篇一：平安和谐校园创建规划
2015—2016学年度
创建“平安和谐校园”活动规划
一、指导思想
为了贯彻市、县教育局关于创建“平安和谐校园”的通知要求，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，学校决定深入开展“创建和谐校园”活动，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、创建目标
（一）总体目标
通过创建活动，把我校的优良传统与校风发扬光大，创立一个师生成功成才的平台，使我校办学水平再提高一个层次。通过创建，使学校洋溢着民主法治、诚信友爱、安定有序、人人和谐相处、和谐发展、校内校外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校。
(二）具体目标
1、安全教育。安全教育纳入教学总体规划，做到有课时安排，有计划.有教育.有备课.有作业。师生遵纪守法，无违法犯罪，校内无不法团伙、无严重刑事治安案件发生，师生自觉抵制不良的思想侵蚀，无参与邪教的非法活动和危害国家安全的行为。
2、安全制度。健全和完善各种安全制度和应急制度，实行安全立体网络化管理。
3、安全设施。安全、消防器材设备配备率和完好率达100%，建设现代安全防范体系。
4、安全维稳。建立健全矛盾纠纷排查调解处理机制，矛盾排查建档率、调处率达100%，调处成功率达95%以上，无集体上方事件，无发生在当地造成重大影响的群体性事件。
5、安全事故。会同有关部门搞好校园周边秩序整治，存在的治安问题整治率达到100%，师生对周边秩序满意率达到95%以上。不发生重大、特大安全事故，无师生伤亡事故。意外事故（交通、溺水等）控制在零死亡；无火灾事故发生。
6、心理健康安全。加强心理健康教育队伍建设，建立师生心理预防、矫正和教育机制。
三、领导小组
为确保创建工作顺利开展，特成立平安和谐校园创建领导小组：
组 长：韩燕妮
副组长：李秀华
成 员：张建侠 薛丽 薛爱华 张爱友 全体班主任及保卫人员
四、实施步骤：
创建平安和谐校园是一项系统工程，时间紧、任务重、要求高、工作量大。我们要充分认识创建平安和谐校园的重要性，从发展、稳定的高度，统一思想，提高认识，结合我校的实际，按照“以评促建、以评促改”的原则，增强工作的紧迫感，切实把这项工作抓紧抓好。我校的平安和谐校园建设分为四个阶段。
1、第一阶段： 2015年9—10月，宣传发动。进行深入的组织发动工作。通过创建安全和谐校园倡议书加大对创建平安和谐校园的宣传力度，使广大师生进一步了解创建平安和谐校园的重要性和必要性，增强责任感、使命感，形成人人关心、积极参与、通力配合创建平安和谐校园的良好局面。并结合工作
实际，查找存在问题和差距，明确努力方向和工作重点，利用校园黑板报、宣传栏营造创建气氛，制定出创建平安和谐校园的方案。
2、第二阶段：11月开始至2016年3月，为创建平安和谐校园的组织实施阶段。根据实施方案开展各项专题活动，对学校各项工作开展情况进行督查。通过系列措施，创设和谐班子；成立学生家长委员会；利用升旗仪式举行创建活动启动仪式；对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题活动。我们要克服形式主义，切实从细微工作入手，从基础性工作起步，从关系师生切身利益的事情做起，保证平安和谐校园建设扎实推进，取得实实在在的效果。
3、第三阶段：4月—5月，总结提高，根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各年级工作进行督查。
4、第四阶段：6月—7月，迎接检查评估阶段。学校对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等归档。并开展表彰奖励活动。我校对创建平安和谐校园的情况进行自查，写出创建平安和谐校园情况自查报告，迎接教育局对我校创建平安和谐校园情况进行全面检查验收。逐步建立创建和谐校园长效机制。
五、创建内容
1、加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校将继续切实加强班子自身建设，严于律己，廉洁
奉公；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务意识，理论联系实际，深入第一线，走进学科组、走进教师、走进教室，发现问题，解决矛盾，坚持“三个走进”分发挥教师合力，建立团队精神，建立和谐的校园关系，促进学校健康发展。
2、加强师德师风建设，创建和谐的师生关系。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本！学校将进一步加强教师队伍的，落实《中小学教师职业道德规自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，学习贯彻落实《教师法》《义务教育法》《未成年保护法》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。学校设立公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。并将师德表现作为教师年度考核的重要内容。
