，“四个一” 工程：一次讲座、一本书、一门课、一次演练，这样的安全知识教育非常有效。树立“爱校荣校”思想，自觉维护学校安全、稳定与文明，主动担负安全责任，履行安全义务，不浮躁与粗野，尽快成熟、理智起来，向社会展示文明高雅理智的形象。提升学生自我管理意识，充分发挥自管优势，搭建桥梁纽带，沟通学校与学生间联系，代表学生权益，正确行使和保障学生的权利，及时反馈同学们对学园管理的意见和建议；加强对安全知识的普及，充分发挥社团主体的广泛性、渗透性，主动搜集安全隐患信息的自觉性，协助学校有关部门共同做好安全工作。
4、加强信息沟通。安全问题是具体的、现实的，面对突发事件和不安全因素主动上报情况，反馈信息，加强与保卫部门沟通，把安全隐患消灭在萌芽中。敏感时期，做好信息调研、收集和报送工作，是维护学校安全稳定的一项重要内容。
5、校园网络安全问题。在校园里，学生时刻感受来自社会上就业严峻、生态环境恶化、突发治安事件等方面压力，许多不良影响透过网络渗透到校园。加强网络道德和网络安全建设，是创建平安校园，构建和谐社会的重要组成部分。为使网络成为联络学校与学生感情的纽带，作为大学生应冷静对待突发事件，使用网络资源讲文明，讲道德，做到深层次理解，好的网站与好的学府是共存的，做好它对学校知名度的提高有无可估量的作用。网络安全问题，谁都知道是堵不住的洪水，关键做好向正确方向引导，培养学生积极有益的兴趣爱好，提高学生网络道德素质。
6、校园治安综合治理。
校园治安秩序良好，“夜不闭户，路不拾遗”，校园管理、安全防范、群防群治、法纪安全教育、维护学校稳定和周边整治。反盗窃、反窃车、清理外来闲杂人员的治安专项整治，完善校内交通设施，机动车停放有序，交通秩序有了很大的改观。加大食品卫生安全管理力度，做到预防为主，全程监管，以确保食品卫生安全。推进平安建设，构筑治安防控体系，使人防、物防、技防全面结合，是社会治安综合治理的新亮点。加强校园周边治安，净化校园环境。健全完善校园治安防控体系、校园预警体系和应急救援机制，加大科技防范力度，不留空白和死角，提高处置突发事件能力。
7、师生群防群治是保证。
四、全员动员，共同创建平安校园
篇二：平安建设学习资料二
第一个大问题社会治安综合治理
1、什么是社会治安综合治理
简言之，社会治安综合治理就是在各级党委政府的领导下，各部门相互配合，充分发动广大人民群众，运用政治的、经济的、法律的手段，对社会治安进行治理，以之达到社会秩序好，发案少，人民群众安居乐业。
从政权意识上分析，加强社会治安综合治理，是坚持人民民主专的一项重要工作（表述了政权建设）。从手段上分析，社会治安综合治理是解决我们社会治安问题的根本途经，因为，社会治安问题是社会矛盾的综合反映，必须动员和组织全社会的力量运用政治的、法律的行政的、经济的、文化的、教育的等多种手段进行综合治理，才能从根本上预防和减少违法犯罪，维护社会秩序，保障社会稳定。要把治安问题解决好，就必须实行综合治理，没有其它途经。这是实践已经证明了的真理。
2、社会治安综合治理的原则
实行“属地管理”的原则。
3、社会治安综合治理的方针
“打防结合，预防为主，专群结合，群众路线”
4、社会治安综合治理的主要任务（7项）
①打击各种危害社会的违法犯罪活动，依法严惩严重危害社会治安的刑事犯罪分子；
②采取各种措施，严格管理制度，加强治安防范工作，堵塞违法犯罪的漏洞；
③加强对全体公民特别是青少年的思想政治教育和法制教育，提高文化、道德素质增强法制观念；
④鼓励群众自觉维护社会治安秩序，同违法犯罪行为作斗争；
⑤积极调处化解矛盾纠纷，缓解社会矛盾，消除不安定因素；
