篇一：主持串词
文艺汇演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：下午好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬??
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
??
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
??
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
??
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
??
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
??
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
??
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
??
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
??
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
??
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
??
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
??
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
??
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
??
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
??
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
??
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
??
乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。
??
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
??
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
??
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提
高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
??
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
篇二：文艺晚会主持词三篇
文艺晚会主持词三篇
校园文艺会演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬??
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班XXX等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班XXX、XXX等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5XX、XXX等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班XXX为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班XXX等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班XXX等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班XXX同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的XXX等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。【文艺晚会主持词三篇】文艺晚会主持词三篇。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班XXX同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班XXX等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的XXX和XX两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班XXX等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班XXX同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班XX、XXX等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班XXX同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
社区文艺晚会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾
亲爱的居民朋友们，大家晚上好!
男：欢快的舞蹈，揭开了..社区文化节精彩的序幕
女：动听的歌声，唱出了双擎四驱建设者豪迈的情怀
这里是由城区XX街道办事处主办、各驻街单位联合承办的XX街道《大家走到一起来》第三届社区文化艺术节“和谐XX”文艺晚会现场，
今晚在百忙之中亲临我们晚会现场的领导有 ：XXX、XX、XXX、XXX、XXX??
让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
一、社区文化艺术节旨在提供舞台，充分展示社区文化建设成果，使居民群众成为艺术节的参与者、组织者、受益者，刚才您欣赏到的就是由表演的舞蹈《盛世欢歌》。
二、、接下来有请XX街道党工委副书记、办事处主任王路敏同志为晚会致辞。
男：又是一个生机勃勃的春天，
女：又是一个欢声笑语的周末，
男：在这个美好的日子里，希望我们为您准备的这道文化大餐能为您带来好心情。
女：下面请欣赏由梅辉坡社区为您带来的舞蹈《太极扇》。
三、近年来，长治市三中全体师生在创建“平安、和谐、优质、特色”的学校的同时，积极支持社区建设，借着五区发展的“幸福快车”，社区与学校资源共享，共同发展。下面就请欣赏由三中的张慧芳老师为我们带来的女生独唱《幸福快车》。
四、孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们希望通过开展社区文化活动，为辖区孩子们从小营造一个良好的文化生活环境。下面请欣赏辖区潞华小博士幼儿园的孩子们带来的舞蹈《欢乐花环》。
五、英姿飒爽 掩不住的少年活力，琴声悠扬，藏不住的蓬勃朝气。 请欣赏由演武社区和昌盛少年宫的新号角管乐团的孩子们为我们带来的萨克斯合奏