3、加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。久居芬室人自香，学校将建设富有特色的校园文化，将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个显要部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语，让学生处处能感受到一种校园文化氛围，通过自律，达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。学校将继续开展丰富多彩的校园文化活动，开展各种教育活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。
4、加强安全制度和设施建设，创建平安和谐校园环境。平安是和谐的前提，
为确保校园平安，学校将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。
六、主要措施
1．加强师德师风建设，营造和谐的教育教学人际环境。教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。
2．加强制度建设，依法治校 。行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
3．加强安全教育和心理健康教育。创建平安的校园环境 ，校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、和谐的心态。
篇二：xxx小学创建“平安和谐校园”实施方案
xxx小学“创建平安和谐校园”实施方案
为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。根据《董干镇中心学校“平安和谐校园”创建活动实施方案》结合我校实际，在全校广泛开展“创建平安和谐校园”活动，特制定如下工作方案。
一、指导思想
创建平安和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，全面贯彻落实党的十七大精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、平安和谐校园创建活动的目标：
做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校
成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、创建活动的主要内容包括五个方面：
（一）注重校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。
（二）强化安全与健康教育，提高师生安全卫生防护能力。要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性；要把安全与健康教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要定期开展自救自护的实际演练；使全体教职工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，维护学校安全卫生成为师生自觉行动。
（三）完善安全卫生管理制度，建立健全安全卫生管理机构。要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；
完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度，和主要部门签订安全责任书；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
（四）加强安全卫生设施改造和建设。我校的教室、食堂、厕所等校舍用房，用水、用电、等设施设备已按照国家规定的标准配置；有关部门应对设施设备做好定期自查。发现问题及时上报，尽快解决；校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目；学校在传达室设置报警电话，已设计安装覆盖全校各个角落视频监控设施，初步建成集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。
(五)严防重大事故发生，提高师生安全感。门卫要切实负起责任，做好外来人员车辆登记，学校要坚持领导值班制度，加强治安巡逻，严防不法份子侵入校园；加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生；及时化解师生和学生间矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生；积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，严防重大刑事案件和重大治安事故发生，使师生安全感不断增强。
四、实施方法、措施：
（一）成立组织机构
领导小组：
组 长：xxx小学校长
副组长：xxx小学教导主任
成员：各班主任
（二）创建平安和谐校园方法步骤
创建平安和谐校园分为两个阶段，第一阶段主要是动员部署、学习宣传和查摆问题；第二阶段主要是制定整改措施，创建平安和谐校园。
（三）具体措施
1、组织全体教职工开展“创建平安和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。以如何建立和谐的关系，包括干群关系、师生关系、师师关系、生生关系等。如何开展和谐教学为重点进行。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“创建平安和谐校园”上来。
2、加强领导班子建设，通过中心组学习、民主生活会、系列讲座等方式，创设和谐班子。