⑥加强对违法犯罪人员的教育、挽救、改造工作，妥善安置刑释解教人员，减少重新犯罪；
⑦要完成好社会治安综合治理的工作任务，必须有充分的人力、物力、财力作保障。
第二个大问题
怎样做好社会治安综合治理平安建设工作
一、共性问题
1、建组织设机构。各乡镇各单位必行文明确建立或调整充实本乡镇本单位社会治安综合治理领导小组、平安建设领导小组、调解委员会、治保委员会、禁毒、普法、安置帮教、安全生产、消防、信访、维稳、反邪教、反传销和根据各个时期的工作任务及时明确各个工作领导小组和制定开展各项工作的方案、措施，（有办公室、有牌子、有人员、有经费）。
2、乡镇各单位必须行文明确专职人员专抓社会治安综合治理平安建设工作，必须明确工作职责、工作制度。
3、乡镇各单位必须明确或招聘专职治安员对乡镇单位的楼群院落实行24小时值班守护（多部门在一个地方的可采取联合方式），发现问题及时向有关部门报告。有值班室、有联系电话、有值班巡查记录、有出入登记记录、有工作制度、有工作职责等。
4、乡镇单位把社会治安综合治理平安建设工作列入重要议事日程。有研究的会议记录、有工作部署、有目标责任书、有检查考核奖惩、有经费投入。
5、乡镇单位必须开展社会治安综合治理平安建设宣传、教育、管理。必须有开展对干部职工、家属、子女、人民群众进行社会治安综合治理平安建设宣传教育管理的资料，有社会治安综合治理平安建设卡通宣传品。
6、乡镇单位必须有开展平安创建的工作资料。工作计划、工作要点、一月一查、一季一督、半年总结、年终表彰、平安创建申请表、登记表等。
7、乡镇单位要把社会治安综合治理平安建设与党的基层组织建设、新农村建设、“185”工程、整脏治乱有机结合起来，随时保持乡镇单位驻地整洁。
8、平安建设各标准
“平安乡镇”标准
——党委、政府班子团结、协作、组织指挥能力强，有凝聚力、战斗力，有履行“保一方平安”的政治责任感，完成县委、县人民政府下达的各项指标任务。
——党委、政府严格贯彻执行县委、县人民政府《关于进一步加强“平安三都”建设的意见》三党发（2010）5号、《三都水族自治县“平安三都”建设实施方案》三党办通（2010）8号等一系列关于建设“平安三都”的文件精神和社会治安综合治理的各项措施。
——制定有建设“平安乡镇”的各项措施，打击和预防犯罪措施有力。干部职工年度无违法犯罪；90%的村年度无偷牛盗马案件发生；刑事案件、治安案件逐年下降；无邪教和非法传教现象发生；年度未发生任何安全事故。
——年度发生的各类矛盾纠纷化解在当地；无群体性事件发生；无集体上访事件；工作扎实有效，群防群治工作普遍走入正常化，群众参与社会治安防范积极性高，人民群众安全感测评满意率的要达90%以上，年内有90%的村达“平安村寨”并由本乡（镇）授牌。
“平安单位”标准
——领导班子团结、协作、组织、指挥能力强，有凝聚力、战斗力，有履行“保一方平安”的政治责任感，完成县委政府下达的各项指标任务。
——严格执行国务院《企事业单位内部治安保卫条
例》、县委、县人民政府《关于进一步加强“平安三都”建设的意见》三党发（2010）5号、《三都水族自治县“平安三都”建设实施方案》三党办通（2010）8号等一系列关于建设“平安三都”的文件精神和社会治安综合治理的各项措施。
——制定有建设“平安单位”的各项措施，打击和预防犯罪措施有力。干部职工（含离退休、家属子女）无违法犯罪；单位和住宿区无刑事和治安案件发生；年度未发交通安全事故和生产安全事故。
——基层基础工作扎实，单位办公区、住宿区楼群院落100%实行专人值班守护；干部职工积极参与社会治安综合治理，为社会治安综合治理工作出钱出力，群众安全感测评满意率达90%以上。