六、近年来，我们XX街道党工委以学习实践科学发展观为统领，以区委“六六五五四三”工作法为指导，以“心贴心服务群众，手牵手共建和谐”为理念，致力于为辖区居民提供优质高效的社区服务，在街道、社区、驻街单位和辖区居民的共同努力下，我们的环境更美了，我们的生活更美了，我们的心情也更美了，下面请欣赏由市二院的赵琥医生为我们带来的男声独唱《美了，美了》。
七、我们的条件好了，生活美了，但我们不能忘记这美好的生活来之不易，让我们再次走进战争年代，请欣赏驻街单位市中医研究所为我们带来的京剧沙家浜选段《智斗》。
八、美好的生活不仅是先辈们斗志斗勇创下的，更是用他们的鲜血换来的。请欣赏由师力成才学校的老师和同学们带来的话剧表演《血染的教科书》。
九、长治市一中是我市教育界的一面旗帜，长期以来学校同社区密切联系，相互协作，携手努力，取得学校和社区共同发展的辉煌成绩!请欣赏由一中的同学们为我们带来的器乐合奏《解放军进行曲》。
十、革命先辈们为我们创下了美丽的江山，建设祖国的重任就落在了我们的肩上，让我
篇三：主持词
第三届少儿风采大赛
第三届少儿艺术节活动议程安排
一、学生开始入场并按指定位置入座
二、鼓号齐鸣，欢迎领导、来宾、教师入座
三、介绍领导、来宾
四、全体起立、奏唱国歌升旗
五、李绪彬校长致欢迎词暨开幕词
六、领导、来宾讲话
1、县领导讲话
2、镇领导讲话
3、中心校领导讲话
七、双沙镇第三届少儿艺术节活动之“唱响明天、舞动未来”文娱节目表演
1、美术、书法会场组长宣布评分标准
2、歌舞会场组长宣布评分标准
3、“唱响明天、舞动未来”文娱节目表演开始
八、颁奖
九、领导总结发言
小学
二零一一年十一月
第三届少儿风采大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：敬爱的老师们亲爱的同学们（眼神交流）
合：大家好！
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来驱赶寒冷； 男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：今天，当动人的旋律在这里回响
女：今天，当我们相聚一堂，共同演艺的时候。
男：今天，当满怀希望，热情歌唱的时候。（眼神交流）
合：我们共同迎来了 第三届少儿风采大赛。
女：今天共有27个节目参赛，主要分为 “情诵心声”、“唱响明天”、“舞动未来”
3个篇章。愿每个参赛选手能赛出风格赛出水平，获得好成绩！
情诵心声的串词
A：落叶伴着秋天离去，飘雪带来冬的生机。
B：严寒挡不住我们的热情，才华将在此时洋溢。
C：敞开你的心扉，释放你的激情 。
合：现在，我们以激动的心情迎来了诗歌朗诵。
1、《我的中国结》
A、中国一个响亮的名字我们为你骄傲
B、中国我会把这个名字刻在心里，无论走得多远，我都深爱着您——中国。
A、让我们用热烈的掌声欢迎 带来的朗诵《我的中国结》
B、请 做准备
2、《颂歌祖国——母亲》
A、祖国，多么神圣的名字。
B、祖国，我敬爱的母亲。
A、让我们用热烈的掌声欢迎 带来的朗诵《颂歌祖国——母亲》
B、请 做准备
3、《我的祖国》
A、忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命。
B、看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前。
A、今天，我们欢聚一堂，歌颂我们幸福的生活。
B、请欣赏 带来的朗诵《我的祖国》。请 做准备
4、《祖国，我伴你一起飞翔》
A、我们胸怀祖国，我们志存高远。
B、我们年少而真诚，我们年少而坚强。
A、祖国，无论走到哪里，我们永远都是你心中跳动的脉搏。
B、下面请欣赏 带来的《祖国，我伴你一起飞翔》请 做准备。
5、《古今行为习惯三字经》
A、人之初，性本善，性相近，习相远。这句话出自哪你知道吗
B、《三字经》
A、对，这是从前我们熟悉的三字经，但最近新出了新三字经你熟悉吗？
B、那我还真不知道，。
A、下面是由 的同学们朗诵的《古今行为习惯三字经》片断，让我们透过清脆的童声，去感受《新三字经》给我们的启示吧。请 做准备
唱响明天的串词
A：今天我们畅想未来 ，告别今天，我们站在新的起点.。
B：展望明天，我们用奋斗塑造双沙更加壮美的诗篇。
C：我们将所有的真心与真情寄托于和明天的拥抱
合：亲爱的朋友们，让我们放声高歌 。祝愿光华的明天会更好！
1、《 数鸭子》
A、大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子。
B、一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！
A、请听小朋友带来的《数鸭子》。
B、请做好准备。
2、《采一束鲜花》
A：父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝丝阳光温暖着我们，B、可我们又知晓几分，感受多少?
A、现在万寿小学的 小朋友要把《采一束鲜花》这首歌献给天下所有的父母。
B、请做好准备。
3、《小小少年》
A、少年智则国智，少年强则国强。
B、明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！
A、请欣赏 同学带来的《小小少年》，请做好准备。
4、《嘎妞妞》
A：嘎妞妞，乐悠悠，从小到大不知愁
B：嘎妞妞，脾气拗，拿准主意不回头
A：咦，憨憨实实惹人爱的嘎妞妞在哪儿呢？
B：瞧，她来了。请听 小朋友带来的《嘎妞妞》，请做好准备。
5、《妈妈格桑娜》
A、母爱是一首动听的歌，母爱是一湾甘甜的清泉。
B、妈妈格桑花，是我心中的童话。
A、让我们一起来聆听 演唱的《妈妈格桑拉》。
B、请做好准备。
6、《妈妈的花背带》
A、如果要问最疼爱你的人？
B、那当然是妈妈了
A、对，很多同学大概马上会想起自己的妈妈吧。
B、好的现在让我们一起随着 雨同学带来的《妈妈的花背带》去感受妈妈绵绵的爱吧！
A、请做好准备。
7、《赞歌要比星星多》
A、快乐的日子，你也歌，我也歌，让我们一起来歌唱。
B、请听歌曲《赞歌要比星星多》有请的小朋友演唱《赞歌要比星星多》
A、请做好准备
8、《我是山里的小歌手》
A 、“山风牵衣袖，山泉润歌喉，摘片竹叶吹溜溜，我是山里小歌手。
B、小鸟追我飞，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里乐悠悠-
A、下面有请 的小朋友演唱《我是山里的小歌手》！大家鼓掌欢迎！ B请做好准备。
9、《我爱妈妈的眼睛》
A、妈妈的眼睛，饱含天下慈母心
B、妈妈的眼睛，亲情比那海洋深。
A、妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
B、有请 我们表演精彩的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。
A请做好准备。
10、《瑶山木叶歌》
A、瑶家山歌多美妙？瑶家笑容多灿烂？
B、聆听《瑶山木叶歌》你就知道了，让我们来欣赏 同学演唱的《瑶山木叶歌》。
B请做好准备。
11、《童心宫殿》
A、童年是一个梦，童年是一首诗。
B、童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。
A、请 为我们表演充满童趣的歌曲《童心宫殿》。
B、请做好准备。
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