篇一：2016两学一做党性分析材料
2016两学一做党性分析材料
2016两学一做党性分析材料
我于xxxx年通过xxxx市事业单位招考在统计局参加工作，xxxx年5月在大学期间加入中国共产党。参加工作后，服从组织安排，先后在局办公室，综合、投资、商贸、法规等专业科室工作，现任xxxx市统计局办公室副主任。
“两学一做”学习教育活动开展以来，我认真学习了党的十八届五中全会精神、习总书记系列讲话、《党章》、《准则》、《条例》等，对照党章党规规定和合格党员标准，全面查摆、分析了自己在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的不足，并提出整改措施及今后的努力方向，现汇报如下：
一、 存在问题及不足
1．坚定理想信念的修炼不够，对自己工作、学习等各方面的自我要求有些放松，对加强主观世界的改造坚持得不够好。因为工作在局办，是收发文件的第一道关口和中转站，每天接触各类政策文件、会议精神等，就自觉不自觉地忽视了系统的理论学习，对理论政策等浅尝辄止，不求甚解，常常是大致都知道，但真正撰稿下笔时却总要借鉴模板依葫芦画瓢，没能做到入脑入心。
思想上曾经认为自己是执行层干部，不搞理论研究，不参与宏观决策，只要能掌握主要精神、明确组织要求、落实活动方案就行了，对学习理论政策是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要的认识不足，忽视了办公室在机关中的关键作用，致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度，不能时时跟领导的思想保持高度一致，工作中创新担当、主动作为的亮点乏陈。
2.践行宗旨意识的力度不够，对服务基层的措施谋划不细。拘泥于日常琐碎的事务性工作，精力、时间分配不合理。体现在了解乡镇统计工作情况少，联系“四上”企业了解统计情况更少，与乡镇统计人员、企业统计人员、记账户仅以坐在办公室电话联系、网络沟通、远程协助答疑为主，主动为服务对象解难的作为少，“问题上门便解决”，仅靠硬约束机制维系与服务对象关系，工作存在闭门造车，不接地气。
作为驻村工作队员，不主动接触村民了解生产生活状况，认亲意识不够，为村民办实事的能力很弱，没有从内心深处去为老百姓真正考虑生产生活问题，仅将三万活动、精准扶贫当成一项必须完成的工作。
3. 夯实工作作风的定力不够，存在精神懈怠。在局年轻干部中，自己轮岗最频繁，工作上手最快，经历岗位最多，时间一长，自以为已基本摸清了局各项工作的规律了，觉
得自己搞好本职工作和领导交办的任务的能力已基本具备了，渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力，经常为自己的懈怠找借口，在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准，面对日常性一般性工作存在时间到任务了的心态或拖延状态。
同时，新常态下新兴产业、新型业态和新的商业模式层出不穷，统计门类更加细化、统计领域不断拓宽，工作量及工作压力也与日俱增，任务一压下来、工作一紧张，做事急躁，在处理问题时站位不高不谋全局、谋划不细不够周到、问题不解不能创新，暴露出全面统筹的能力不足，也凸显了自己工作中抓重点破难点创亮点的落实效果不力。
二、 原因分析
1. 缺乏党性修养的自觉性。随着工作条件的不断改善，艰苦朴素、敬业奉献观念有所淡化，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”，“说的过去就行”的思想，要求和标准降低了，工作的主动性就差了，而且社会实践不够，对内对外协调能力不强，在一定程度上影响了工作的质量和效果。
2. 缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。强调困难、强调客观，问题和矛盾在“束手无策”中越积越大，重要发展机遇在“无所作为”中白白丧失。对于重点、难点工作，没有当成锻炼自己能力的难得机会，忙于应付，满足于完成领导交代的事情和自己分内的事情。
3.缺乏理论学习的针对性。学习主动性不够，静不下心，浅学则止，当工作与学习发生矛盾时，常把工作当成硬任务，学习变成软任务。理论学习不系统，接收信息的方式大多是通过微信、微博等新媒体推送的碎片化知识，自己不注重系统的梳理，没有深刻认识其思想的精髓，忽视常读常新，常常临时抱佛脚、用理论的立场、观点、方法分析和解决实际问题的本领不够，对统计专业知识的学习不够，对统计业务研究不深，工作自信心不足，工作方式不够大胆，开展工作的视野不能达到360度，工作的热情离沸腾常常差1度。
4.缺乏服务群众的坚定性。在感情上没有融入群众，仅按时间节点完成规定动作，遇到棘手情况或解决不了的问题，会出现逃避心理，没有做到与贫困户深入的交流。
三、 整改措施及思路
1、加强学习，提高素质。在工作中坚持勤学习、勤动脑、勤动手，做到学以致用，真学、真懂、真信、真用，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题，博观而约取,厚积而薄发。一是要认真学习党章党规、系列讲话等重要精神，努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。二是要提高学习的自觉性，努力学习统计业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中努力适应新形势，新变化，与时俱进，开拓创新。解决工学矛盾，继续完成在职研究生课程，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路，提高解决问题的本领。三是深入研究统计方法制度，积极撰写统计分析，为市委政府提供更多有价值的决策参考。