——积极帮助所帮扶的乡（镇）村做好以建设“平安三都”为主题的社会治安综合治理工作。
“平安村寨”标准
——组织建设好，创建民主新农村。使村级基层组织有凝聚力、战斗力，能带领群众发展本村各项事业；党支部、村委会、治保会、调解会、民兵连、护村护寨队密切配合，狠抓本村社会治安综合治理工作，打造平安村寨，组织发动群众积极抓好本村群防群治各项工作。
——经济发展好，创建富裕新农村。抓好科技兴农，发展农村经济，使本村群众走向共同富裕。
篇三：平安建设典型材料
和谐发展创佳绩 平安创建谱华章
近年来，在**平安单位创建活动领导小组的正确领导下，根据《关于深入开展系列平安创建活动的意见》等文件精神，结合行业的特点，在**范围内深入开展平安创建各项工作，取得了明显效果。
一、健全组织，规范管理，强力推动创建工作
（一）加强组织领导。在创建过程中，我行认真履行“一把手”责任制和“部门负责人”责任制，行领导亲自抓，做到领导干部带头，以实际行动，树好标杆，做好表率。我行专门成立社会治安综合治理和平安创建单位工作领导小组，负责组织实施、督促检查平安单位创建工作，研究解决在创建活动过程中出现的新情况、新问题，并不断推进平安单位创建工作的深入发展。领导小组下设办公室，负责开展平安单位创建日常管理工作，并在人员、经费、办公设备等方面优先保障。各科室部门负责人负责本科室的创建工作，制订符合各科室自身特点的创建规划和措施，责任分解落实到人，形成了“一层抓一层，层层抓落实”的责任体系，为平安单位创建工作提供强有力的组织保障。
（二）编制创建方案。我行组织专门人员在对平安单位创建工作进行认真研究的基础上编制实施方案。明确了我行创建工作的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，按照“平安**”建设
的总体布置，积极稳妥地推进“平安单位创建活动，全面落实社会治安综合治理的各项措施，切实提高我行维护稳定工作的整体水平。指出我行创建平安单位工作重点是加强员工政治思想教育和法制教育、建立健全矛盾纠纷排查调处长效机制、加强内控管理、抓好安全生产、防止危害国家安全稳定的事件发生、扎实做好社会治安工作等六个方面任务，并提出了一系列行之有效的保障措施。
（三）严格考核检查。将平安单位创建工作摆上我行重要议事日程，从我行发展战略高度推动平安创建各项工作。将平安单位创建目标分解细化，注重考核结果的运用，与职工奖金考核挂钩，奖优罚劣。将创建实绩作为年度工作计划、总结、评比的重要依据，列入领导干部考核内容。创建活动领导小组定期召开创建工作会议，及时总结创建工作情况，改进不足，不断创新。创建办公室不定期进行检查，对于创建工作中存在问题，及时提出整改意见，做到层层落实，件件解决，使得创建活动不断取得新的经验、新的成绩。
二、平安单位创建主要做法
（一）健全规章制度，提升管理水平。
1、加强规章制度建设是做好综合治理工作的前提和基础。从整章建制、建立健全综合治理各项工作制度入手，以制度促内部管理，以规章促平安建设。先后督促指导相关部门在内部安全管理、人员管理、法制教育、枪支弹药管理、技防设施管理等方
面分别制订了相关的管理制度，2012年又***等重点工作制度和突发事件应急预案进行了重新修订和全面完善，进一步提升了制度的实用性、适用性和约束力。
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（二）预防为主，注重教育，致力实现标本兼治
