篇一：党校学习小组鉴定
党校学习小组鉴定
思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。
该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。
生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。
该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。
千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！
篇二：党 小 组 鉴 定
党 小 组 鉴 定
XXX同志在政治上能与党中央保持一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，自觉向党组织汇报思想、工作和学习情况，忠于党的事业，入党动机端正，入党目的明确。同时自觉参加党组织的各类活动，按时交纳党费。能自觉坚持学习党的基层理论和基本知识，理论基础扎实。
在考察期间XXX以党员标准严格要求自己，爱岗敬业，模范带头作用强，能自觉利用业余时间努力钻研业务知识，具有过硬的业务素养，在工作中坚持开展批评与自我批评，不断总结经验教训，一年来在自己的岗位上取得了较好的成绩。生活中他关心同事，待人友善，较好的发挥了党员模范带头作用。
鉴于以上意见，党小组全体党员一致同意XXX同志加入中国共产党，提请支部讨论。
党小组长：
2013年 月 日
篇三：党小组鉴定意见
党小组鉴定意见：
1 同志自入党以来， 在思想上自觉与党中央保持一致，拥护党的路线、方针、政策，学习刻苦，乐于助人，团结同学，表现良好。
2同志自入党以来，始终严格要求自己，严于律己，宽于待人，学习努力，思想积极向上，坚持学习党的理论知识与著作。
3 同志，坚持学习党的理论、纲领、文献，成绩优秀，在同学中有良好的群众基础，发挥了党员的模范带头作用。
4同志，工作认真负责，生活朴素，团结同学，尊敬师长，热爱集体，积极参加团体活动，有强烈的集体荣誉感，和团队协作精神，人际关系良好。
5 同志，在预备党员期间，认真学习党的方针政策，注意加强政治理论学习，在思想、工作、生活各方面都表现突出，经过一年的教育考察，该同志坚持用党员标准要求自己，同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
党支部鉴定意见：
1同志，时刻以一名党员的标准严格要求自己，学习刻苦努力，工作认真积极，主动参加团体活动，在同学中起到了模范带头作用。
2同志，思想上积极向党组织靠拢，拥护党的纲领、路线、方针、政策。自觉学习党的理论知识，不断提高自身的政治修养。
3.同志，坚持学习党的有关理论著作，在思想上、 认识上有了进一步的提高，并在实际工作中、生活中努力践行，以身作则，表现突出。
4. 同志，除了认真研读党的理论专著，还深入思考了其中的内容、精神，深刻领会，对党的认识不断深入，提高了政策理解水平和理论修养.
5.同志在预备党员时期，认真学习党的方针、政策，注意加强理论学习，思想、工作、学习等方面表现突出。经过一年的教育考察，该同志坚持用党员的标准严格要求自己，同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
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