篇一：值周领导国旗下讲话稿
值周领导国旗下讲话稿
雷锋精神
我们都在学雷锋，那雷锋有什么精神呢？
一是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务，雷锋二字已成为热爱公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，善待他人，奉献社会的代名词，雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一火车，他勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，毫不犹豫，慷慨解囊。
二是钉子精神。雷锋同志学习非常刻苦，他认识到学习的重要性，抓紧一切时间刻苦学习，孜孜不倦。正是凭着这种可贵的钉子精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。雷锋对待工作总是干一行爱一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲儿和钻劲，使自己成为各项工作的内行，进而更好地完成组织交给的任务。三是螺丝钉精神。在雷锋暂短的人生中，他一直谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命需要和组织安排，把自己的生命融入到党和人民事业的整体之中，立志在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的螺丝钉。
四是艰苦奋斗的精神。雷锋出身平凡，他深知生活的艰难，因而他工作、生活的一言一行都体现着中华民族勤俭节约、
艰苦朴素的优良美德。他在日记中写到，工作总是要向积极性高的同志看齐，生活总是要向水平低的同志看齐，把节省下的钱来支援国家建设，帮助别人解决困难，以乐观向上的精神投身到社会主义现代化建设当中。
一花独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们积极行动起来，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！
篇二：小学国旗下讲话：爱干净,讲卫生,做美德少年
同学们、老师们、： 大家早上好！ 今天国旗下讲话的题目是：《爱干净、讲卫生，做美德少年》。同学们，你们爱干净吗？我想回答都是肯定的。那你能始终保持干净与整洁吗？先从你的个人卫生说起，先问一下大家：一天刷两次牙的请举手？饭后每次都能漱口的请举手？会自己打扫与整理房间的请举手？同学们，你以为讲卫生就是要做到甚么？大家的想法多是：讲卫生就是经常洗手、经常洗澡之类的事情，这些都没错。但老师以为讲卫生更重要的是一种习惯的养成与坚持。对同学们的个人卫生，我希望大家能坚持做到以下几点：1、天天自己刷牙、洗脸、洗脚； 2、 饭前便后勤洗手；勤剪指甲避免病从口入。并勤洗澡，勤换洗衣服； 3、 万一感冒了，不能对着他人打喷嚏、咳嗽，要转过头或稍低头用手帕捂住。
4、 留意用眼卫生，认真做好眼操； 5、 经常整理书包、文具，自己的房间杂物能及时清算。这些都是良好的卫生习惯，老师希望崇小的每位学生都是干干净净的，生气蓬勃的。个人卫生习惯的养成是关乎同学们的亲身利益，是轻易做到的，但经常也会发生这样的状态：今天有点感冒症状，流鼻涕了，很丢脸也很难受，怎样办，用餐巾纸一擦，随手一丢。这样的情况之前在我们校园里经常可以看到，上次值周班的同学在值周时在学校的广场上，在走廊里，在在草坪上等等，角角落落里都找到了同学们随手丢掉的餐巾纸。特别是在教学楼后面的靠窗边的草坪上，最为严重。你干净了自已，却破坏了环境的整洁，这样的现象我以为是不一种不文明、不道德的表现。同学们，校园是我们学习、生活的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，又是学校订外形象的直接影响因素。我们作为崇小的一员，首先就要做好校园卫生的保持工作，我以为更是一种美德。捡起一张纸片，纯洁的是你的精神;擦掉一点污渍，净化的是你的心灵!在卫生打扫时我们应做到看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，碰到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。从我做起，从身边小事做起，做文明学生，做美德少年，是我们每个学生都应去努力做到的。值周班的同学也总会拿手中的相机去拍那些在认真打扫卫生的人，他们是崇小最美的身影 。对崇小的每位学生，维持学校的干净与整洁，我们还应做到以下几点：1. 稳定扔果皮纸屑，稳定扔粉笔头;不向楼下扔任何杂物;2.不吃口香糖，不随地吐痰，3.不在墙上留下手印与脚印或其它污迹。4. 早上，教室一定要留意开窗透风保持室内空气流通。5、主动捡拾他人丢在地上的垃圾，养成文明清洁的良好习惯。6、课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下四周无垃圾。窗台、瓷砖、饮水机整洁，无灰尘。7、到专用教室上完课后，能随手把桌椅排整齐，保持地面整洁，及时清算桌内杂物。在老师指导下，关好电器和门窗。8、 轮到卫生值日打扫时，做到认真、干净且迅速；卫生垃圾要及时倒干净，到指定地点，不能随便乱倒。
篇三：国旗下讲话稿_爱护校园环境
第五周国旗下讲话稿
提高个人素质 爱护校园环境
值周教师：杨佳莲
老师们、同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。
当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但我发现学校的墙壁，不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印；有些同学喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学总是喜欢在桌椅上刻刻画画。不止这些，老师发现的以下几点相信同学们也都看到了，如：
（1）教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
（2）倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。
（3）边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。
（4）小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。
（5）吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。
（6）寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。
同学们，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾，处于这样的校园之中，我们又怎么能安心愉悦地学习，身心健康的成长呢？
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物，甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的时候，明明看见从框中掉出了垃圾，却视而不见，不及时处理。
三是边走边吃零食，明明眼前就是垃圾箱，却将零食袋丢在地上。 四是小商店门前路上，丢食品袋现象比较突出。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢，更有甚者将签子扎在树上。
六是寝室备有垃圾桶，却随意将垃圾丢在地上，一片狼藉。
这些现象只是我们352个学生中少数同学所为，我相信这些行为绝不是偶然，而是个人的习惯。曾经有人说，我们是农村学校，校园环境卫生能如此干净整洁，已属不易，但是我不这样认为，虽然我们的同学都来自农村，但是作为摆马德钢希望小学的学生，我们应该将这些不好的习惯纠正，努力提高个人素质和修养。随意一丢，不仅玷污了校园环境卫生，更表现出低素质和不文明行为，败坏了个人形象。如果你弯腰一捡，不仅美化了校园环境，更提高了个人素质。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而这个人离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；
该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，值日岗的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。做到不从一片垃圾上跨过。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。
让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“卫士”，把我们的校园建设得更美好！
谢谢大家！
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有