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家庭消防安全寄语

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-20 07:30:45 | 移动端:家庭消防安全寄语

篇一:安全温馨寄语

亲情寄语

妈妈,您是我的依靠,有您才有全家的幸福,千万要注意安全噢! 一人上班,全家牵挂,安全是幸福的港湾。

告别违章,幸福安康。

你的安全归来,对我和孩子最大的安慰。

安安全全挣大钱,出了事故白辛苦。

为了承担起家庭和社会责任,请您遵章作业。

一队是我家,安全系着你、我、他。

朋友:咱不讲别的就是为了老婆孩子也应注意安全。 当您迎着朝阳信步走向油井,我无时无刻不在为你牵挂;当你披着夕阳余辉健步归来,我悬着的一颗心啊!才算放下;你是家庭的支柱,你是一队的脊梁,安全是咱的福祉。安全是咱永远的追求。切记――我的亲人。

你是安全生产者,更是掌握家庭幸福的舵手。 为使悲剧不再重演,请把安全牢记心间。让事故远离身边,让幸福永远陪伴。

牢记安全为天,保障自身安全,按照《规程》作业,工作步步为营,把好质量重关,修筑安全长城,

坚决杜绝“三违”,不能心存侥幸,思想不要麻痹,安全警钟长鸣,为了妻子儿女,为了亲戚朋友,

为了家庭幸福,为了企业兴隆,我们携手共进,创建光明前程。 同志,当您违章作业的时候,可曾想过可能发生的严重后果?就不知条条规章血写成,决不能再用血验证。为了我们个人的生命与健康,为了企业的安全与发展,让我们共同遵章守纪。

工友们:我们在工作中一定要注意安全,不能麻痹大意,安全是来不得半点虚假,一次次血的教训,都是由违章所造成的,这就告诉我们生产必须安全,安全才能出效益,安全才能使我们的国家安定,才能使我们的家庭免受痛苦,安全是一种责任,它让我们必须谨慎。

24号班组安全座右铭

远离家门到大北,安全生产永不悔——高立顶 一人违章 众人遭殃——陈金洲 珍爱生命,安全第一——周洪雷 宁可停工停产,决不违章蛮干 ——刘海涛 幸福是棵树,安全是沃土 ——左秀莲 提高安全意识,注意防范工作 ——宋丽丽 身边隐患大家纠,安全生产众人管——赵钦

严是爱,松是害,杜绝事故为后代——王莉 安全从严抓,幸福千万家 ——任林远 (家人祝福)

宋丽丽的家人赠: 安全是朵幸福花,合家浇灌美如画。 王 莉的家人赠:

赵 钦的家人赠:

左秀莲的家人赠:

周洪雷的家人赠:

高立顶的家人赠:

刘海涛的家人赠:

任林远的家人赠:

安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。 安全生产比天大,亲人时刻把心挂。 安全伴着幸福,疏忽带来痛苦。 唠唠叨叨为你好,千叮万嘱事故少。 能及时指出你违章的人,才是你真正的朋友。 事故无情加倍防,安全第一切莫忘。 严是爱,松是害,出了事故坑三代。

三队安全座右铭

不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。 ——薛承东操作规程是把尺,安全刻在我心里。 ——杨金勇一人把关一处安,众人把关稳如山。 ——李巨飞 安全在我脚下,安全在我手中。

为自己负责,为他人负责,安全高于一切。

敬业才能安全,敬业才能创业。

我安全,我快乐

安全是幸福的保障,治理隐患,保障安全

安全为天,事故不添

处处小心,安全是金

重视安全,幸福之道

人无远虑,必有近忧

做好安全幸福一生

宁做安全“平凡人”,不做违章“英雄汉”。

——谢海龙 ——胡永光——高明辉 ——苟炳杰——季敏 ——郭爱芝 ——王新丽 ——张红霞 ——江雪琴 ——李本琼 ——黄钱宝

安全亲情寄语 父母对儿子亲情寄语:

儿啊,千日操心千日好,一时大意不得了!事情纵有万千件,平安回家第一条!

带一分小心上路,携一团温馨回家。来也平安,去也平安;来去平安,父母心安。

妻子写给丈夫:

企业的安全就是我们员工家庭的最大、最实在的幸福;员工家庭的幸福和谐又是企业安全的重要保证。

作为一名采油工的家属,我感慨万千。当爱人每天匆匆地奔赴工作岗位,我总是期盼:不管是披星戴月,只要你每天推开家门,就会把那雨雪冰霜紧紧地关在门外,家里的灯就会像孩子笑脸般的灿烂而温暖——只要你能平安的回来,幸福对家人来说就是这样简单。

一个家不需要太大的地方,一个家不必有太多的积蓄,只要有你、有我、有孩子,平平安安是我们最大的幸福。

篇二:安全寄语

安全寄语

1.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山

2.安全是企业永恒的主题

3.升华,升华,升腾在平安的蓝天下

4.安全的等式为“10000-1=0”

5.踏进“升华”门,安全记在心

6.遵章守纪,争做“升华安全人”!