1、做好合规经营学习教育。组织全体员工深入学习相关制度。教育全体职工坚决不碰等高压线。同时根据行业特点和工作实际，在全行范围通过理论学习、观看警示教育片、参观革命教育基地等途径，不断提升广大党员干部的理想信念、权力观、人生观、价值观。认真开展预防职务犯罪**、防诈骗等教育工作，积极配合有关部门，严厉打击各种经济犯罪。
2、做好安全生产学习教育。我行每月都要在部门工作会议上对安全保卫工作进行专门部署，及时转发公安部和上级行下发的各类案件通报、风险提示。指导各分支机构制订学习计划，使安全教育融入到岗位规范中。我行全体上下都坚持每周星期三学习制度，每次学习都会选择一些如员工守则、安全保卫管理办法、主要业务规章等制度进行重点学习，以提高员工的防范意识和责任意识。
3、做好重点对象教育转化。切实关注员工的思想行为，对重点人和事由部门和分支机构负责人进行跟踪教育、引导、疏导，防止不良思想与行为酿成严重的后果。同时还经常围绕人事和分配制度改革、重大政策调整、重要敏感时期、重大节庆活动及广
大群众关注的热点、难点问题加强矛盾纠纷排查调处工作，切实抓好排查调处各项措施的落实。做到了预警在先，苗头隐患早消化；教育在先，重点对象早转化；控制在先，敏感时期早防范；调解在先，矛盾问题早处理。绝不把能在全行范围内解决的问题推向社会，实现了零信访、零上访、零案件。
（三）加大投入，发挥实效，全力提供基础保障
1、注重提高技术防范水平。根据《**》和安全达标验收标准要求，对我行视频监控系统进行了升级，投入余万，新增加普通探头和红外摄像头共套，在发行库、财务、计算机机房、交易大厅、档案室等重要部位实现视频监控系统全覆盖，并派专人值守。
2、注重加大物防投入力度。年初，我行组织对各部门进行了安全检查，针对在检查中暴露的薄弱环节和存在问题，积极提出整改措施。目前我行办公楼的窗户都安有防护措施，并及时投放和更新了一批消防设备。累计投入余万元，投放和更新消防设备和器材台次，在公安系统达标检查中全部合格。
（四）深入宣传，广泛动员，切实加强环境建设
1、统一思想认识，抓好深入发动。创建平安单位建设工作能否开好头、起好步，关键在领导，关键在统一思想认识。我行专门召开创建平安单位动员大会，教育引导全行职工充分认识创建平安单位的重要性，对贯彻“三个代表”重要思想，提高全行员工综合素质有重要意义。组织全体员工认真学习市委、市政府
有关创建平安单位的文件精神，增强广大干部职工参与创建平安单位的自觉性和积极性。
2、坚持重心下移，扎根基层创建。坚持把抓基层、打基础作为创建平安单位活动的侧重点，按照分类指导、整体推进的总体要求，把创建的组织建设、目标任务、考核奖惩等各项要求落实到基层。采取全面检查与专项检查、定期检查与明查暗访相结合，建立起基层平安创建活动的督促、激励机制，推进了各项工作措施落实，有效发挥了基层党组织的整体作用，切实履行“保一方平安”的责任，确保做到“平安金融”创建工作“有人抓、有人管、有人干”。
3、加强舆论宣传，营造创建氛围。一是大力宣传我行平安单位创建工作的意义、任务和工作重点，公布创建实施意见、工作方案等文件，实现“人人知晓、人人参与”。二是通过各种形式对在创建过程中涌现出的先进集体和个人进行表彰。通过简报、宣传栏、网站等平台在全体员工中对创建先进集体和个人进行宣传，号召全体员工向先进典型学习。三是通过**网站、简报、宣传栏等平台，以动员大会、主题活动、业务竞赛等形式，积极开展平安单位创建宣传工作，营造了浓厚的创建氛围。
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