2、牢记宗旨，勤政为民。一是要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，振奋精神，加倍努力，围绕市委政府“三市三区”的发展目标，全力做好xxxx发展的各项统计反映，围绕统计方法制度改革，开发好、整合好、管理好、利用好现有的统计信息资源，为政府决策管理和社会公众提供更多、更优的统计服务。二是多深入基层开展调查研究，争取半月一下村，帮助互联共建村谋划发展村集体经济思路，与村民开展面对面沟通交流，真正了解村民所需所盼。三是要加强对统计服务对象的业务指导。多深入乡镇统计办、“四上”企业了解情况，与基层统计人员交流工作和思想，尽自己最大努力为基层统计人员解决困难和问题。
3、提高标准，严于律己。一是自觉遵守廉政教育各项规定，遵守各项>规章制度，时刻维护作为一名青年党员的自身形象。 二是充分发挥、主观能动性和创造性，积极配合组织机关开展的各项活动，激发干部活力，增强机关凝聚力。三是坚持勤俭节约，反对奢侈浪费，加强节能宣传，从节约用水、节约用电等身边的每一件小事做起，大力弘扬艰苦奋斗作风。四是保持积极向上和淡然名利心态，克服急躁情绪，努力努力发挥办公室“参谋、服务、督导”的综合管理作用。
4、转变作风，完善自我。一是向焦裕禄等革命前辈及“当代海迪”李玉洁、“xxxx好人”胡延荣等身边模范学习，树立敬业奉献和艰苦奋斗的精神，保持青年党员的良好形象，在生活上不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不会干的事劲量早点会干，会干的事尽量件件干好。二是强化服务意识，加强与领导和同事们的沟通交流，提高综合管理和统筹协调能力。树立时间观念、效率观念、质量观念，用最短的时间最高的效率来完成工作任务。三是增强创新意识，工作中勤思考，敢创新，多提供有价值的参考建议，多研究统计专业工作和办公室管理，保持高度的责任感和敬业精神，服务大统计格局构建和xxxx经济社会发展。
篇二：“两学一做”个人剖析材料
“两学一做”剖析材料
党支部：
根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：
一、自身存在的问题
一）工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二）思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三）理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点
水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析
一）忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。
二）缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三）自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪；不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不
振奋；不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。
三、整改的措施
结合这次“两学一做”教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：
1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。
2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。
3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。
4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。
篇三：两学一做党性分析材料报告
两学一做党性分析材料报告
两学一做党性分析材料报告
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，要求各地区各部门各单位党委（党组）要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。
党员既然姓党，首先要学习党章党规，党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩；党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。“知之愈明，则行之愈笃。现在有的党员干部对党的“家规”浅尝辄止，不清楚，不了解，不明白，谈何践行？谈何“姓党”？作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。
党员姓党，就要认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。新常态下，习近平总书记系列重要讲话精神对于全党全国进一步统一思想、统一行动，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的理论意义和现实意义。纵观习近平同志系列重要讲话，无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求，一位真正的共产党人的政治本色，一位大国领导人的人格魅力，使全党全国人民精神为之一振，面貌为之一新，信心为之大增。
党员姓党就要信党护党，做合格党员。党员信党，天经地义。党员干部要“背靠马列”“顶天立地”，要有坚定的信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。“姓党”还要爱党护党，像爱护自己的眼睛一样爱护这个党，当党的利益遭受侵害时，党的事业遭到破坏时，英勇顽强地与之较量，敢于“亮剑”，做党的“守卫者”，这才是合格党员。
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