7.弘扬升华安全文化,夯实安全生产基础

8.紧握安全的钥匙,开启幸福的大门

9.安全是幸福人生的基石

10.安全支出不是费用而是投资,为安全投资是对员工最大的幸福

11.消防系着你我他,安全系着千万家

12.严谨是家庭平安的法宝,冒险是赌博生命的游戏

13.安全编织幸福的花环,违章酿就悔恨的苦酒

14.多看一眼,安全保险;多防一步,不出事故

15.勿忘安全需时时警钟长鸣,珍惜生命要处处头脑清醒

16.金钱不能代替生命,蛮干只会人财两空

17.爱妻爱子爱家庭,不守交规等于零

18、管生产必须管安全。

19、高高兴兴上班,平平安安回家。

20、工作称职不称职,安全生产作标尺。

21、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

22、一丝不苟,按章作业,是可靠的安全秘诀。

23、遵章守纪光荣,违章违纪可耻。

24、违章蛮干铸成终身遗憾,遵章守纪伴你一生平安。

25、一人违章,众人遭殃。

26、上有老,下有小,出了事故不得了。

27、凭侥幸,耍大胆,出了事故后悔晚。

28、对违章的庇护,就是对职工的伤害。

29、堵不死违章的路,迈不开安全的步。

30、安全是无形的节约,事故是有形的浪费。

31、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

32、忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效率是水中捞月。

33、安全一万天,事故一瞬间。

34、安全在于心细,事故出自大意。

35、好人主义害死人,发生事故坑了人。

36、严是爱,松是害,严中自有真情在。

37、无人故意出事故,事故出于无意中。

38、治病要趁早,安全要抓小。

39、事故猛于虎,隐患是豺狼。

40、一人把关一处安,众人把关稳如山。

41、出车之前多预想,检查车辆需周详。

42、安全天天讲,生产有保障。

43、在岗一分钟,安全六十秒。

44、事故害人害己,安全利国利民。

45、要想把好安全关,思想工作要领先。

篇三:消防安全 平安相伴教案

第四单元 消防安全 平安相伴

一、教学目标:

1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

三、教学重点:火灾的危害

四、教学难点:火燃烧的三个条件

五、教 具:电教媒体

六、、教学过程:

(一)出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

(二)交流资料

1、分组在组内交流资料。

2、各组选派代表汇报资料。

第一组汇报题目:人类是怎样学会用火的。

两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。) 第二组汇报题目:火给人类带来什么好处。

(三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。)其他组同学补充。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。

师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2006年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

第三组汇报题目:火灾给人类带来哪些危害。

(四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。

第四组汇报题目:新疆克拉玛依大火的经过。

(介绍火灾发生的经过并提出讨论问题:(1)为什么会发生火灾?(2)遇到这种情况应怎样保护自己的生命安全。表演防火拍手歌:你拍一我拍一,消防安全数第一。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。)

师小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。

(三)采访活动,游戏激趣。

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

二、教学重点:火灾的危害

三、教学难点: 掌握灭火的简易方法。

四、教学准备:

1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。

2、多媒体电教室

五、教学方法:

自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程

(一)出示谜语,激趣导入

红彤彤,一大蓬,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)

师:火与我们生活密切相关,给我们生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来学习消防安全知识。

教师讲述两个火灾案例:

案例一

2008年10月26日,广东省某皮具厂发生火灾,火灾造成20人死亡、9人受伤,烧毁手提包成品、半成品等,过火面积100平方米,直接财产损失3.6万元。火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。

案例二

2010年4月5日上午,山东省某学校四年级共165名学生,在13名老师带领下,到山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生20名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

师:出示一组数据:2009 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;2011年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二)、学生讨论:火灾给人类带来哪些危害。

学生汇报

(三)师提问:。

(1)家庭、学校防火应注意什么?

(2)发生火灾时应如何报警?

(3)火灾扑救有哪些方法?

(4)家庭、学校失火应如何自救?

(四)教师讲述引导:

1、火场自救与逃生的基本方法

2、各种环境下失火自救的简易办法

3、常用灭火方法。

(五)学生表演:

1.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

2.房间内起火如何逃生:发生火灾时,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,安全出口逃生。

(六)表演防火拍手歌

你拍一我拍一,消防安全数第一。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

(七)总结

1、学生谈收获。

2 师总结:火灾会给我们带来巨大的财产损失,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆平安。


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