3、利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论，设计主题。如：如何建立和谐的同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各年级、班围绕主题开展讨论，在讨论的基础上提炼与总结。
4、进行全校性的“创建平安和谐校园”活动，征文比赛；开展为了学校教育与社会教育的和谐，开展社会实践活动等。
5、召开家长会、家访等方式，请家长及领导指导、帮助开展工作，听取建议和意见，及时调整工作，做到学校与家庭、社会的和谐。
6、加强和谐管理体系建设，做到校园的硬软环境的和谐。加强校园文化建设，营造和谐的人文氛围。
7、加强宣传工作，为营造适合我校健康和谐发展的办学环境，
同时给全体师生搭建施展才华、展示成果的和谐平台。
8、加大教师队伍建设力度，做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质的和谐提升。关心教师的工作与生活、生存与发展。努力把学校建设成一个和谐的大家庭。解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作。增强全体教师的凝聚力和归宿感。
9、加强干部、教师对此项工作的督导检查工作，全体干部、教师要一方面开展工作，一方面开展研究。从整体着眼，从细节入手，从而取得工作绩效和研究成果。建立平安和谐校园的长效机制。
xxx小学 xx年x月x日
篇三：平安校园创建规划及实施方案
凤州镇中心小学
平安校园创建规划及实施方案
凤州镇中小学
2013-9
平安校园创建规划及实施方案 以党的十八大精神”重要思想为指针，落实市教育局“平安校园”创建工作精神，深入开展平安建设活动，加大学校及周边治安秩序的整治力度，完善学校及周边治安综合治理工作长效机制，全力维护学校及周边治安秩序，为进一步加强我校的精神文明建设，确保学校的安全与稳定，全面推进“平安校园”的创建工作，特制定本创建工作计划。
二、总体目标
通过创建活动的开展，建立“平安校园”的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园内安全防范机制，杜绝重大治安案件、青少年违法犯罪案件和安全责任事故的发生，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、主要措施
1、加强学习，认清创建活动的重要性。引导教师学习领会省、市教育局“平安校园”创建工作精神，大力宣传创建“平安校园”的重要意义和任务，提高全体教职工做好综治工作的主动性和责任感，做到安全工作时时讲、周周讲、月月讲，人人皆知，警钟长鸣，为构建平安和谐校园奠定良好的环境基础
2、加强领导，落实责任。学校成立“平安校园”创建工作领导小组。
划分工作责任区，明确职责，落实责任，及时调查和排摸师生安全和校园文明方面存在的问题，研究具体改进和解决措施，进行有效整治。
学校领导要负责管理好日常值班工作，做好此项工作的检查记录。
教导处要组织安排必要的课节，做到有教师、有授课、有笔记。同时，负责学生日常安全工作，主要从安全预防入手，采用多种方式，普及安全知识，在防火、防盗、防水、防电、防坏人、交通安全、食 2
品安全、校园安全为主，深入细致的开展安全教育工作，通过年复一年，日复一日的反复教育，使安全意识深入学生心中，并为之牢牢遵守，从意识到行动，让学生坚决杜绝安全事故的发生
总务处负责检查每月对学校各种设施设备情况，从楼房到校园进行一次拉网式排查，不留死角，对任何一处有出现安全隐患危险的，采取必要措施，消除隐患，避免师生安全出现问题，避免学校师生受到损失 。
3、加强对学生的安全教育工作，通过安全教育主题班会，重大突发时间应急演练，安全教育知识竞赛等活动不断提高学生安全防护意识，提高自护自救能力，尤其是学生上、下学，升旗仪式，课间操等易在楼梯、走廊集中处做好疏导教育工作，坚决避免发生拥挤踩踏事件．
4、突出抓好学生的交通安全教育，通过各种方式教育学生在上学、放学途中注意交通安全，严格遵守交通规则。离校远的学生上、下学不坐超载及无牌无证等不合格车辆．利用家校合作方式，有针对性和家长联系，通过家长，要求学生遵守交通规则，提高警惕。
5、加强值班和学生课间管理，要进一步完善学校值班制度，明确职责，狠抓落实，值班人员要坚守岗位，时刻在教学楼内巡视，做好学生课间，上、下学时间楼梯、走道人流的疏导工作，对外来人员进行盘问登记．保安员要监守岗位，不许漏岗、空岗，对学校重点要
6、充分发挥学校心理咨询室作用，积极开展心理健康教育，为同学答疑解难，对出现的厌学，逃学 ，思想动态不稳，逆反心理严重等现象的学生给予疏导，指引，利用心理咨询室的优势，培养学生树立正确的人生观，世界观，减少学生在心理方面产生障碍而走向极端。此外，还要教育广大师生，树立崇尚科学，远离邪教思想，严防“法轮功”等邪教组织腐蚀广大师生头脑。
7、开展学校安全隐患拉网式排查
安全工作，不有丝毫松懈，对学校的设施设备要进行严格检查教室、办公室、各功能室等重点设施进行彻底检查，发现问题，及时整顿，不留隐患。
3 害 部门进行检查，避免发生跑水，失火，失窃等事故
四、本学期主要活动安排：
1、召开主题班会对学生进行安全教育。
2、举办一次学生安全手抄报竞赛。
3、家校合作，通过家长会，家访，致家长的一封信，提高家长、学生的防范意识，保证学生学习、生活安全。
4、利用教职工大会，升旗仪式，宣传安全工作的重要性，居安思危，警钟常鸣。
5、对地震、火灾、紧急撤离状态下采取的自救、自护措施，进行安全演练。
6、在班会上进行安全教育。
凤州镇中心小学
2013-9
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